HCYC. Apuntes

Valeria del Pilar Reyes.
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HUMANISMO CLÁSICO Y CONTEMPORÁNEO
Criterios de Evaluación
Parcial:
· Examen 50%
· Lecturas 30%
· Casos por equipos 10%
· Participaciones 10%
Semestral:
· Promedio 50%
· Ensayo Final 30%
· Ordinario 30%
Unidad 1. Valoración crítica de la cultura
Clase. 10 enero de 2022
-Cultura. Entramado o estructura viva de ideas que conformaba a un

grupo social.
-Crítica. Seprarar, cuando una persona tiene la posibilidad de analizar los
diferentes componentes o posibilidades de alguna cosa o tema.
-Valoración. Conlleva un juicio.
La neutralidad es un mito.
• Historia del niño, el escorpión y el fuego.
Presuposición.
+ Puntos de partida, puntos de referencia.

+ Puntos de referencia y el significado concreto de las cosas.
El significado de las cosas nunca son el mismo para todos.
Presuposición. Creencia básica es pre-teórica, debido a que le da un

marco a la experiencia científica, y puede estar conformada por
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principios, axiomas o deducciones lógicas, así como por creencias que

trascienden al ser humano.
-Un principio es universal. Lógico, metafísico

- Un axioma, una evidencia que no requiere confirmación, es específico.
Evidencia: Estamos acostumbrados a la rapidez circunstancial (Internet,

celulares, computadoras, etc.) lo que nos lleva a creer en algo, “Lo que no
es rápido, no es funcional.”
No se puede generalizar, pero es gran parte de las personas las que se
emergen esta presuposición.
El problema de las presuposiciones seque va a los hechos ósea la manera
en que socializamos con las personas lo que nos lleva a un,
Traslado: Que son personas que actúan implícitamente la rapidez
circunstancias: Relaciones, sexualidad, preparación profesional, etc.
Cosmos no significa universo para los griegos para ellos significaba hombre.
3 conceptos de las presuposiciones.
• Dios
• Naturaleza
• Hombre
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Unidad 2. Del mito al logos, a la filosofía
La mitología tiene las bases de la filosofía y la filosofía tiene las bases de las
ciencias.
¿Qué herramientas tenemos para valorar críticamente la cultura?

La historia
La filosofía
La historia estudia el proceso de diferenciación de las sociedades
humanas.
La filosofía es el estudio sistemático de las diversas posibles relaciones que

el hombre hace la realidad, estudia las coincidencias, condiciones y
orígenes del ser humano.
Por ejemplo, hay ingenieros que son filósofos de vocación, saben
matemáticas, pero quieren saber porque que va más allá.
PREHISTORIA E HISTORIA
¿Cuál es la diferencia entre las dos?
-La creación de ciudades
La más antigua es la ciudad de Jiricó
-La intervención de la escritura
+De recolector y cazador, a agricultor y ganadero. Se asentaron y se
vieron en la necesidad de registrar por escrito.
+Esto es la revolución agrícola.
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El mito: Pensamienro predominante mitico,basado en la observacion de la

naturaleza.
Pensaban que el agua representaba, la vida, cambiante y siempre
fluyendo (por esto se asentaban ahí) “Todo fluye y nada permanece”. Sus
civilizaciones desapareciron “absorbidas” por otras mas fuentes.
Los egipcios usaban los numeros y matematicas que representaran

formasgeometricas para que representaran sus terrenos.
• El mito era un relato corto que explicaba el espiritu de las primeras

culturas.
• Fue la primera explicadcion para los fenomenos de la naturaleza. Les
motivaba a que sus tecnocas se perfeccionaran ya que era el paradigma
de su epoca.
• Heroes y dioses que narran el origen de un elemento o asunto de la
naturaleza: Eclipses, fuego, agua, aire.
• Representa el lenguaje de su epoca las civilizaciones gobernadas por el
mito eran cambiantes.
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Personajes del mito:

