LICEO NAVAL “ALMIRANTE

GUISE”
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

ALUMNO:

PAÍS:

INDICACIONES IMPORTANTES:
Estimado estudiante la ficha de aplicación de competencias contiene situaciones problemáticas
relacionados a las cuatro competencias la que demuestra el nivel de desarrollo que has logrado
en base a los desempeños propuestos en el bimestre.
La evaluación del desarrollo de esta ficha será una nota que formará parte del conjunto de notas a
promediar en cada competencia.
Recomendaciones para el desarrollo de la ficha:

Calle Monti 350 San Borja, Lima – Perú

(Altura cuadra 28 Av. Aviación)
https://peadlnag.edu.pe Teléfono: 51 1 2266726 PEAD@LNAG.EDU.PE
 LICEO NAVAL “ALMIRANTE
GUISE”
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Antes de iniciar con el desarrollo de la ficha debes haber concluido con el estudio del
Módulo y el desarrollo del cuaderno de actividades.
Lee atentamente el protocolo y la rúbrica de evaluación de la ficha de aplicación de
competencias, el nivel de logro que obtengas depende del cumplimiento de lo escrito en
esos dos puntos).

PROTOCOLO PARA EVALUAR LA FICHA DE APLICACIÓN

DE COMPETENCIAS
En la presentación de la ficha de aplicación de competencias además del desarrollo de las
actividades y evidenciar el logro de desempeños en cada competencia se considerará:
PRESENTACIÓN: Muestra la identificación completa del alumno y la asignatura en la
carátula. Entrega la ficha de aplicación de competencias en la fecha estipulada.
ORDEN: Respeta la estructura y el orden de los contenidos entregados presentados en un solo
archivo, documento o formato.
CONTENIDO: Posee todos los contenidos planteados desarrollados en forma manuscrita (a
mano).
ACTIVIDADES: Desarrolla correctamente todas las actividades propuestas cumpliendo con las
instrucciones del profesor.
LA COPIA TOTAL O PARCIAL DEL DESARROLLO DE LA FICHA DE
APLICACIÓN DE COMPETENCIAS (ENTRE DOS O MÁS ALUMNOS O COPIADO
DE INTERNET) ANULA A TODOS LOS PARTICIPANTES OBTENIENDO MÍNIMA
NOTA DESAPROBATORIA (C-05).
El incumplimiento de uno de los puntos del protocolo de presentación del cuaderno de
actividades determina la disminución del nivel de logro del estudiante

Calle Monti 350 San Borja, Lima – Perú

(Altura cuadra 28 Av. Aviación)
https://peadlnag.edu.pe Teléfono: 51 1 2266726 PEAD@LNAG.EDU.PE
 LICEO NAVAL “ALMIRANTE
GUISE”
RÚBRICA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN DE DESEMPEÑO
A DISTANCIA

NIVELES DE LOGRO
COMP. DESEMPEÑOS / PROTOCOLO REQUIERE
EXCELENTE (AD) BUENO (A) EN PROCESO (B)
APOYO (C)

C1 Plantea afirmaciones sobre las propiedades de las operaciones con números reales.
Cumple con todos
los desempeños Cumple con los
Establece relaciones entre datos, valores desconocidos, regularidades, condiciones de equivalencia o variación entre Cumple con alguno
C2 establecidos y desempeños No cumple con los
magnitudes. de los desempeños
protocolo, establecidos y desempeños
establecidos y
aplicando protocolo, establecidos
protocolo, sin una
C3 Expresa, con dibujos, construcciones geométricas con regla y compás, su comprensión sobre las propiedades de los conceptos, aplicando protocolo, ni
polígonos aplicación clara de
propiedades y conceptos, aplica conceptos,
conceptos,
Realiza encuesta entre un grupo de personas para la selección de una variable. reglas vinculadas a propiedades y propiedades y
C4 las cuatro reglas vinculados a
propiedades y
reglas vinculados
reglas vinculados a
Realiza procedimientos adecuados en la resolución de los ejercicios, gráficos y problemas de contexto competencias en las cuatro a las cuatro
las cuatro
real, en concordancia con su edad. forma precisa, competencias en competencias.
competencias.
PROTOCOLO

ordenada y con forma ordenada.

Conserva el orden, limpieza y la claridad en los procedimientos.
rigor matemático
Presenta puntualmente su trabajo, con sus nombres y apellidos completos (archivo y carátula), grado y
grupo de estudio.
Menos del 100% de Menos del 75% de las Menos del 50% de
Todas las situaciones
las situaciones situaciones las situaciones
problemáticas son
Demuestra precisión al concluir y dar respuesta a cada situación problemática problemáticas es problemáticas es problemáticas es
resueltas
resuelta resuelta resuelta
correctamente. 100%
correctamente correctamente correctamente

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Ficha de aplicación de competencias

Calle Monti 350 San Borja, Lima – Perú

(Altura cuadra 28 Av. Aviación)
https://peadlnag.edu.pe Teléfono: 51 1 2266726 PEAD@LNAG.EDU.PE
 LICEO NAVAL “ALMIRANTE
GUISE”
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Demostrando mis aprendizajes

PROPUESTA:

LA GEOMETRÍA EN LA ARQUITECTURA

DESCRIPCIÓN:

DISEÑO DEL INTERIOR DE UNA CASA

DESARROLLO:
1. Buscar diseños de interiores de una casa y realice una encuesta entre los miembros de su
familia mostrando los diversos diseños, luego encuentre la moda para seleccionar uno de los
diseños.

