ENSECH UNIDAD JUÁREZ

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE.

ASIGNATURA: ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA PRACTICA REFLEXIVA

COORDINADOR. M.T.J. MARIA GUADALUPE SALCIDO HERNANDEZ

RÚBRICA PARA EVALUAR TRABAJOS ESCRITOS Y/O REPORTES DE LECTURAS.

A sp ectos o E. N iveles d e d omin io

criterios

S ob res alien te Bu en o S u ficien te No s u ficien te

35
50 45 40

T exto Redacta en dos y Redacta en dos Redacta en una cuartilla y Entrega la consigna
R ed acción media cuartillas sin cuartillas: pero con media con faltas de de trabajo con los
faltas de ortografía el algunas faltas de ortografía notorias el elementos
requeridos pero en
texto, poniendo sus ortografía el texto, poniendo sus
una cuartilla o
propias perspectivas y texto, poniendo sus propias perspectivas y sus menos.
sus razonamientos propias perspectivas y razonamientos pero sin
con carácter sus razonamientos con carácter argumentativo.
argumentativo. carácter argumentativo. No incluye la descripción
Relaciona los Intenta vincular y de su experiencia en el
elementos teóricos y describir los elementos aula o escuela.
metodológicos con de carácter teórico y
alguna experiencia en metodológico Incluye al menos uno de
el aula o escuela y lo recuperados con alguna los siguientes elementos:
especifica. experiencia concreta introducción, desarrollo y
vivida en el aula o conclusiones
Incluye breve escuela .
introducción,
desarrollo y Incluye al menos dos de
Utiliza el estilo APA
conclusiones los siguientes
algunas veces.
elementos:
Utiliza el estilo APA introducción, desarrollo
en su totalidad. y conclusiones
 Utiliza el estilo APA
casi siempre.

C on ten id o Incluye en su trabajo Incluye en su trabajo Incluye en su trabajo No incluye en su

elementos elementos significativos elementos significativos trabajo elementos
significativos sobre el sobre el contenido de la sobre el contenido de la significativos sobre
contenido de la lectura de estudio lectura de estudio el contenido de la
lectura de estudio considerando en su considerando lectura de estudio y
considerando en su mayoría los escasamente los tampoco los
totalidad los indicadores que se indicadores que se indicadores que se
indicadores que se sugieren por el asesor sugieren por el asesor sugieren por el
sugieren por el asesor para el análisis de la para el análisis de la asesor para el
para el análisis de la lectura. lectura. análisis de la
lectura. lectura.

Totales