• Las divinidades
• El heroe
• El hombre
• La naturaleza
El mito es algo irracional?
Absoluta e innegablemente No
Tiene una logica en su anrrativa, se origina de una entidad empirica y
muchos de los héroes/lugares que aparecen ahí existieron en realidad
Uruk,Ur,Tepe,Yayah,Bbael, fueron ciudades que existieron en realidad.
A pesar de esto, no alcanza el nivel de relato historico o narración.
DEL MITO AL LOGOS
La palabra LOGOS tiene mas significados que son “estructura”,”patron” u

“estudio”.
Los griegos se referían a logos como a un orden, decían que el mundo
tenia una fuerza (un logos) que lo gobernaba.
Los hebreos producen una nueva forma de entender los relatos. Ya que el
mito tiene una tendencia de ser cíclico.
Los escritores antiguos tienen cierto grado de exactitud.
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Las dos concepciones del tiempo
Ciclicidad
Linealidad
• Los dioses se originaron gracias a la materia del universo
Debe existir un principio fuera de las leyes de los creado que nos da una
respuesta de lo creado.
Einstein descubrió algo acerca de la concepción del tiempo llamado
Relatividad
Ciclicidad-Linealidad:
Nos dieron 2 tipos de relatos como son los:
Relatos cosmológicos: Enuma Elish y el poema de la creación cíclicos
Relatos del diluvio: Epopeya de Gilgamesh e historia de Noe lineales
En esta presentación se empiezan a manifestar los principales caracteres
de la cultura occidental que van a conformar las dos principales líneas que
se sintetizaran en la edad media.
Unidad 3. Los griegos (1200-146 A.C)
La historia comienza con pequeños grupos que formaban parte de la

península heberica en el siglo 12 A.C, sabemos que comienza antes pero
no existe documentación de eso y termina
• Etapa oscura:Donde se pelearon por territorio de la península heberica
así como el continente helerico.
• Época arcica: Sistematización de la edad griega
• Edad de oro.
Clase. 26 de enero de 2022
Relevancia de estudiarlos
Fueron los primeros en hacer estudios
• Ingeniería Trabajaron con muchas matematicas
• Física: Tocaron mucho el tema del movimiento y naturaleza

• Química: Átomo
• Política: Platón
• Sociología: Platón
• Antropología: Platón
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El lugar indicado por la flecha es donde inhibía la producción filosófica en

la historia.
Jonia pertenecía a la Grecia asiática actualmente lugar turco.
Desarrollo y ubicación de Grecia antigua.
Leyendas de su formación importantes para su conformación,

importantísimas para su conformación identitaria: Grecia probablemente
eran mitos y en eran leyendas.
Los tres elementos de la cultura griega:
1. Su concepción de la divinidad: Homero, hesido.
2. Su concepción de la naturaleza: presocráticos.
3. Su concepción del hombre: Sófocles, platón, Aristóteles.
Hybris.
-“La desmesura”
Intento de transgredir los limites
“Aquel a quien los dioses quieren destruir, primero a lo vuelven loco.”
(Hesiodo).
Su concepto de la naturaleza:
Mito, cosmogonía, filosofía, cosmología.
Piensan que hay un elemento básico que constituye todas las cosas del
cosmos.
Toso es movimiento (cambio)
Paradoja de celon de elea
Celon tiene 4 paradojas

• Paradoja aquiles y tortuga
• Paradoja de la flecha
• Paradoja del licotomia
• Paradoja del estado
Son muy difíciles de explicar ya que conlleva muchas ecuaciones
matemáticas muy difíciles de entender.
Un fundamento, dos cuestiones
El ser siempre permanece vs todo cambia, nada permanece.

