GUIA PARA ORGANIZAR LAS MEMORIAS DEL EJERCICIO DE CAMPO Y EL TRABAJO FINAL

ASIGNATURA AMAZONIA Y OTRAS SELVAS ECUATORIALES: OCUPACION Y CONFLICTOS

El propósito de estas indicaciones es facilitar la organización de los datos y materiales recolectados en el

trabajo de campo. El proceso de investigar es ante todo un acto de permanente creación, por tanto a esta
guía pueden adicionar otros componentes e incluir observaciones que aporten a cualificarla. En la descripción
y elaboración de la presentación de las memorias tengan en cuenta lo siguiente:

1) Titulen la experiencia con un nombre alusivo al tema que contextualice al lector (incluya el tema y la
ubicación).

2) Describan el objetivo del ejercicio que realizaron, asuman que se trata de desarrollar un objetivo específico
de un mini proyecto (por ejemplo, conocer los programas de protección de fauna en el Amazonas; hacer un
análisis del impacto de la ONG Omacha en Puerto Nariño y sus alrededores, etc.).

3) Presenten la localización y las características de la población, especies animales o vegetales, con las que
desarrolló el ejercicio.

4) Señalen los detalles que consideren relevantes de la técnica de investigación que privilegiaron
(observación participante, entrevista, revisión de fuentes secundarias, u otras).

5) Describan la forma en que realizaron el ejercicio de campo (piensen en recrear el lugar y los personajes
edad, ocupación, etc., y si tienen fotografías, dibujos, material sonoro, o cualquier otro empléenlo). Comenten
las dificultades que se les presentaron.

6) Mencionen los hallazgos relevantes del ejercicio de investigación e indiquen al menos tres posibles temas
de investigación, del tópico que abordaron en el trabajo, en las que se debe profundizar.

7) Incluyan los créditos de las referencias empleadas de textos y archivos de internet, y los nombres
completos de las personas que entrevistaron o que fotografiaron (en lo posible).

Recuerden que tienen hasta 3000 palabras para las memorias del ejercicio sin incluir las referencias
bibliográficas.

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ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UN ARTICULO PARA PERIODICO

A continuación, mencionamos algunas recomendaciones para la elaboración de un artículo para periódico.

1. Título

Seleccione un título atractivo y que centre la atención del lector en la idea principal del artículo. Trate de
que este sea corto y conciso.

2. Definir una idea

Antes de comenzar la organización del artículo periodístico es importante identificar una idea principal en
torno a la cual girará todo el artículo y definir que se quiere decir, ya que al abarcar más de una idea puede
que la noticia no trascienda de la misma manera y el mensaje no sea claro para el público al que va dirigido.

3. Planeación

Una vez se ha definido la idea principal del artículo es importante identificar qué tipo de información se
requiere y de que fuente provendrá, por ejemplo: investigación en libros, otros medios de comunicación,
instituciones, entrevistas, imágenes, datos, etc.

En el caso de que se realicen entrevistas o visitas a instituciones se deben planear las fechas para estas
actividades y el tipo de preguntas que se van a realizar.

4. Estructura:

Previó a la redacción del artículo organice el orden en que se desarrollarán las ideas secundarias que
acompañaran la idea principal. En general el primer párrafo debe resumir la noticia y los párrafos siguientes
deben proporcionar la información de soporte. Incluya al final un párrafo de conclusiones.

También es importante definir de qué manera y forma se organizarían las imágenes o datos que desee incluir
en el artículo.

5. Redacción:

Tenga en cuenta el tipo de público al que va dirigido el artículo, al ser un artículo para periódico debe
manejarse un lenguaje sencillo y entendible para cualquier lector, evite el uso de términos complejos.

La información debe ser clara concisa y las imágenes seleccionadas deben relacionarse con la información
proporcionada.

Es importante verificar que la información reportada sea verídica y de fuentes confiables. Cite correctamente
las fuentes de la información principalmente de datos puntuales u opiniones dadas en entrevistas al igual
que las imágenes usadas.

Para el texto se recomienda el tipo de letra Times New Roman o Arial 12.

6. Recomendaciones:

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• Si el artículo es escrito por más de una persona, seleccionen a un integrante que se encargue de
unificar el tipo de escritura para que el articulo tenga continuidad.
• Revise artículos de revistas y temas similares al que desea tratar, identifique la estructura usada por
sus autores, el tipo de información que usan, etc.
• Relea su artículo varias veces para buscar y corregir errores, al igual que para verificar que el
mensaje se transmita de manera clara.
• Programe tutorías con el programa LEA para mejorar tu redacción y ortografía.

También pueden consultar:

Herramientas de redacción y ortografía: http://lea.unal.edu.co/

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ORIENTACIONES PARA HACER UN VIDEO / NOTA RADIAL

A continuación les presentamos unas orientaciones mínimas para hacer un video, esta la puedes ampliar
consultando algunos de los links que se indican al final del texto.

1. Realiza una lluvia de ideas y conceptos generales

“Solo una idea y un concepto bien pensados pueden sentar la base a largo plazo de un proyecto exitoso, o
en caso contrario fallido, y los proyectos de vídeo no son una excepción. Así que el primer paso para
conseguir un gran vídeo comienza con una lluvia de ideas sobre el qué, el cuándo, el por qué y el cómo del
proyecto. La intención, la idea y la expresión tienen que quedar claras en las mentes de los estudiantes antes
de comenzar con la realización del vídeo” (véase 1).

