$&7$2),&,$/'((9$/8$&,Ï1'(/1,9(/6(&81'$5,$(%5

/RVUHVXOWDGRVGHDSUHQGL]DMHVGHORVHVWXGLDQWHVGHFDGDJUDGR\VHFFLyQVHUHSRUWDQHQHO$FWD)LQDOTXHVHHQFXHQWUDHQHO6LVWHPDGH,QIRUPDFLyQGH
$SR\RDOD*HVWLyQGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD6,$*,(GLVSRQLEOHHQKWWSVLVWHPDV10.minedu.gob.pe/siagie3/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL.
0,1,67(5,2'(('8&$&,Ï1

(8)
'DWRVGHOD,QVWDQFLDGH*HVWLyQ 'DWRVGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD 3HUtRGR/HFWLYR Inicio 06/04/2020 Fin 31/12/2020 8ELFDFLyQ*HRJUiILFD
Educativa Descentralizada
(UGEL) (1) 1~PHUR\R1RPEUH SAN JOSE Dpto. LA LIBERTAD
È5($
Desarrollo
Prov. PACASMAYO
&yGLJR 1 3 0 0 0 8 &yGLJR0RGXODU 0 3 9 5 3 1 9 personal,
Castellano como
Ciencias Sociales(B) (GXFDFLyQ)tVLFD& Arte y Cultura (D) &RPXQLFDFLyQ( segunda lengua(F)
FLXGDGDQtD\ Dist. 6$1-26e
5HVROXFLyQGH FtYLFD$
15128 Centro Poblado

&RQYLYH\SDUWLFLSDGHPRFUiWLFDPHQWHHQODE~VTXHGDGHO
FUHDFLyQ1ƒ

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

*HVWLRQDUHVSRQVDEOHPHQWHORVUHFXUVRVHFRQyPLFRV
Nombre de

Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

,QWHUDFW~DDWUDYpVGHVXVKDELOLGDGHVVRFLRPRWULFHV
6HGHVHQYXHOYHGHPDQHUDDXWyQRPDDWUDYpVGHVX

$SUHFLDGHPDQHUDFUtWLFDPDQLIHVWDFLRQHVDUWtVWLFR

Lee diversos tipos de textos en su lengua materna

UGEL Pacasmayo (3) (5) (7) SAN JOSE
UGEL Modalidad EBR Grado 2 Turno M

Se comunica oralmente en su lengua materna

&UHDSUR\HFWRVGHVGHORVOHQJXDMHVDUWtVWLFRV

1ƒÈUHDV\7DOOHUHVTXHQRDOFDQ]DQHO
&RQVWUX\HLQWHUSUHWDFLRQHVKLVWyULFDV
(4) (6)

Lee diversos tipos de textos escritos

*HVWLyQ P 6HFFLyQ A Final

Escribe diversos tipos de textos

FDOLILFDWLYRPtQLPRH[LJLGR10)

(YDOXDFLyQPDUFDU;
5HFXSHUDFLyQ

Asume una vida saludable

Se comunica oralmente
Construye su identidad

Motivo de Retiro(12)
6LWXDFLyQ)LQDO
Adelanto

ELHQFRP~Q

motricidad

culturales
3RVWHUJDFLyQ
1ƒ2UGHQ

8ELFDFLyQ

Sexo H/M
'1,&yGLJRGHO Apellidos y Nombres 6XEVDQDFLyQ X
Estudiante(2) 2UGHQ$OIDEpWLFR &RQYDOLGDFLyQGH(VWXGLRV
Independientes
&RQYDOLGDFLyQGH
Aprendizajes Comunitarios
Observaciones(13)
1 D N I 7 3 0 0 6 3 9 7 ABANTO DIAZ, Manuel Estuardo H B B B B B B B B B B B B B 0 PRO