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Aunque nadie puede bañarse dos veces en la misma agua de rio, el rio es
por su cauce no por el agua que cambia. Así que, el ser que permanece,
pero sus características cambian.
La personalidad si tienen fundamentos bio-psicológicos, para poder ser

mutuos debe de haber un principio diferenciador, ya que dos piezas
iguales no embonan, debe de haber una parte que embone con la otra.
Hoy hay un ambiente igualitarista, y hoy en día queremos entender todo
igualitario.
La tensión general
Materia-Forma
Así es como ellos entendían la realidad: Alma, forma, materia, cuerpo

La materia es nuestra personalidad, y la forma es nuestra naturaleza.
Aristóteles fue el que hizo ese pensamiento.
Creían que había un principio determinado y uno indeterminado Sofistas
decían que lo todo es el ser humano y Sócrates estaba en la escuela
donde los sofistas pensaban eso y se dio cuenta que eso no ayudaba.
Socrates, Platón
Su concepto del hombre
• Sócrates (470-399), Platón (427-347) y Soflocles (496-406)

Sócrates se acercaba con un sofista y lo empezaba a hacer bolas. Toda su
conversación era atravez de preguntas y lo llamaba la Mayeutica.
• Dejan de preocupar por el elemento fundamental de la naturaleza y

empieza un estudio antropológico.
• Los sofistas (500-40): El papel del hombre en el estado. Eran especialistas

en sociedad y política.
Se basaban en la Ironia.
Antinomio es una contradiccion, una apariencia de una ley pero

contradictorio.
El fin del destino es la muerte

Determinismo=pesimismo.
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Clase. 02 de febrero de 2022
La concepción de platón (427-347 A.C)

Platón consideraba que el alma racional estaba encarcelada a un cuerpo
vicioso.
Platón utilizaba una alegoria “la alegoria del carro alado” en el cual un
carro va jalado por caballos uno negro va hacia abajo y el blanco hacia
arriba, el caballo de abajo representaba los deseos y el bueno hacia lo
racional.
El ser humano es un ser en el que va a los lados, Platón permite ver por el
mito de la caverna para dar a conocer su teoría de la realidad y lo utilizó
para hablar del problema de lo ideal y real, ya que hace una distinción de
lo que es justo y lo que la gente piensa que es justo.
La luz de la caverna hace que las sombras que están en exterior de la
caverna se hacen ver irreales y los hombres que están en la caverna
consideran que todas las sombras son reales, así que uno de ellos sale a ver
que hay afuera y los deslumbra el sol, así dándose cuenta que lo que ellos
veían eran puras sombras, Solo la filosofía puede hacer que el hombre ame
la sabiduría y deje sus vicios.
Aristóteles (384-322 A.C)

Considera que el hombre es compuesto indisoluble entre un principio
material y una esencia espiritual (alma.)
Para Aristóteles el ser humano el hombre es bueno por naturaleza, si
tenemos una esencia espiritual siempre intenta decidirse por un bien pero
a veces no decide algo bueno solo decide algo que le hombre piensa que
le hace un bien.
Por el alma, el hombre tiene algo común a otros (especie humana) y tiene
un genero (sexo). Debido a esto es político por naturaleza(puede convivir y
organizarse).
El estado: La democracia, el discurso entre los ciudadanos.
Las formas de gobierno, buenas y malas.
Unidad 4. Los Romanos
¿Por qué es relevante estudiar a los romanos?

• Es relevante porque crearon figuras jurídicas que deberíamos saber como
es: el matrimonio, pensión, matrimonio.
• Perfeccionaron figuras políticas como lo es el senado que proviene de
senil que, también estaban los cónsules que eran representantes del
senado romanos pero no era considerado rey eran enviados, también se
encontraban encuentran los magistrados y claramente el imperio.
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• Pioneros en proponer el estado de derecho con la republica

