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ACTIVIDAD SEMANAL

Semana N° 01

1. Capacidad 2. Producto Académico


Identifica y analiza una situación Primer avance individual del ensayo argumentativo.
problemática respecto del área de
recursos humanos, dentro de la temática
del desarrollo de potencial humano,
aplicada en su centro de labores u
organización a la que pertenece.
3. Indicaciones para el desarrollo de la actividad

Luego de revisar la temática del curso, en forma individual debe identificar un problema que esté
generando conflictos o paralizando a su organización. Debe identificar a qué área o sub proceso
de la gestión y desarrollo del potencial humano pertenece el problema. Identificada la situación de
conflicto, el estudiante formulará una pregunta que exprese la situación por resolver. Para
finalizar, debe desarrollar como mínimo el siguiente contenido para el primer avance de su ensayo
argumentativo:
1. Introducción (descripción de la organización, identificación de la situación problemática,
formulación de la pregunta)
2. Redactar los sub-temas seleccionados (revisar temas en el sílabo del curso)
3. Referencias bibliográficas (según APA)

➢ Completar carátula
➢ Enviar en formato pdf
➢ Utilizar la biblioteca virtual de la plataforma Clementina para la búsqueda de las referencias
bibliográficas.

4. Evaluación
Usted será evaluado, considerando los siguientes criterios:

Rúbrica de evaluación del desarrollo del informe académico


Deficiente Regular Bueno Muy bueno
CRITERIOS
(2) (3) (4) (5)

Especifica de lo que Especifica de lo que Especifica de lo que se trata


La introducción está se trata el ensayo. se trata el ensayo. el ensayo. Indica el objetivo
muy confusa. No indica el objetivo Indica el objetivo que que se pretende alcanzar.
que se pretende se pretende alcanzar. Expone las características
alcanzar. No expone Pero no expone las del ensayo que va a
Introducción
las características características del desarrollar. Establece para
del ensayo que va a ensayo que va a quién y para qué es
desarrollar. No desarrollar. No importante el ensayo.
establece para quién establece para quién y
y para qué es para qué es
importante el importante el ensayo.
ensayo.
Consigna referencias Consigna Consigna Consigna referencias
bibliográficas sin referencias referencias confiables y con un
considerar la norma confiables y al confiables y al máximo de 5 años de
Referencias establecida menos con 10 a menos con 6 a 9 antigüedad, según la
bibliográficas internacional APA. más años de años de antigüedad, norma internacional
antigüedad, según según la norma APA.
la norma internacional APA.
internacional APA.

La lectura del
texto es fluida, Presenta Presenta aportaciones
sus ideas son aportaciones teóricas de mayor
expresadas con teóricas para la relevancia para la
corrección comprensión del comprensión del objeto
La lectura del texto
gramatical, y objeto del informe del informe académico,
Redacción y es un poco confusa y
evidencia poca académico, siendo siendo su lectura
ortografía presenta más de 3
riqueza de su lectura fluida, ya fluida, ya que sus
errores ortográficos.
vocabulario que sus ideas son ideas son expresadas
general y técnico. expresadas con con corrección. No
Presenta entre 2 y corrección. Presenta presenta errores
3 errores 1 error ortográfico. ortográficos.
ortográficos.
La presentación está
La presentación
Poco elaborada. No La presentación está muy bien trabajada,
cumple la estructura. cumple con lo
bien trabajada, cumple con la
No se consideraron mínimo establecido.
cumple con la estructura, y se
aspectos formales. Se consideraron
Calidad en la estructura, se caracteriza por su
algunos aspectos
presentación consideraron orden, pulcritud y
formales.
aspectos formales. originalidad.

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