2 D N I 6 1 0 5 4 5 7 5 AMAYA TORRES, Alexa Anahi M A AD B A A AD AD AD AD AD A A AD 0 PRO

3 D N I 6 0 0 3 9 7 9 6 CARLOS RIOS, Barbara Nicole M A A B A A B B B A A B B B 0 PRO

4 D N I 6 0 2 6 6 4 0 6 CASTREJON CASTILLO, Mia Gianella M A A B B B A A A B B B B B 0 PRO

5 D N I 6 0 1 3 3 8 4 9 CASTREJON CASTREJON, Erlita M B B B B B B B B B B B B B 0 PRO

6 D N I 7 4 3 2 1 7 5 5 CHUGNAS DURAND, Diego Stiven H B B B B B B B B B B B B B 0 PRO

7 D N I 7 5 9 4 3 4 3 7 DURAND RIOS, Ingrid Vanessa M B B B B B B B B B B B B 0 PRO

8 D N I 7 5 9 4 3 4 3 6 DURAND RIOS, Irina Beatriz M B B B B B B B B B B B B B 0 PRO

9 D N I 6 0 2 1 0 6 2 8 GARAY VASQUEZ, Marcos Elias H B B B B B B B B A A B B B 0 PRO

10 D N I 6 0 8 2 5 0 5 7 GUTIERREZ CENTURION, Katriel H A A B A A B B B A A A A A 0 PRO

11 D N I 6 0 2 6 6 4 3 4 LARA CABOS, Antonio Jesus H B B B B B B B B B B B B B 0 PRO

12 D N I 6 1 7 2 9 2 3 5 MINEZ PEREZ, Cesia Viviana M B B B B B B B B B B B B B 1 RR ž,1*/13

13 D N I 6 0 2 1 0 6 1 5 MINGOL CABANILLAS, Luigy Jose H B B B B B A A A A A A B A 0 PRO

14 D N I 7 0 7 0 3 6 2 6 MOROCHO HORA, Andrea Ximena M B B B B B B B B B B A B B 0 PRO

15 D N I 6 1 0 5 4 7 0 4 MOYA PEREZ, Jeanpier Elias H A AD B B B A A A A A A A AD 0 PRO

16 D N I 6 0 5 2 4 6 9 4 NARRO ALVARADO, Alexis Marcelo H B A B B B A A A B B B B B 0 PRO

17 D N I 6 0 0 3 9 7 9 7 OCON ARTEAGA, Jhenny Azucena M B A B B B B B B B B B B B 0 PRO

18 D N I 6 0 0 3 9 7 9 8 OCON ARTEAGA, Jhenny Paola M B A B B B B B B B B B B B 0 PRO

19 D N I 6 1 0 5 4 5 3 2 ORTIZ GARCIA, Anthonella Miluska M A A B A A B B B B B B B A 0 PRO

20 D N I 6 0 0 3 9 7 8 0 PASAPERA ORTIZ, Franco David H B B B B B B B B B B B B B 0 PRO

21 D N I 6 0 2 1 0 6 4 0 PISCO CARRASCO, Nestor Marcelo H B B B B B B B B B B B B B 0 PRO

'DWRVGHOD,QVWDQFLDGH*HVWLyQ(GXFDWLYD8*(/ 1ƒÈUHDV7DOOHUHVTXHQRDOFDQ]DQ : 6HUHILHUHDODFDQWLGDGGHiUHDV\WDOOHUHVTXHQRDOFDQ]DQHOFDOLILFDWLYRPtQLPRH[LJLGR TABLA 1