• Son el fundamento para entender la formación de Europa para entender
la formación de Europa Moderna y de México como País.
LOS 3 ELEMENTOS
• La divinidad
Tito Livio,Virgilio.
• El hombre:
Ciceron y Julio Cesar.
• La naturaleza:
Lucrecio
En las leyendas de la fundación de roma cuenta que en la guerra de lidia

se encuentra en sitio de Troya con esto viene el exilio de un héroe de
guerra llamado Eneas, que fue llevado a la península itálica y lo que hizo
fue aliarse con tribus de esas áreas para derrotar a sus enemigos y toma
esa península y la convierte en lo que conocemos como Roma pero
pasaron miles de cosas para llamar a Roma como la conocemos.
Las leyendas romanas de la fundación: Rómulo y Remo.
• Roma puso todo el estrato o fundamento de lo que hoy es europa y

claro Latinoamérica, ya que tenemos un sistema romano.
• Eneas, héroe del sitio de Troya, huye hacia la península itálica.
• Su descendencia funda, “Alba Longa”. Nace una hija que da a luz a
Rómulo y Remo.
• El destino (El fin de la historia) es que surja una ciudad invencible: Roma.
• El destino, la caída de las ciudades griegas y ¿Roma?
La desmesura se convierte megalomanía.
Algunos piensan que cesar augusto ordeno a tito Livio escribir esta obra
para que temieran a Roma.
“La virtud y la desmesura” se unen en un solo concepto: La grandeza
(megalomanía).
Delirio de poder
ROMA ES EL MAS CLARO EJEMPLO QUE EL CONCEPTO DE LA DIVINIDAD DE
UNA CULTURA, AFECTA A SU FORMA DE SER Y DETERMINA SU CAIDA.

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Julio cesar (100-44a.c)

Su idea del hombre
Escribió la Guerra de las galias y lo que dice es que el mismo salvo a roma
de los barbaros, peleo la guerra de las dalias y como ganó narra sus logros
en las guerras, como Roma se expandió por el.
• El senado le otorgo poderes absolutos (46a.c) para balancear las
tensiones de la república.
• La megalomanía se convierte en el imperio.
Las tensiones romanas te hace querer mantener el confort, ya que cuando
tu estas tenso lo que se quiere es recuperar el control de tu vida, pero por
querer recuperarlo demasiado, te tensionas mucho mas. Todos querían la
“Solo un hombre puede salvar a Roma.” El principado, un puesto de
emergencia para equilibrar la guerra civil romana.
1. Se ocasiona la guerra civil y ya después el imperio con el asesinato de
Julio Cesar hizo que el poder se dividiera en 3: Octavio, Marco
antonio, Marco Lepido. (Que no les sirvió esta forma de gobierno)
Guerra civil Romana
• Octavio venció a lepido y marco Antonio se declaro sucesor legitimo de

César
• Las tensiones mas la megalomanía trajeron
Esto trae un fenómeno político llamado:
El cesarismo
Gobierno de un líder militar que busca mediar todas las fuerzas políticas en
su persona, bajo pretexto de atender una situación social caótica
(caudalismo).
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PARCIAL 2
Unidad 5: Los cristianos
Síntesis griega judía
• Remanentes del imperio de Alejandro Magno: Seleucidad y

Tolemaicos
• Traduccion de la Septuaginta del hebteo al griego por orden de
Ptolomeo Filadelfo ll
• Profanacion del templo de Jerusalen, Seleucidas
• Helenizacion del munco, incluido Roma.
• La filosofia griega y el mundo judio.
Roma y el cristianismo
• Captura de Jerusalén
• Paz romana por medio de príncipes griegos y procuradores romanos.
• El griego koiné, un idioma oficial del imperio y las carreteras llevaron
a su rápida expansión
• Doctrina basada en la historia, ley y enseñanzas de Israel antiguo.
• Entre 27-30 AC los seguidores de Jesús expanden la predicación tras
la persecución farisea por ciudades del imperio
• Asia menor, apertura siete iglesias principales
• Romanos castigaban a los cristianos
La patristica Puente hacia la edad Media
1. Era apostólica
2. Era la epoca de los padres apostolicos.
3. Padres griegos
4. Padres capadocios
5. Padres orientales
6. Padres latinos
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Los 3 elementos
• La divinidad
Antiguo testamento, Clemente de Alejandría
• El hombre
San pablo y san Agustín
• La naturaleza
Filón de Alejandría, orígenes.
Su idea de Dios
• Nunca había aparecido una doctrina monoteísta con tal