En esta parte es clave tener en cuenta la audiencia a quien esta dirigido el video (público general,
comunidad académica universitaria). Así como definir el mensaje: ¿Cuál es el mensaje que van a trasmitir?

2. Planifica el proyecto
Planificar es estar alerta sobre lo que puede venir en el futuro, cómo hacerlo, cuándo y con quién, pensando
en situaciones factibles. Una buena planeación con antelación es clave para llevar a cabo un proyecto. Deben
tener en cuenta:

a) el tiempo que pueden dedicar en la producción, es decir en llegar y estar en los lugares en que van
a grabar,
b) como ubicar las personas y escenarios que tendrán que contactar,
c) tener presente los acuerdos previos que deben hacer con las personas que van a hablar (presentación
formal, permisos, confidencialidad, si desean hablar pero no mostrar el rostro o con distorsión de
voz, reconocimiento de créditos, entre otros),
d) los costos de producción y edición, incluyendo todo lo que se necesita en equipos y baterías. Los
que van la Amazonas tengan en cuenta el factor humedad para proteger los equipos con silica o
arroz tostado y bolsas plásticas herméticas.

3. Elaborar un guion
Una vez definido el objetivo de su proyecto de investigación, piensen en la forma en que podrían comunicar
con voz y con imágenes y propongan un repertorio de lo que deberían filmar. Teniendo en cuenta que deben
presentar un contexto de la problemática y del lugar donde se desarrolla, así como de los actores sociales
que intervienen y las perspectivas de cada uno.

El guión es muy importante, pero también puede ser ajustado en campo dependiendo de las oportunidades
de encuentros con situaciones que ilustren la problemática.

1 https://filmora.wondershare.es/video-editing-tips/make-video-for-classroom.html

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Los ensayos y la repeticiones pueden ser un buen entrenamiento para grabar algunos apartados.

4. Grabación de un video
La grabación del material para el video es fundamental tanto en aspectos técnicos como humanos, de allí
que es muy importante que se filme con la debida autorización de las personas y autoridades de los sitios
que se van a visitar, sobre todo en tomas especificas y entrevistas.

Se debe tener en cuenta también que las condiciones de luz deben ser apropiadas, al igual que contar con
buen micrófono. En http://www.socialancer.com/tecnicas-herramientas-videos-profesionales-low-cost/
encontrarán excelente herramientas para mejorar aprender a hacer buenos videos, por ejemplo llevar una
sabana blanca para mejorar las condiciones de luz, o hacer un telepronter con celular

5. Editar un video
La edición de un video es una de las partes que más conocimiento técnico requiere, se necesita el software
adecuado y tiempo para procesar el material. Se puede editar en Mac con Imovie y en Windows con Movie
Maker.

Algunos programas te ayudan a poner los títulos, la música, voz off (la voz de un narrador), a hacer
transiciones y a mejorar planos. Pueden añadir música y gráficos: con audiojungle.net o graphicriver.net

También pueden consultar:

http://www.bloguismo.com/pasos-elaborar-video/

La creación de cualquier producto audiovisual consta de varias fases de producción:

http://www.mediaclub.com.mx/Etapas_Produccion_Video_Toluca_Metepec_Lerma.html

www.webclub.com.mx

https://es.linkedin.com/pulse/cómo-escribir-un-guión-para-tus-videos-de-youtube-sergio-soliz

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INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACIÓN DE LOS CARTELES O POSTERS

Adaptado de: http://psicologia.uniandes.edu.co/documentos/tgpdoc/posterstg2.pdf

1. Para la realización de un póster lo primero que debemos hacer es pulsar “Archivo” y “Configurar página”.
Posteriormente procedemos a establecer las dimensiones 70 cm de ancho x 90 cm de largo (vertical). Con
estas dimensiones tenemos la plantilla a tamaño real y procedemos a insertar los cuadros de texto que
necesitemos.

2. Especificaciones:

Titulo en mayúsculas, debe ir en la parte superior y al centro del poster con letra de 25 a 30 mm
(mayúscula tamaño 50 y minúscula 36), visible a 2 metros de distancia.

Nombres y afiliación de los estudiantes ejemplo:

Juanita Pérez1, David Gómez2, José Rodríguez1, Juan González3, María Rojas2

1. Estudiante de Farmacia, Universidad Nacional de Colombia.

2. Estudiante de Ingeniería de Sistemas, Universidad Nacional de Colombia.
3. Estudiante de Diseño Gráfico, Universidad Nacional de Colombia.

Para el texto se recomienda el tipo de letra Times New Roman o Arial.

Cada ilustración debe tener un título breve y sus respectivos créditos.
Los diagramas, tablas, dibujos y elementos similares deben ser claros y concisos, sin detalles
innecesarios.
Es importante que haya una buena distribución del espacio.

Es recomendable destacar visualmente algunas partes, de manera que se cumplan los principios de
informar, persuadir y recordar.

3. ¿Qué incluye?

Introducción: Presentar el problema. Recuerde exponer claramente el objetivo de la investigación,

su justificación y la pregunta de investigación.
Métodos: Incluir los aspectos más relevantes de la metodología que va a utilizar en la investigación.
Resultados: Presentar un resumen de los resultados encontrados.
Discusión: Exponer las conclusiones más relevantes de su trabajo.
Referencias: Seleccione las principales referencias.

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