&yGLJRGHO(VWXGLDQWH~QLFDPHQWHVLHOHVWXGLDQWHQRWLHQH'1, HOFDOLILFDWLYRPtQLPRH[LJLGR
(3) Modalidad : (%5(GXFDFLyQ%iVLFD5HJXODU($' &yGLJR(14) (VSHFLDOLGDG2FXSDFLRQDO0yGXOR
6LWXDFLyQ)LQDO : 3523URPRYLGRGH*UDGR555HTXLHUH5HFXSHUDFLyQ3HGDJyJLFD3(53HUPDQHFHHQ
(GXFDFLyQD'LVWDQFLD HO*UDGR77UDVODGDGR55HWLUDGR3(3RVWHUJDFLyQGH(YDOXDFLyQ$($GHODQWRGH
*HVWLyQ : 33~EOLFR353ULYDGR (YDOXDFLyQ))DOOHFLGR3*3URPRFLyQ*XLDGD
(5) Grado : 1, 2, 3 ,4, 5. (12) Motivo del Retiro : 6(6LWXDFLyQ(FRQyPLFD$*$SR\RDODERUHVDJUtFRODV757UDEDMR,QIDQWLO
6HFFLyQ : A,B,C,D«VLHVVHFFLyQ~QLFD 9,9LROHQFLD(1(QIHUPHGDG$'$GLFFLyQ272WURV(VSHFLILFDUHQFROXPQD
(7) Turno : 00DxDQD77DUGH Observaciones).
3HUtRGR/HFWLYR : 6HJ~QQRUPDTXHDXWRUL]D (13) Observaciones : 1ƒ\IHFKDGH5HVROGLUHFWRUDOSDUDUHFXSHUDFLyQDGHODQWRSRUWHJDFLyQXELFDFLyQ
(9) Comp. Transv. : 1RDSOLFDSDUDGHWHUPLQDUODSURPRFLyQGHOJUDGR VXEVDQDFLyQFRQYDOLGDFLyQGHHVWXGLRVLQGHSHQGLHQWHVFRQYDOLGDFLyQGHDSUHQGL]DMHV
comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : &yGLJRGHHVSHFLDOLGDGRFXSDFLRQDOGHDFXHUGRDOD7DEODHODERUDGDSRUHOGLUHFWRUD
 &DQWLGDGGH(VWXGLDQWH6HJ~Q6H[R Total Porcentaje È5($

(67$'Ë67,&2
Desarrollo personal,
(%) Castellano como
Total H 13 M 16 29 FLXGDGDQtD\FtYLFD Ciencias Sociales(B) (GXFDFLyQ)tVLFD& Arte y Cultura (D) &RPXQLFDFLyQ(
segunda lengua(F)
RESUMEN
(A)
Promovidos de grado H 13 M 15 28 97%

&RQYLYH\SDUWLFLSDGHPRFUiWLFDPHQWHHQODE~VTXHGD

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

*HVWLRQDUHVSRQVDEOHPHQWHORVUHFXUVRVHFRQyPLFRV
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente

,QWHUDFW~DDWUDYpVGHVXVKDELOLGDGHVVRFLRPRWULFHV
6HGHVHQYXHOYHGHPDQHUDDXWyQRPDDWUDYpVGHVX

$SUHFLDGHPDQHUDFUtWLFDPDQLIHVWDFLRQHVDUWtVWLFR

Lee diversos tipos de textos en su lengua materna

5HTXLHUHUHFXSHUDFLyQSHGDJyJLFD H 0 M 1 1 3%

Se comunica oralmente en su lengua materna

&UHDSUR\HFWRVGHVGHORVOHQJXDMHVDUWtVWLFRV
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

1ƒÈUHDV\7DOOHUHVTXHQRDOFDQ]DQHO
&RQVWUX\HLQWHUSUHWDFLRQHVKLVWyULFDV

Lee diversos tipos de textos escritos

Trasladados a otra I.E. H 0 M 0 0 0%

Escribe diversos tipos de textos

FDOLILFDWLYRPtQLPRH[LJLGR10)
Asume una vida saludable
Retirados H 0 M 0 0 0%

Se comunica oralmente
Construye su identidad

Motivo de Retiro(12)
3RVWHUJDFLyQGHHYDOXDFLyQ H 0 M 0 0 0%

6LWXDFLyQ)LQDO
GHOELHQFRP~Q
$GHODQWRGHHYDOXDFLyQ H M Observaciones(13)