fundamento doctrinal
• La diferencia entre lo sagrado y lo profano: Su fuente de autoridad
tiene un fundamento historiográfico y legal.
• Doctrina sin tensiones: un solo dios, historia, ley y tradición
• Concepción teleológica: Dios incorruptible, inmutable en su pacto,
inflexible en cuanto a su ser, perfectamente justo y uno.
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• Creación y soberanía, linealidad.
Implicaciones de la idea monoteísta
• La verdad es la base de la ciencia.

• Axiomas: Cuando damos por hecho algo sin necesidad de
experimentación.
• La perspectiva necesita verdad, si no no habría de que reflexionar.
• Principios y axiomas, conjunción entre revelación especial y general

• La unión de diversos axiomas genera presuposiciones
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Su idea de Dios
• Toda la vida del hombre es religión

• Runner y los actos religiosos del hombre
• Ahí es donde el cristiano acerto.
• Clemente de Alejandría
• San Juan utilizo el lenguaje griego para expresar la divinidad de
Jesús. Ellos utilizaban la filosofía griega para explicar las verdades
de fe.
• Sincretismo entre el pensamiento griego y la fe cristiana.
• Generan los problemas fundamentales de la fe cristiana.
• La gnosis cristiana
• El hombre debe perfeccionarse moralmente
• El hombre que sabe quien es, es integro como Jesús
• Un pensamiento sumamente ascético.
Como afecto esta concepción

• Las personas son mejores cuando son calladas, sumisas, y sufridas
• Se tiene que castigar a el cuerpo para obtener los beneficios de la
eternidad
• Síntesis entre el pensamiento romano y cristiano.
Su idea del hombre
• Si el hombre es eternamente pecador, ¿Cómo puede alcanzar la

salvación?
• El problema del pecado original es total.
• La salvación solo puede ser alcanzada por una justicia externa al
hombre.
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• El hombre natural peca porque contradice la ley de dios.

• El judío peca porque conociendo la ley, no obedece.
• Primera conclusión: nadie puede salvarse por ser obediente.
• La salvación es por gracia.
• Segunda conclusión: sin la gracia de dios ningún hombre puede ser
salvado.
Clase. 2 de marzo de 2022
• San Agustín
• Confesiones (397-398)
• Obra autobiográfica donde expone su teoría del pecado original.
• Influenciado por el neoplatonismo, sin llegar al extremo del dualismo.
• Dirigió su pensamiento en el sentido de San Pablo.
• El problema del neoplatonismo: El hombre puede por si mismo
liberarse del pecado.
• No podemos alcanzar el conocimiento correcto de dios si no nos
conocemos a nosotros mismos.
• Si fallo, soy
• El pecado es corrupción pura
Implicaciones de estas ideas
• Si la salvación no es por obras, ninguna persona tiene méritos reales.

• La igualdad es asegurada delante de dios
• Las iglesias locales logran harmonía.
• Primeros fundamentos del concepto persona.
Su idea de la naturaleza
• Filón de Alejandría, orígenes

• Dos ideas contrarias pero innovadoras.
• Emanación: La naturaleza emano de Dios
• Creación: Dios hizo todo de la nada, dándole un propósito
especifico a cada cosa.
Implicaciones practicas
• Si todo emano de Dios, la concepción de la historia es cíclica,

porque lo emanado vuelve a aquel que lo emano.
• Si todo fue creado de la nada, entonces la historia es progresiva o
gradual.
• Generación vs creación
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• Ciclicidad vs linealidad.
Unidad 6: Los Europeos
Antecedentes
• La megalomanía ingobernable y Diocleciano
• Emperadores y cecares
• Las invasiones bárbaras en los limitas territoriales del norte.
• Poco a poco: el resultado de la síntesis, la esfera eclesial y la esfera
estatal.
• Cristianismo como punto de unidad religiosa.
• Concilio de Orange
• La naturaleza humana y el pecado, una naturaleza radicalmente