Diseño A Diseño C Diseño B Diseño C Diseño A Diseño D Diseño C

Moda: Diseño C

DISEÑO A DISEÑO B

COMPETENCIA 4
DISEÑO C
DISEÑO D

2. Identificar formas geométricas en el diseño escogido.

Calle Monti 350 San Borja, Lima – Perú

(Altura cuadra 28 Av. Aviación)
https://peadlnag.edu.pe Teléfono: 51 1 2266726 PEAD@LNAG.EDU.PE
 LICEO NAVAL “ALMIRANTE
GUISE”
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CONO
SUPERFICIE OCTOGONAL

SUPERFICIE CUADRANGULAR

3. De las formas geométricas identificadas, selecciona dos de ellas, luego realiza su medición
utilizando una regla graduada.

Calle Monti 350 San Borja, Lima – Perú

(Altura cuadra 28 Av. Aviación)
https://peadlnag.edu.pe Teléfono: 51 1 2266726 PEAD@LNAG.EDU.PE
 LICEO NAVAL “ALMIRANTE
GUISE”
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

4. De las figuras geométricas identificadas y seleccionadas, realice la construcción de estas con

regla y compás.

COMPETENCIA 3
Siguiendo las pautas de construcción de polígonos mostrado en el módulo se debe construir las
figuras seleccionadas.
5. La construcción se realizó a una escala de 1 : 20

Calle Monti 350 San Borja, Lima – Perú

(Altura cuadra 28 Av. Aviación)
https://peadlnag.edu.pe Teléfono: 51 1 2266726 PEAD@LNAG.EDU.PE
 LICEO NAVAL “ALMIRANTE
GUISE”
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Si conoces
otro método
de
6. Encontremos el tamaño real del lado de la mesa octogonal.

COMPETENCIA 2
Calle Monti 350 San Borja, Lima – Perú
(Altura cuadra 28 Av. Aviación)
https://peadlnag.edu.pe Teléfono: 51 1 2266726 PEAD@LNAG.EDU.PE
 LICEO NAVAL “ALMIRANTE
GUISE”
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

1 →20
2,5 → x

x=50 cm

7. Encontremos el tamaño real del lado del cuadro en la pared.

1 → 20
2 →x

x=40 cm
8. Averigüemos el costo del pintado de la mesa octagonal.
La mano de obra por el pintado de toda la mesa, se obtiene de la siguiente forma : S/. 0,89 por
cada centímetro del lado de la mesa y el costo de la pintura se calcula también en función de la
medida del lado de la mesa, S/2,06 por cada centímetro.
COMPETENCIA 1

50 x 0,89=44,5 soles
50 x 2,06=103 soles
Costo total: S/144,5

Ahora según lo mostrado, debes buscar nuevos diseños, que pueden ser, edificios,
puentes, parques, etc. y seguir los ocho pasos mostrados en el desarrollo. Muestra
evidencias del proceso de tu trabajo con fotografías.

Bibliografía

MATEMÁTICA PROGRESIVA 3 Nelson Londoño Hernando Bedoya

Calle Monti 350 San Borja, Lima – Perú

(Altura cuadra 28 Av. Aviación)
https://peadlnag.edu.pe Teléfono: 51 1 2266726 PEAD@LNAG.EDU.PE
 LICEO NAVAL “ALMIRANTE
GUISE”
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

MATEMÁTICA 3 Alfonso Rojas Puémape Colección

SKANNERS

GEOMETRÍA PLANA Y DEL ESPACIO José Santibáñez Marín Colección

Euclides

ARITMÉTICA – CURSO PRACTICO Oscar Raúl Farfán Alarcón

Editorial San Marcos

GEOMETRÍA – CURSO BASICO Luis Ubaldo Caballero Editorial

San Marcos

ÁLGEBRA – CURSO BASICO Carlos Torres Matos Editorial San

Marcos

ÁLGEBRA ESTRUCTURAL SALVADOR TIMOTEO Editorial SAN

MARCOS

TEORÍA DE LA ARITMÉTICA JOHN A. PETERSON – JOSEPH

HASHISAKY

Links que puedes visitar :

GEOMETRIA - Cuadriláteros [HD] - YouTube

Calle Monti 350 San Borja, Lima – Perú

(Altura cuadra 28 Av. Aviación)
https://peadlnag.edu.pe Teléfono: 51 1 2266726 PEAD@LNAG.EDU.PE
 LICEO NAVAL “ALMIRANTE
GUISE”
PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Aproximación de números reales

Calle Monti 350 San Borja, Lima – Perú

(Altura cuadra 28 Av. Aviación)
https://peadlnag.edu.pe Teléfono: 51 1 2266726 PEAD@LNAG.EDU.PE