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I. DATOS GENERALES
de Pruebas Psicológicas I.
III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
3.1. OBSERVACIÓN:
El examinado es un chico comunicativo, durante la prueba se mostró
tranquilo e interesado, estaba concentrado durante el desarrollo de la
actividad. Comprendió con facilidad las instrucciones, respondió de
manera calmada, para así tratar de no confundirse, de tal forma que
se mostró colaborativo.
a) Del Ambiente
El ambiente en que se realizó la prueba fue presencialmente, en la casa
de la evaluada, se realizó la entrevista en su sala, por lo que logre
observar es que su pared era de color blanca y sus columnas de color
rojo, tenía una buena iluminación y no hubo ninguna interrupción.
Además, puede observar que estaba bien aseada, tenía el cabello corto,
la vestimenta que utilizaba era un polo negro, casaca negra, pantalón
jeans y unas zapatillas azules.
b) Del Examinado
Características físicas:
Adaptación,
El evaluado refiere que al colegio ingreso de 11 años, menciona que la
llevaba su madre generalmente, pero su abuela también lo llevaba; así
mismo comenta que académicamente le va bien ya que no tiene
problemas, pero refiere que para hacer amigos en un principio le costó,
pero luego se adaptó.
Rendimiento,
académicamente en primer grado le fue bien, pero de 2do a 5to grado
su rendimiento es regular, también menciona que no tiene conflictos
mayores con otros compañeros, ni con los profesores.
Curso de Agrado,
El evaluado menciona que todos los cursos son muy
interesantes, el que más le llama la atención son los cursos de cultura
y números.
Relaciones sociales,
le gusta ir a pasar tiempo con sus amigos y eso a veces le afecta en
sus estudios, refiere que tiene bastantes amigos en el colegio los
cuales son traviesos, chistosos, pero buenas personas.
V. RESULTADOS
5.1. Cuantitativos
R I A S E C
PREFERENCIAS 6 6 4 5 9 2
COMPETENCIAS 5 4 0 7 7 5
TRABAJOS 4 3 0 0 6 4
HABILIDADES 4 6 1 5 3 2
PUNTUACIÓN
19 19 5 17 25 13
TOTAL
Cómputo de claves:
I S R
5.2. Cualitativos
La evaluada de acuerdo al puntaje obtenido presenta diversos rasgos de
personalidad Social y intelectual, el cual se caracteriza por ser una persona
segura de sí misma, enérgica, responsable, original e independiente; además
posee capacidad verbal e interpersonal, sin embargo, la examinada es
desordenada, poco práctica, impulsiva, dominante y manipuladora, se
Caracteriza porque exige a lo abstracto y lo creador, más que percepción
personal.
Asimismo, es una persona empática, es por eso que presenta una capacidad
para interpretar y modificar la conducta humana y para comunicarse y
preocuparse por los demás, buscan soluciones efectivas y requieren
imaginación, inteligencia, sensibilidad para los problemas físicos e
intelectuales, también es una persona que prefiere actividades que involucre
brindar información, ayuda o desarrollo a otros y tienen una aversión a trabajar
en ambientes ordenados y sistemáticos.
VIII. ANEXOS
Hoja de respuestas
Encuesta
Consentimiento ifnormado (padre/turor)
Asentimiento informado (menor de edad)