caída, pero no necesariamente inmoral.
• La naturaleza humana, corrupta porque tiene en si la directriz de lo
bueno, sin seguirlo.
• Concepto famoso en el medievo: La luz natural de la razón
Los europeos
• Los romanos decían que lo que oían salir de su boca era bar-bar-bar.
• Invadieron roma gradualmente y lo llevaron hasta su caída.
• Se expanden por todo el imperio romano y occidente.
• Galos, ajones, godos, celtas y mas se organizaban en feudo,
pedazos de tierra amurallados, territoriales.
• La iglesia católica, institución cosmopolita de Europa.
Distribución del territorio.

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Europa y el cristianismo
• Migraciones y le evangelización
• Los europeos perdonan a cristianos que se esconden en templos
romanos
• Los templos son fundamentales para la adoración.
• Occidente quedo dominada por los galos.
La escolástica
• Fuentes de autoridad: libros de filosofía, literatura, comedia, tragedia

y la biblia.
• Fue una corriente filosófica de los escolares medievales
• El punto culminante de la síntesis.
• El hombre puede llegar a dios por la luz natural de la razón.
Los europeos y la educación.
• Fuentes tradicionales de autoridad: traductores, copistas y

escolásticos.
• Escuelas catedralicias, episcopales y monacales.
• Conjunto de escuelas que no están anexadas a ninguna de las
anteriores. El papa las denomina “universitas”

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Los tres elementos
• Su idea de dios
• Su idea del hombre
• Su idea de la naturaleza
Su idea de Dios
Anselmo de Canterbury
Proslogion
• Primera parte de la escolástica influenciada por San Agustín y Platón.
• Primacía del mundo espiritual
• Argumento ontológico
• Razonamiento a-priori.
• Va de la gracia de la naturaleza
•
Santo Tomas de Aquino
• Suma Teológica. Obra donde expone sus ideas con respecto a

Dios.
• Dios no solo es pensable ni probable, sino que es lógico y
evidente.

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Su idea de Dios
• Profunda inspiración en los escritos de Aristóteles.

• Aquino es parte de los intelectuales de la época de la edad media.
• Usan lógica para demostrar verdades de la fe
• Primacía de la naturaleza sobre el orden.
• Proposicion1: La materia se transforma constantemente

• Proposición 2: lo eterno no requiere transformarse.
• Conclusión: la materia no es eterna.
• Todo lo que se transforma tiene un origen, no puede crearse a si

mismo.
• La nada tampoco puede crear Se requiere de un ser absolutamente
necesario y perfecto: Dios
1. Lógica de movimiento en el mundo

2. Las causas
3. Se requiere un ser que sea el ser de los seres contingentes.
4. La perfección y finalidad de las leyes
5. ¿Quién puso los fines?
Implicaciones de estas ideas
• La observación
• Sin lógica el mundo no hay ciencia
• Verdades extraídas de la naturaleza, se convierten en premisas
científicas para newton.
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Su idea del hombre
• Boecio
• Ultimo de los patrísticos
• El uno y lo múltiple
Implicaciones de esta idea
• Persona como base de la individualidad

• Cada persona es diferente en cuanto proceder, actuar y sufrir.
• La persona es la base de las leyes y comunidades
• Si no hay particularidades no hay humanidad real.
Roger Bacon
• Uno de los más prominentes filosóficos medievales.

