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SABERES
Los estudiantes reflexionan y amplían sus
SABER CIENTIFICO concepciones de la filosofía poniendo en
SABER FILOSOFICO FILOSOFÍA DE LA 15 minutos práctica la obtención de saberes y
SABER VULGAR EDUCACIÓN aprendizajes filosóficos con relación a los
tipos de conocimientos que dominan.
REQUERIMIENTOS: -cancha
Recursos -bocina
Materiales -teléfono
Didácticos -pompones
Tecnológicos -vestuario
Humanos
ESCUELA NORMAL DE RINCÓN DE ROMOS
DR. RAFAEL FRANCISCO AGUILAR LOMELÍ
Conocimiento De La Entidad: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Maestro: Uriel Domínguez Torres
PLAN DE TRABAJO:
Que los alumnos (a) Paso 1: primero se llevará a cabo un Conocimiento Practico Se evaluara el esfuerzo y la
SABER CIENTIFICO de educación sorteo donde estarán participando los es un conocimiento directo dedicación de los alumnos
Es el conjunto de primaria lleven a 105 alumnos del grupo para seleccionar ligado a la competencia (a) de acuerdo a la
hechos verificables cabo una actividad los mejores 35 para realizar alguna exposición de esta tabla
y sustentados en física llamada tabla actividad o hacer algo. Es rítmica.
evidencia rítmica que se Paso 2: Serán anotados en una lista y una actividad o acción la
recogidos por las llevara a cabo en el escogerán la canción que bailarán ese que estamos conociendo
teorías científicas, aniversario de la día cómo realizar.
así como el estudio Escuela Normal De
de la adquisición, Rincón De Romos Paso 3: se escogerán los pasos de
elaboración de acuerdo a la canción escogida
nuevos
conocimientos Paso 4: Se practicará los pasos hasta
mediante el llegar a una coordinación perfecta
método científico
ESCUELA NORMAL DE RINCÓN DE ROMOS
DR. RAFAEL FRANCISCO AGUILAR LOMELÍ
Conocimiento De La Entidad: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Maestro: Uriel Domínguez Torres
SABER VULGAR
refiere a un
conjunto de
conocimientos
desordenados y
generados en
forma espontánea,
a partir de la
experiencia de las
personas
ESCUELA NORMAL DE RINCÓN DE ROMOS
DR. RAFAEL FRANCISCO AGUILAR LOMELÍ
Conocimiento De La Entidad: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Maestro: Uriel Domínguez Torres
PROYECTO EDUCATIVO