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RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DEL TRABAJO PARCIAL Y FINAL

Introducción a los Métodos Computacionales - Ciclo 2022 - 01


Competencia: e) Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería.

Ítem Esperado Necesita mejorar Insuficiente


Expone la solución del problema con lecturas
Expone la solución del problema sin realizar Lee completamente la presentación del trabajo,
Exposición del trabajo utilizando lecturas, evidenciando el funcionamiento del APP parciales, evidencia el mediano funcionamiento no evidencia el funcionamiento del APP
A 4.00 del APP DESIGNER del Matlab, y/o usa 2.50 1.00
herramientas informáticas. DESIGNER del Matlab, y utilizando herramientas DESIGNER del Matlab, y/o utiliza pobremente las
parcialmente las herramientas informáticas
informáticas (Power Point u otro). (Power Point u otro). herramientas informáticas (Power Point u otro).

Cumple parcialmente con la estructura omitiendo No cumple con la estructura omitiendo más de 2
Cumple totalmente con la estructura, y no
B Estructura de presentación y comete faltas ortográficas, errores gramaticales, 3.00 solamente 2 ítems, y comete algunas faltas 2.00 ítems, y comete elevadas faltas ortográficas, 1.00
redacción del trabajo. ortográficas, errores gramaticales, errores de errores gramaticales, errores de puntuación y de
errores de puntuación ni de vocablo.
puntuación y de vocablo (menor a 5). vocablo (mayor e igual a 5).

Conocimientos y herramientas
C matemáticas en el Utiliza apropiadamente los conocimientos y 4.00 Utiliza algunos conocimientos y herramientas 2.50 No utiliza ningún conocimiento ni herramientas 1.00
herramientas matemáticas aprendidas. matemáticas aprendidas. matemática aprendida.
planteamiento de la solución.
Utiliza herramientas de programación con la Utiliza herramientas de programación con la No utiliza las suficientes herramientas de
D Herramientas de programación Interfaz APP DESIGNER totalmente finalizada (al 3.00 interfaz APP DESIGNER parcialmente finalizada 1.00 programación y/o ausencia de la interfaz APP 1.00
para solucionar el problema.
menos 4 tipos de componentes). (menor a 4 tipos de componentes). DESIGNER.

El problema y el esquema de solución se enfocan


El problema y el esquema de solución tienen una El problema y el esquema de solución no tienen
E Aplicación práctica. 3.00 en una aplicación práctica, pero su 1.50 una aplicación práctica y simple, Incluso podría 0.50
aplicación práctica y simple que podría ser implementación en una situación real podría no
implementada en una situación real con éxito. llegar a no ser realista.
ser muy exitosa.

Responde acertadamente a las preguntas que Responde con dificultad a las preguntas que
emite el profesor o los alumnos, defendiendo sus emite el profesor o los alumnos, y en algunos No responde correctamente a las preguntas que
F Respuestas y defensa. 3.00 1.50 0.50
argumentos con sólidos sustentos teóricos o casos mezcla conceptos y se confunde en sus emite el profesor o los alumnos.
ejemplos prácticos reales. argumentos.

20.00 11.00 5.00


G1 G2 G3 G4

evaluacion del trabajo evaluacion del trabajo evaluacion del trabajo evaluacion del trabajo
G5 G6 G7 G8

evaluacion del trabajo evaluacion del trabajo evaluacion del trabajo evaluacion del trabajo
G9 G10

evaluacion del trabajo evaluacion del trabajo

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