• Oxford y el empirismo de la época.
• El problema de los universales

• Sustancia primera: el ser, la cosa en si
• Sustancia segunda: la especie o el genero.
• El prominente problema de los universales

• Conocemos por universalidad o especificad.
• La escolástica como fundamento del problema.
• Bacon asume que conocemos por especificidad.
• ¿Cómo se conoce la diferencia entre eso?
• Por la experiencia
• Experimentación empírica
• Inicios del método científico experimental.
• Prueba-error
San Alberto Magno
• Un dios que creo todo de la nada

• Los trascendentales
• Unidad, bondad y verdad
1. Por unidad conocemos
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2. Por bondad distinguimos

3. Por verdad asimos
La doctrina de la creación en Santo Tomás de Aquino
• Expone en su suma teológica su respuesta a la emanación.
1. Dios es perfecto, por tanto, no se le puede agregar nada

2. Dios pensó la creación desde la eternidad
3. El universo fue hecho, la nada cambio al todo, pero dios no cambio
PARCIAL 3
Clase 22/04/2022
o Leonardo Da vinci
• Aristotles fundamentaba de todos los elementos que formaban la

naturaleza.
• Decian que todo esta perfectamente formado.Leonardo es de los
primeros naturalistas que encontraremos, pero no es como el de
darwin “seculares” (antireligiosos), leonardo piensa lo contrario piensa
que hay un ser mas grande detrás de todo esto.
• Maestro, intos,escultor, arquitecto e inventor italiano.Pensamiento
plasmado en el arte.
• Vitruvio es un arquitecto de la antigüedad y describio lo que es un sr
humano perfecto, con medidas exactamente.
• Naturalista:Laa naturalezaa nos muestra dos caracteristicas
nprincipales:NECESIDAD Y PROPORCION
• La armonia del todo como la armonia de las partes.
• Es mas aristotelico que cristiano.
Su idea de la naturaleza.
La primeria idea de leonardo.
EL hombre puede imitar esta estructura.
Necesidad: La froma en lo que os elementos del universo cumplen con su
funcnion ordinaria.Proporcion: Relacion de correspondencia entre las partes
y el todo.
Da vinvi y el nacimietno de la tecnologia.
¿De donde surgen sus inventos sino de una intensa observacion e imirtacion
de la naturaleza?
La tecnologia es el conjunto de conocimietgnod ptovenientes de la
naturaleza
Los instrumentos tecnologicos son maquinas compuestas por maquinas

simples.
La tecnologia mas avanzada es aquella que no se diferencia de la
naturaleza.
o Tomaaso Campanella (1568 - 1639)

• Obra llamada la ciudad del sol.
• La ustopias tienen una idea muy peligrosa.
Clase 27/04/2022
Renacentistas
El antiguo regimen era un regimen de reyes donde beneficiaban a ciertas
personas, se enfrenta a un concepto mas clasista, porque ya hay
universidades, que hizo que generaran un titulo y una cedula para poder
ejercer, y aquí es donde se generan ciertas brechas.Hya brechas justificadas
y nojsutificadas
Tomas campanella no era muy querido, era muy revolucionario, hizo una
obra llamada la luz del sol.
Este perpetua una idea medieval, que es la idea de las utopias, surge la idea
del progreso (utopia es lugar inexistente).
Contaba una historia con personas llamados utopianos,Cuano tomas moro,
aparece malo para ello lo castigan con mucha crueldad.
Participo en una insurreccion en 1599, ante la promesa de una republica
que fuese comunista, no fue un comunismo de marx, si no uno cristiano, que
se apoyaban en comunidad entre si.
Tomas campanella cuenta su historia de la sig manera.
• Un caballero se encuentra con un navegante genoves acerca de la
vida de una isla que es la ciudad del sol.
• Reproduce el sistema Reproduce el sistema heliocentrico de
copernico. Una ciudad rodeada por siete murallas circulares y un
santuario}
• Parte de uan idead dela naturaleza para dar a conocer la idea de su
republica, una ciudad undada en la filosofia, la ciencia y la teologia,
estas ideas vienen del mediovo.
• Filosofia daria sabiduria al gobernarn, cienca daria certeza, teologia
daria paz(basado en las ideas escatologicas milenariasmdel
Medioevo).
• Una ciudad-estado regulada por principios de comunidad: No somos
ricos porque nadie tiene nada, no so,os pobres porque todos tienen
todo.( No funciona esta ley porque es utopica)
• El renacimiento trajo consigo cierto inclusiones de ideas cientificas
modernas (Copernico) con una aleacion de las todavias medievales.
Implicaciones
Utopias como precursoras de los totalitarisos(dictaduras). Porque se critica
un sistema porque se asume que hay otro sistema que puede dar plena
felicidad y justicia a todos. El problema es que son sistemas humanos, falibles.
Autoridad politica, religiosa y filosofica como una sola. Algo semejante a
1984, de Orwell.
Utopia como preusora del cientifisimo moderno. La numerologia de
Campanella ( 3 y 7 principalmente) asi como la forma de la ciudad
representan la hegemonia de la ciencia.
Republica comunal una idea temprana de un sistema ¿comunista?
Revolucionarios
Siglo de la Revolucion:
• A partir de copernico se utiliza el termino revolucion, donde lo utilizo
en su libro “de la revolucion de los cuerpos celestes”.
• Emmanuel Kant utilizo el termino de revolucion de copernico para
definir un cambio radical de ideas o ideas que se contraponen a lo
que siempre se ha creido o dicho.
• De la revolucion cientifica siurgen los mivimientos del s.XVlll:
Revolucion industrial, revolucion economica, revolucion politica.
Hacia la revolucion
• En 1545 la reforma catolica romana. Eliminacion de excesos y

