Estructuralismo:

Desde que la psicología tuvo una independencia de la biología y filosofía se

comenzó a tratar como una ciencia completa ya que se comenzó a dar difusión de que

estudia el comportamiento de los humanos, es así como aparecieron importantes

precedentes como el estructuralismo que es una ideología que se encarga del estudio de

la estructura de la mente, es decir a través de la psicología se encargarían del estudio de

la conciencia a través de los componentes fundamentales y la forma en la que estos se

dividen entre sí.

El estructuralismo no hace enunciados formales ya que solo dan las guías para la

especulación del científico. Los estructuralistas utilizaron este método realizando

métodos de experimentación a través de la introspección tan objetiva como fuera

posible, es así como plantearon que los procesos conscientes estás compuestos por tres

elementos como las sensaciones, imágenes y emociones que en su defecto esos

elementos podían dividirse en cualidad, intensidad, duración, claridad y extensión.

La conducta humana es bastante diverso y complejo, motivado en esta situación

a la acción de las construcciones existentes en la sociedad. A partir de un criterio

analítico, tomando en cuenta que el estructuralismo se fundamenta en las ciencias

precisas, tales construcciones son estudiadas a partir de la conducta como fenómeno

cambiante, que nace de la individualidad de los procesos cognitivos de cada persona,

debido a que el hombre es el que da sentido al desempeño del sistema.

Funcionalismo:

El funcionalismo surgió como consecuencia del estructuralismo y este se

encarga de estudiar las acciones del ser humano y por qué las hace, es decir, estudia

mente-cuerpo, Según vario científicos creían que el humano tenía ciertas características
conductuales que hacían que estos individuos se pudieran adaptar a su entorno y tiene

sentido, ya que el funcionalismo afirma esto ya que considera que las personas son

como una corriente que están en constante cambio, ya que estas tienen todas las

características para ser personales, es decir, reflejan experiencias y continua que no

puede ser dividida para sus análisis.

Conductismo:

Se basa en hechos objetivos y observables, el aprendizaje es de interés para el

conductismo porque es uno de los medios principales por el cual los organismos hacer

modificaciones a largo plazo de su comportamiento y esto lo hacen para adaptarse

mejor al mundo en que están, edemas el aprendizaje son las características principales

de los animales y de otras especies, en el conductismo se considera al aprendizaje una

de las características importantes del comportamiento.

Así el aprendizaje es tan importante porque promueve la supervivencia, así tiene un

papel importante en como los organismos se adaptan en el entorno y estas capacidades

se dan por el resultado de la capacidad de responder en el entorno, en otras ocasiones el

aprendizaje servirá para mejorar, la manera en las que se cumplen funciones bilógicas

importantes.

Psicología de Gestalt:

Es una corriente de pensamiento que se centraba en la percepción y el

comportamiento de la misma, sus autores defendían la idea de que nuestros sentidos no

reconocen el mundo tal y como es, si no que lo interpretan como una serie de principios

que lo pueden representar. Sus principales precursores planteaban que los humanos

percibimos patrones y conjuntos ordenados en lugar de detectar elementos individuales,

una de las ideas fundamentales de la Psicología de la Gestalt fue estudiar los principios
que determina la percepción humana, así los psicólogos de esta rama estudiaron

fenómenos como la proximidad, continuidad, cierre y conexión, al día de hoy la

Psicología de la Gestalt se ha desarrollado en la psicología de la terapia.

Psicoanálisis:

El psicoanálisis es un enfoque psicológico el cual estudia, investiga y describe

como se forma, como se desarrolla y como se estructura la forma psíquica del sujeto,

esta tiene como concepto fundamental el inconsciente del individuo, donde viven las

ideas, opiniones, deseos y temores, a diferencia de otras escuelas, que solo hacían

estudios en base a la conducta humada a través de estudios experimentales, el

psicoanálisis se basaba en la investigación mediante la investigación clínica del

subconsciente de los individuos con disfunciones psicológicas.

Entre aquellas normas postularon que los humanos se rigen por los mismos

instintos básicos que los animales y la represión de dichos crea un problema persistente

entre la persona y la sociedad. Sigmund Freud, su principal precursor, creía que

poderosos impulsos biológicos, principalmente de naturaleza sexual influían en el

comportamiento humano, ciento inocentes, creando conflictos con el individuo y la

sociedad y que el origen de todos los trastornos presentados se encuentra en conflictos

no resueltos en la infancia.

Cognitivismo:

El cognitivismo es una teoría del aprendizaje que surge cuando los psicólogos y

educadores comenzaron a estudiar los aspectos mas complejos del pensamiento al

contrario del estudio de las conductas observables, las cuales son el objeto de estudio

del conductismo. El cognitivismo incluye todas aquellas teorías que se centran en la

mente humana para saber cómo interpretar, almacenar el conocimiento en la memoria,

es descubrir como la mente huma es capaz de empezar y emprender. Para el

cognitivismo el aprendizaje consiste en la categorización de nueva información, esta se

adquiere por medio de los sentidos, una vez adquiera los sentidos, la información se

convierte en nuevos conceptos o modificando los existentes, por esta razón el

aprendizaje que considera como un proceso de asociación.

Psicología Humanista:

Es un enfoque de la psicología que se centra en el estudio de una persona a nivel

global, valora sus pensamientos, emociones, comportamiento o contexto vital para

ofrecer solución es o tratamientos a sus problemas, en la historia de esta. Uno de sus

primordiales fines era conseguir que los humanos desarrollaran todo su potencial. Para

Maslow, la diferencia entre una persona promedio y un genio creativo era que este

último no se limitaba a saciar sus necesidades animales primordiales y buscaba hacer el

potencial de sus talentos creativos latentes. Para los psicólogos humanistas la verdad es

una percepción subjetiva y para obtener información válida se necesita examinar cómo

los relacionados perciben su propia realidad.

 Conclusión

En conclusión, podemos llegar a decir que las corrientes filosóficas son de gran

importancia ya que estas dan los precedentes a la psicología para que pueda guiarse en

sus estudios del comportamiento, así como las pautas de una buena estructura a la hora

de dar un diagnóstico, así mismo, estas incluyen diferentes enfoques de estudio como lo

son el pensamiento, la conducta y la personalidad.

Las corrientes filosóficas no solo guían a la psicología si no que también describen,

entienden y predicen los fenómenos psicológicos que puede llevar un individuo de una

forma eficaz porque nacen de esa necesidad de querer dar una solución a estos

problemas que afectan individualmente a una persona y gracias a estas existen múltiples

opciones para tratar estas patologías psicológicas.

 Referencia

Adsuara, G. (2020). Qué es el funcionalismo en psicología: características, teoría y

autores. Psicología Online. https://www.psicologia-online.com

Francia, G. (2020). Qué es el conductismo en la psicología. Psicología Online.

https://www.psicologia-online.com

Arreaga, H. (2020). Significado de Cognitivismo. Significados.

https://www.significados.com

Torres, A. (2015). Teoría de la Gestalt: leyes y principios fundamentales. Psicología y

Mente. https://psicologiaymente.com/