motricidad

culturales
Fallecidos H 0 M 0 0 0%
1ƒ2UGHQ

Sexo H/M
'1,&yGLJRGHO Apellidos y Nombres
Estudiante (2) 2UGHQ$OIDEpWLFR

22 D N I 6 0 9 0 4 5 2 7 RODRIGUEZ ALARCON, Frank Jonathan H A A A A A AD AD AD AD AD A A AD 0 PRO

23 D N I 6 0 2 6 6 4 1 3 RODRIGUEZ NARRO, Marco Roberto H B B B B B B B B B B B B B 0 PRO

24 D N I 6 0 2 1 0 6 2 9 58%,f26&58=0LODJURV,VDEHO M AD A B A A B B B A B B B B 0 PRO

25 D N I 7 5 9 1 5 9 5 6 SOLON CHUQUIRUNA, Karina Noemi M AD AD B A A AD AD AD B B B B A 0 PRO

26 D N I 6 0 2 1 0 6 3 4 SUAREZ PAREDES, Rosa Emilia M A A B B B B B B B B B B A 0 PRO

27 D N I 7 8 6 3 5 2 7 9 TORRES VALDERRAMA, Luis Felipe H B B B B B B B B B B B B B 0 PRO

28 D N I 6 0 2 1 0 6 1 8 VARGAS RAMOS, Eliana Katherine M B B B A A B B B B B B B B 0 PRO

29 D N I 6 0 8 9 5 2 6 6 YENQUE BERNAL, Ericka Yamile M B B B A A B B B B B B B B 0 PRO

30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

120%5('(/352)(625'(È5($7$//(5 Firma 120%5('(/352)(625'(È5($7$//(5 Firma

SAN JOSE 27 de Febrero de 2021
A CADENILLAS RASCO, Sandra Alejandra Veraniz I OLIVA VASQUEZ, Maria Susana
Lugar o Ciudad GtD mes DxR
J ESPIRITU ORIHUELA, Zoraida Isabel
B CHAVEZ BAZAN, Ascencion Andres
K CARRASCO ROMERO, Laura Karol
C PADILLA BRIONES, Segundo Ronald L
D MENDOZA GALVEZ, Oscar Eduardo M
E NOMBERTO HUACCHA DE CRUZ, Alicia Ysabel N FLORES SANCHEZ, Walter Oswaldo
O Sub Director(a) Director(a)
F
Firma-Post Firma y Sello Firma-Post Firma y Sello
G ZELADA ZAVALA, Jeny Marleny
H CABRERA ABANTO, Nancy Patricia
 $&7$2),&,$/'((9$/8$&,Ï1'(/1,9(/6(&81'$5,$(%5
/RVUHVXOWDGRVGHDSUHQGL]DMHVGHORVHVWXGLDQWHVGHFDGDJUDGR\VHFFLyQVHUHSRUWDQHQHO$FWD)LQDOTXHVHHQFXHQWUDHQHO6LVWHPDGH,QIRUPDFLyQGH
$SR\RDOD*HVWLyQGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD6,$*,(GLVSRQLEOHHQKWWSVLVWHPDV10.minedu.gob.pe/siagie3/. Este formulario TIENE VALOR OFICIAL.
0,1,67(5,2'(('8&$&,Ï1

(8)
'DWRVGHOD,QVWDQFLDGH*HVWLyQ 'DWRVGHOD,QVWLWXFLyQ(GXFDWLYD 3HUtRGR/HFWLYR Inicio 06/04/2020 Fin 31/12/2020 8ELFDFLyQ*HRJUiILFD
Educativa Descentralizada
(UGEL) (1) 1~PHUR\R1RPEUH SAN JOSE Dpto. LA LIBERTAD
È5($ Comp. Trans.
(9)
Prov. PACASMAYO
&yGLJR 1 3 0 0 0 8 &yGLJR0RGXODU 0 3 9 5 3 1 9 &LHQFLD\WHFQRORJtD, (GXFDFLyQ
(GXFDFLyQSDUD
,QJOpV* 0DWHPiWLFD+ el
Religiosa (J) Dist. 6$1-26e
15128 Trabajo (K)
5HVROXFLyQGH

([SOLFDHOPXQGRItVLFREDViQGRVHHQFRQRFLPLHQWRVVREUH

*HVWLRQDSUR\HFWRVGHHPSUHQGLPLHQWRHFRQyPLFRRVRFLDO
Centro Poblado

Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio

'LVHxD\FRQVWUX\HVROXFLRQHVWHFQROyJLFDVSDUDUHVROYHU

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,

ORVVHUHVYLYRVPDWHULD\HQHUJtDELRGLYHUVLGDG7LHUUD\

OLEUH\WUDVFHQGHQWHFRPSUHQGLHQGRODGRFWULQDGHVXSURSLDUHOLJLyQ
FUHDFLyQ1ƒ

5HVXHOYHSUREOHPDVGHIRUPDPRYLPLHQWR\ORFDOL]DFLyQ

5HVXHOYHSUREOHPDVGHJHVWLyQGHGDWRVHLQFHUWLGXPEUH

,QGDJDPHGLDQWHPpWRGRVFLHQWtILFRVSDUDFRQVWUXLUVXV
Nombre de
UGEL Pacasmayo (3) (5) (7)