confirmacion de dogmas clave en contra de la reforma protestante.
• Importancia primordial: Eduacacion y misiones (compalia de jesus).
• Aparece una forma de arte monumental.
Este tipo de arte se llamo como Barroco e Iglesia, evagelizacion
mediante la cultura.
• Mezclan lo clasico gotico y naturalista, surge una froma suntosa de
arte. Se caracterixan con adornos en extremo, dibujos clasicos para
expresar realidades espirituales, carga arquitectonica impresionante,
uso de metales preciosos.
• Las persoans se adhieren a la fepor un srntido de majestuosidad.
Clase 04/05/2022
Sus bases
1. Todos los seres humanos tenemos algo en comun: el inteledcto
2. Se que pienso porque puedo dudar de mi propia existencia.
3. Si pienso tengo la certeza mas basica: existo.
4. Si hay certeza, entonces hay una verdad
5. Si hay una verdad, debe haber un camino comun para alcanzarla
Pienso y luego existo.
Antecedentes del racionalismo cartesiano

La filosofia helenistica (323-148 A.C)
Los griegos se sintieron confundidos en el imperio de magno ya que magno
queria ser rey del mundo lo que lo llevo a juntar varios lugares, y los griegos
no estaban acostumbrados a convivir con gente que no fuera griegos,se
sintieron confundidos respecto a que era la verdad, ante el mundo
cosmopolita post-alejandrino.
Todas las ideas de libertad proviene de la razon, ya que contiene todo eso
_(según los griegos) y este oensamiento trajo el pensamiento de descartes.
Lo que hizo como problema, el relativismo.
Descartes y la reversion
Realismo moderado de la escolastica
Existo por tsanto pienso à Descartes revierte este proceso à pienso luego
existo.
Teoria del a-priori, de las escuelas helenisticas de Grecia y Roma
Implicaciones de su idea
1. Descartes revirtio el proceso de la metafisica

2. La razon, el “yo pienso”, amolda la realidad y no viceversa.
3. Nacen teorias basadas
Su idea de Dios
• Benjamin Franklin (1706-1790).
• Declaracion de independencia de los EUA.
• Politico y polimata norteamericano.Estadista en la guerra de
independecia de los estados unidos.
• Dios y la logica del mundo.
• Hubo una falla en el mundo la cual feu:
• Si el universo esta gobernado por leyes, la vida del hombre tambien.
• Pero esto genera “desigualdad”
Ante la desigualdad del mundo humano, ¿Qué hacer para sostener el bien
comun?
Leyes que exalten las condiciones originales en que gue creado el hombre
por Dios
• Igualdad
• Libertad

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Valeria del Pilar Reyes.

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