INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE

SALOME UREÑA
(ISFODOSU)
Recinto Luis Napoleón Núñez Molina

Pedagogía Social

Licenciatura en Matemática Orientada a la Educación

Secundaria

Cuadro Comparativo sobre los Momentos Históricos de la

Pedagogía Social: Clásica y Moderna

Jaribel Reyes Castillo 20211 – 0004

Yordi Hidalgo de la Cruz 20211 – 0029
Kilsia Morales Peña 20211 – 0033
Yolanni Peguero Ovalles 20211 – 0102

Máxima del Carmen Sánchez

Licey al Medio, Santiago · 09 de junio de 2022

 Cuadro Comparativo sobre los Momentos Históricos de la Pedagogía
Social en Clásica y Moderna

Momentos Históricos de la Pedagogía Social en Clásica y Moderna

Época Histórica Pedagogía Clásica Fecha Histórica
Esta concepción inicia
con Platón y Aristóteles
Edad antigua quienes no quisieron
establecer una diferencia
entre la sociedad y el
estado, y tampoco entre
pedagogía social y la
política.
Es aquí donde se
deteriora el feudalismo
cobrando importancia el
Renacimiento
comercio y los oficios, y
Siglo V-XVI
dando paso a las
universidades
medievales,
donde la iglesia le
facilitaba recursos a la
escuela a cambio de
fundar sus propias
universidades.
Jan Komensky proclama
el principio de la
Edad Moderna educación social para Historicista y
todas las personas. Es en Hermenéutica
esta época donde los
movimientos
socioculturales
toman fuerza como la
ilustración, racionalismo,
entre otras. Estos
movimientos le dieron
Pedagogía Moderna
La pedagogía social
inicia con una
característica científica
Siglo XIX
teórica.
En esta época moderna
existían diversas
concepciones propias de
la pedagogía social las
cuales son: Idealista,
Naturalistas e
Historicista.
Su idea principal en esta
época era que la base de
Natorp la educación debía estar
1854-1920 en la comunidad. Todos
los argumentos de apoyo
y sustento a la pedagogía
social se basaron en esta
idea.
Las nuevas corrientes
Tradición historicista y
hermenéutica influyeron
de manera decisiva en la
1920-1933 pedagogía
social. En esta se
empezaron a promulgar
leyes que sustentaban el
fortalecimiento de esta.
 vida a la educación y a la
pedagogía social.
Edad Moderna Aquí surgieron los
II grandes pensadores que
le dieron forma al
concepto de pedagogía
social.
En esta época se vio
afectada la educación
debido a las revoluciones
que se dieron (revolución
francesa e inglesa).
Paul Natorp en 1898
Edad inicia la pedagogía social,
Contemporánea es por esto por
lo que es considerado el
padre de esta.
En esta época predominó
La Pedagogía la ideología racista. La
Social como pedagogía social se vio
Propaganda afectada por ideologías
Política que la miraban con
temor.
La pedagogía social
Delimitación
vuelve con lo que era con
Profesional
la ideología de H. Nolh,
1949 hasta la
pero con propuestas
Época Actual
diferentes. Para esta
fecha la pedagogía S. se
ve con más madures y
con mayor contenido de
lo que era antes.
 Referencias Bibliográficas

• Pedagogía moderna | La Guía de Educación. (2010, 7 octubre).

educacion.laguia2000.com. https://educacion.laguia2000.com/tipos-de-

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• Mtz S, B. (2014, 11 abril). PedagogÃa Tradicional vs PedagogÃa Moderna.

Prezi.Com. https://prezi.com/jyyqgdjalmab/pedagogia-tradicional-vs-pedagogia-

moderna/#:%7E:text=Tradicional%3A%20act%C3%BAa%20como%20un%20mer

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• A. (2017, 12 enero). Historia de la Educación en la Edad Moderna. Viva el Cole.

https://www.vivaelcole.com/blog/historia-la-educacion-la-edad-moderna/

• G. (2008, 14 mayo). Ok Historia De La Educacion Antiguedad Clasica Y Edad

Media. https://es.slideshare.ne. https://es.slideshare.net/guest975e56/ok-historia-de-

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• Ruiz, H. (2013, 13 agosto). Línea del tiempo de la pedagogía. es.slideshare.net.

https://es.slideshare.net/habyrsruiz/lnea-del-tiempo-de-la-pedagoga