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Plan Curricular de Educación Física 5°

El plan de desarrollo curricular propone fortalecer el valor del respeto en equipos comunitarios de voleibol, identificando las tres posiciones básicas (alta, media y baja) a través de la práctica y evaluando la ejecución correcta de las posiciones para aplicarlas en la comunidad educativa.

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Plan Curricular de Educación Física 5°

El plan de desarrollo curricular propone fortalecer el valor del respeto en equipos comunitarios de voleibol, identificando las tres posiciones básicas (alta, media y baja) a través de la práctica y evaluando la ejecución correcta de las posiciones para aplicarlas en la comunidad educativa.

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PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS REFERENCIALES.

Distrito Educativo : Pescado

Unidad Educativa : Franz Tamayo

Nivel : Primario

Campo : Comunidad y Sociedad

Área : Educación Física y Deportes

Año de escolaridad: 5°

Bimestre : Tercero

Tiempo : 90 minutos

PSP: Implementación de programas de educación en valores en nuestra


comunidad educativa.

TEMATICA ORIENTADORA: descolonización y consolidación socio cultural,


económica y tecnológica de nuestros pueblos y naciones.

OBJETIVO HOLÍSTICO: Fortalecemos el valor del respeto en equipos


comunitarios, identificando las posiciones básicas del voleibol, a través de la
práctica en equipos comunitarios, para la buena aplicación de las posiciones
básicas del voleibol en la comunidad educativa.
CONTENIDO Y EJES ARTICULADORES:

 Posiciones básicas del voleibol para mejorar las cualidades


físicas y salud.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS MATERIALES/ CRITERIOS DE
(Práctica - Teoría – Valoración – RECURSOS EVALUACIÓN
Producción)
SER:
Es respetuoso con
sus compañeros
Conos
durante la práctica
 Análisis participativo del Balones
deportiva.
conocimiento de las posiciones malla
básicas del voleibol.
SABER: identifica las
 Identificación de las posiciones tres posiciones
media, baja, alta. fundamentales del
voleibol.
 Apreciamos la buena ejecución de
las posiciones básicas en equipos HACER: Ejecuta de
comunitarios. manera correcta las
posiciones alta,
 práctica y ejecución correcta de media, baja del
las posiciones básicas del voleibol.
voleibol.
DECIDIR: contribuye
el buen manejo de las
posiciones
fundamentales del
voleibol en armonía
con la comunidad.

PRODUCTO: Práctica deportiva.

BIBLIOGRAFÍA: según Isabel. (2011) “fundamentos básicos del voleibol”(p.1-10)

Villa Serrano 9 de mayo de 2019

Practicante: Practicante:

Richarth Miranda Cardenas Ricardo Herrera Tapia


Docente Guía Director de la U.E.

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