comunitario con Dios en su proyecto de vida en

SAN JOSE

Asume la experiencia del encuentro personal y

UGEL

*HVWLRQDVX$SUHQGL]DMHGHPDQHUDDXWyQRPD
Modalidad EBR Grado 2 Turno M

1ăUHDV\7DOOHUHVTXHQRDOFDQ]DQHO
DELHUWRDOGLiORJRFRQODVTXHOHVRQFHUFDQDV
(4) (6)

coherencia con su creencia religiosa

Final

FDOLILFDWLYRPtQLPRH[LJLGR10)
*HVWLyQ P 6HFFLyQ A

Resuelve problemas de cantidad

Escribe diversos tipos de textos
Lee diversos tipos de textos
5HFXSHUDFLyQ

(YDOXDFLyQPDUFDU;
Se comunica oralmente

Motivo de Retiro(12)
6LWXDFLyQ)LQDO
Adelanto

Especialidad(14)
conocimientos

problemas
universo
3RVWHUJDFLyQ

TIC
1ƒ2UGHQ

8ELFDFLyQ

Sexo H/M
'1,&yGLJRGHO Apellidos y Nombres 6XEVDQDFLyQ x
Estudiante(2) 2UGHQ$OIDEpWLFR &RQYDOLGDFLyQGH
Estudios Independientes
&RQYDOLGDFLyQGH$SUHQGL]DMHV
Comunitarios

Observaciones(13)
1 D N I 7 3 0 0 6 3 9 7 ABANTO DIAZ, Manuel Estuardo H B B B B B B B B B B A A A B B 0 PRO

2 D N I 6 1 0 5 4 5 7 5 AMAYA TORRES, Alexa Anahi M A A AD A A A A A A A AD AD AD A A 0 PRO

3 D N I 6 0 0 3 9 7 9 6 CARLOS RIOS, Barbara Nicole M B A B B B A B A A A A A A A A 0 PRO

4 D N I 6 0 2 6 6 4 0 6 CASTREJON CASTILLO, Mia Gianella M A B A A A A B A A A B B 0 PRO

5 D N I 6 0 1 3 3 8 4 9 CASTREJON CASTREJON, Erlita M B B B A A A A B B B A A B B B 0 PRO

6 D N I 7 4 3 2 1 7 5 5 CHUGNAS DURAND, Diego Stiven H B B B B B B B B B B A A B B B 0 PRO

7 D N I 7 5 9 4 3 4 3 7 DURAND RIOS, Ingrid Vanessa M B B B A A B B B B B A A B B B 0 PRO

8 D N I 7 5 9 4 3 4 3 6 DURAND RIOS, Irina Beatriz M B B B B B B B B B B A A B B B 0 PRO

9 D N I 6 0 2 1 0 6 2 8 GARAY VASQUEZ, Marcos Elias H B B B B A B B B A B A A B B B 0 PRO

10 D N I 6 0 8 2 5 0 5 7 GUTIERREZ CENTURION, Katriel H B A A A A A A A A A AD AD A A A 0 PRO

11 D N I 6 0 2 6 6 4 3 4 LARA CABOS, Antonio Jesus H B B B A B A B B B B A A B B B 0 PRO

12 D N I 6 1 7 2 9 2 3 5 MINEZ PEREZ, Cesia Viviana M B B B B B B B B B B A A B B B 1 RR ž,1*/13

13 D N I 6 0 2 1 0 6 1 5 MINGOL CABANILLAS, Luigy Jose H B A B A B B B A A B AD AD A B A 0 PRO

14 D N I 7 0 7 0 3 6 2 6 MOROCHO HORA, Andrea Ximena M A A A A B B B A A B B B 0 PRO

15 D N I 6 1 0 5 4 7 0 4 MOYA PEREZ, Jeanpier Elias H A A A A A B A A A B A A B A A 0 PRO

16 D N I 6 0 5 2 4 6 9 4 NARRO ALVARADO, Alexis Marcelo H B B B A A A A B B B A A B B B 0 PRO

17 D N I 6 0 0 3 9 7 9 7 OCON ARTEAGA, Jhenny Azucena M B B B A A A A A A B A A A B B 0 PRO

18 D N I 6 0 0 3 9 7 9 8 OCON ARTEAGA, Jhenny Paola M B B B A A A A A A B A A A B B 0 PRO

19 D N I 6 1 0 5 4 5 3 2 ORTIZ GARCIA, Anthonella Miluska M B A A A B A B A A A A A A A A 0 PRO

20 D N I 6 0 0 3 9 7 8 0 PASAPERA ORTIZ, Franco David H B B B B B B B A A B B B 0 PRO

21 D N I 6 0 2 1 0 6 4 0 PISCO CARRASCO, Nestor Marcelo H B B B B B B B B B B A A B B B 0 PRO

'DWRVGHOD,QVWDQFLDGH*HVWLyQ(GXFDWLYD8*(/ 1ƒÈUHDV7DOOHUHVTXHQRDOFDQ]DQ : 6HUHILHUHDODFDQWLGDGGHiUHDV\WDOOHUHVTXHQRDOFDQ]DQHOFDOLILFDWLYRPtQLPRH[LJLGR

&yGLJRGHO(VWXGLDQWH~QLFDPHQWHVLHOHVWXGLDQWHQRWLHQH'1, HOFDOLILFDWLYRPtQLPRH[LJLGR TABLA 1
(3) Modalidad : (%5(GXFDFLyQ%iVLFD5HJXODU($' 6LWXDFLyQ)LQDO : 3523URPRYLGRGH*UDGR555HTXLHUH5HFXSHUDFLyQ3HGDJyJLFD3(53HUPDQHFHHQ &yGLJR(14) (VSHFLDOLGDG2FXSDFLRQDO0yGXOR
(GXFDFLyQD'LVWDQFLD HO*UDGR77UDVODGDGR55HWLUDGR3(3RVWHUJDFLyQGH(YDOXDFLyQ$($GHODQWRGH
*HVWLyQ : 33~EOLFR353ULYDGR (YDOXDFLyQ))DOOHFLGR3*3URPRFLyQ*XLDGD
(5) Grado : 1, 2, 3 ,4, 5. (12) Motivo del Retiro : 6(6LWXDFLyQ(FRQyPLFD$*$SR\RDODERUHVDJUtFRODV757UDEDMR,QIDQWLO
6HFFLyQ : A,B,C,D«VLHVVHFFLyQ~QLFD 9,9LROHQFLD(1(QIHUPHGDG$'$GLFFLyQ272WURV(VSHFLILFDUHQFROXPQD
(7) Turno : 00DxDQD77DUGH Observaciones).
3HUtRGR/HFWLYR : 6HJ~QQRUPDTXHDXWRUL]D (13) Observaciones : 1ƒ\IHFKDGH5HVROGLUHFWRUDOSDUDUHFXSHUDFLyQDGHODQWRSRUWHJDFLyQXELFDFLyQ
(9) Comp. Transv. : 1RDSOLFDSDUDGHWHUPLQDUODSURPRFLyQGHOJUDGR VXEVDQDFLyQFRQYDOLGDFLyQGHHVWXGLRVLQGHSHQGLHQWHVFRQYDOLGDFLyQGHDSUHQGL]DMHV
comunitarios.
(14) Especial. Ocupac. : &yGLJRGHHVSHFLDOLGDGRFXSDFLRQDOGHDFXHUGRDOD7DEODHODERUDGDSRUHOGLUHFWRUD
 Comp. Trans
&DQWLGDGGH(VWXGLDQWH6HJ~Q6H[R Total Porcentaje È5($ (9)
&LHQFLD\WHFQRORJtD, (GXFDFLyQ (GXFDFLyQSDUDHO
(67$'Ë67,&2 Total H 13 M 16 29 (%) ,QJOpV* 0DWHPiWLFD+
Religiosa (J) Trabajo (K)
RESUMEN

,QGDJDPHGLDQWHPpWRGRVFLHQWtILFRVSDUDFRQVWUXLUVXV
Promovidos de grado H 13 M 15 28 97%

Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por

VREUHORVVHUHVYLYRVPDWHULD\HQHUJtDELRGLYHUVLGDG
([SOLFDHOPXQGRItVLFREDViQGRVHHQFRQRFLPLHQWRV

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,

*HVWLRQDSUR\HFWRVGHHPSUHQGLPLHQWRHFRQyPLFRR
SURSLDUHOLJLyQDELHUWRDOGLiORJRFRQODVTXHOHVRQFHUFDQDV
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y

digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su

'LVHxD\FRQVWUX\HVROXFLRQHVWHFQROyJLFDVSDUD
5HTXLHUHUHFXSHUDFLyQSHGDJyJLFD H 0 M 1 1 3%

comunitario con Dios en su proyecto de vida en

Asume la experiencia del encuentro personal y

*HVWLRQDVX$SUHQGL]DMHGHPDQHUDDXWyQRPD

1ăUHDV\7DOOHUHVTXHQRDOFDQ]DQHO
Resuelve problemas de forma, movimiento y

5HVXHOYHSUREOHPDVGHJHVWLyQGHGDWRVH
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%

coherencia con su creencia religiosa

FDOLILFDWLYRPtQLPRH[LJLGR10)
Trasladados a otra I.E. H 0 M 0 0 0%

Resuelve problemas de cantidad

Escribe diversos tipos de textos
Lee diversos tipos de textos
Retirados H 0 M 0 0 0% Observaciones(13)

Se comunica oralmente

Motivo de Retiro(12)
6LWXDFLyQ)LQDO
3RVWHUJDFLyQGHHYDOXDFLyQ H 0 M 0 0 0%

resolver problemas
Tierra y universo

Especialidad(14)
conocimientos
incertidumbre
$GHODQWRGHHYDOXDFLyQ H M

ORFDOL]DFLyQ
cambio

las TIC
social
Fallecidos H 0 M 0 0 0%
1ƒ2UGHQ

Sexo H/M
'1,&yGLJRGHO Apellidos y Nombres
Estudiante (2) 2UGHQ$OIDEpWLFR

22 D N I 6 0 9 0 4 5 2 7 RODRIGUEZ ALARCON, Frank Jonathan H A A A A A A A A A A AD AD AD A A 0 PRO

23 D N I 6 0 2 6 6 4 1 3 RODRIGUEZ NARRO, Marco Roberto H A A A A B B B A A B B B 0 PRO

24 D N I 6 0 2 1 0 6 2 9 58%,f26&58=0LODJURV,VDEHO M B A A A B B A A A B AD AD A A A 0 PRO

25 D N I 7 5 9 1 5 9 5 6 SOLON CHUQUIRUNA, Karina Noemi M B A A A B B B A A B AD AD A A A 0 PRO

26 D N I 6 0 2 1 0 6 3 4 SUAREZ PAREDES, Rosa Emilia M B A A A B A A A A B AD AD B A A 0 PRO

27 D N I 7 8 6 3 5 2 7 9 TORRES VALDERRAMA, Luis Felipe H A A A A B B B A A B B B 0 PRO

28 D N I 6 0 2 1 0 6 1 8 VARGAS RAMOS, Eliana Katherine M B B B B B B B A A B A A B B B 0 PRO

29 D N I 6 0 8 9 5 2 6 6 YENQUE BERNAL, Ericka Yamile M A A A A B B B A A B B B 0 PRO

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A CADENILLAS RASCO, Sandra Alejandra Veraniz I OLIVA VASQUEZ, Maria Susana SAN JOSE 27 de Febrero de 2021
B CHAVEZ BAZAN, Ascencion Andres J ESPIRITU ORIHUELA, Zoraida Isabel
Lugar o Ciudad GtD mes DxR
C PADILLA BRIONES, Segundo Ronald K CARRASCO ROMERO, Laura Karol
D MENDOZA GALVEZ, Oscar Eduardo L
E NOMBERTO HUACCHA DE CRUZ, Alicia Ysabel M
F N
G ZELADA ZAVALA, Jeny Marleny O FLORES SANCHEZ, Walter Oswaldo
H CABRERA ABANTO, Nancy Patricia Sub Director(a) Director(a)
Firma-Post Firma y Sello Firma-Post Firma y Sello