CUADRO COMPARATIVO DE LAS CORRIENTES

HISTORIOGRAFICAS

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historio Historia sirve la escribe? enseña propicia aprende
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CUADRO COMPARATIVO CORRIENTES HISTORIOGRÁFICAS

Corrientes ¿Qué es la Historia? ¿Para qué sirve ¿Cómo se ¿Quién la escribe? ¿Quié
historiográficas la Historia? escribe?
 La historia es Según los
la ciencia socialque historiadores la
se encarga historia nos
de estudiar elpasad sirve para
o de la humanidad. conocer de
·         POSITIVISMO Partiendo de lo
manera
concreta los ya dicho y
hechos y también de lo
La historia se ocupa
·         MATERIALISMO que no estaba
del estudio de los acontecimientos
que sucedieron dicho.
HISTORICO hechos importantes
ocurridos en el en el pasado, (Evidencias
pasado. además de dar reales).
·         MATERIALISMO explicaciones de
Según el positivismo todos los
DIALECTICO es  que los «hechos» procesos Los enamorados ·         
documentados y También
históricos que metodizando de la historia las en
documentales, son se han gestado (historiógrafos) y institu
la única estrategias
·         HISTORICISMO con el paso del todo individuo divers
historiografía para su estudio
tiempo. y análisis que habita en el nivele
posible en el universo.
conocimiento. También sirve escolarizada ·         
para formarnos mente.
·         
una actitud
crítica y ·         
valorativa ante
·         
los hechos
históricos y
aprender de
ellos.

LA HISTORIA SEGUN LOS HISTORIADORES

GEORGES DUBY GEORGE IGGERS.

La historia es una masa inerte. La historia es un tejido.

La historiografía es de origen europeo Cada historiador trae su propia

surge en el siglo XIX. experiencia.

Es considerada como una ciencia. La historia siempre ha querido ser una

ciencia siglo XIX.
También como un arte y a la vez tenía un
propósito y un fin.

La verdad histórica es un concepto tan-

aquivo.
La historia francesa fue creativa

La razón trae la destrucción de la fe y

La historia alemana fue dominante
como consecuencia la pérdida del sentido
de la vida.

La historia estadounidense fue una

asociación de diferentes personalidades
Europeos y estadunidenses han
interesados en la historia. Siglo XX
encontrado un área común en la práctica
de un relativismo histórico.

Corrientes ¿Qué es la ¿Para qué sirve ¿Cómo se escribe? ¿Quién la escribe? ¿Qu
historiográficas Historia? la Historia? ense

MATERIALISMO ES UNA FORMA  PARA SE ESCRIBE A TRAVÉS DE SE ESCRIBE A TRAVÉS EL SI

HISTORICO DE ANALIZAR Y COMPRENDER LAS CONDICIONES Y DE UNA LUCHA DE PEN
KARL MARX EXPLICAR  LA COMO EL SER NECESIDADES DE LA CLASES ENTRE LA E
DINÁMICA  DE LA HUMANO SOCIEDAD A LO LARGO DOMINADO Y EN E
HUMANIDAD A PRODUCE SU DEL TIEMPO. DOMINADORES LA  MOM
TRAVÉS DEL VIDA,  DAR MATERIA Y LO REG
REDUCIR LA REALIDAD
TIEMPO, SOLUCIÓN A MATERIAL ES LO CON
SOCIAL A TÉRMINOS DE
ENFOCADA AL LAS PRIMORDIAL. SOC
CARÁCTER  ECONÓMICO.
MATERIALISMO NECESIDADES SOC
BÁSICAS ,MOD MISM
OS DE
PRODUCCIÓN,
LO QUE
GENERA
LUCHAS DE
 CLASES.

HISTORICISMO ES EL DEFINE Y DESCRIBE LO LOS HISTORIADORES Q EL

CONOCIMIENTO DELIMITA LOS SUCEDIDO DE LA BASAN SUS REG
DEL SUCESO FENOMENOS FORMA MAS CONOCIMIENTOS EN SO
INDIVIDUAL EN SIGNIFICATIVOS COMPLETA Y EXACTA DOCUMENTOS ESE
SU REALIZACION Q SEGÚN ELLOS POR ESO SE ESPERA DIPLOMATICOSQ HACE
COMPLETA , DEBIAN Y QUE SE REALICE UNA Q LOS HISTORIADORES
PLANTEA PODIAN SER INVESTIGACION VEAN LOS
RELACIONAR LO ENTENDIDOS EN IMPARCIAL EXACTA Y ACONTECIMIENTOS
INDIVIDUAL CON SU CRITICA DE LOS POLITICOS Y LAS
LA SUMA DE INDIVIDUALIDA ACONTECIMIENTOS Y ACCIONES DEL ESTAD
CIRCUNSTANCIAS D Y SU Q TAMBIEN INCLUYA COMO LOS  Q MAYOR
CON EL UNICIDAD. EN SU NARRACION LO PESO TIENEN EN LA
CONTEXTO DISPERSO, LAS HISTORIA SEÑALANDO
DONDE SE INCOHERENCIAS Y LO MAS LOS ASPECTOS
MUEVE LA AISLADO. BENEFICOS.
PERSONA Y Q LE
PERMITE
REALIZAR SU
DESTINO.

POSITIVISM ES UN PARA AYUDAR A  AFIRMAR LOS VALORES E INTERESES DE LA TECNIFICAND EL

O CONJUNTO SOCIEDAD.                                                                                            O SUS MODOS HI
DE FASES        DE ABORDAR DE
POR LAS Q LOS RE
DEBE PASAR DOCUMENTO M
LA S CA
HUMANIDA APOYANDOSE DO
 D EN SU EN LA S
AVANCE FOLOLOGIA , ET
HACIA EL LA HI
PROGRESO. ARQUEOLOGI DE
A, LA HA
PALEOGRAFIA UN
Y LA EX
EPIGRAFIA. IM
US
FI
O
IN
IM
US
PA
.

ES UN ESTUDIO SE ESCRIBE NO EL FOCO DE ABOGA  POR ACABAR LA

CIENTIFICAMENTE SOLO TOMA EN ATENCION YA NO CON LAS HIS
LA ESCUELA DE
ELABORADO DE CUENTA ESSTABA SOLO EN LOS DELIMITACIONES Y FRA
LOS ANNALES
DIVERSAS DOCUMENTOS GRANDES COMENZAR  SID
ACTIVIDADES Y D ESCRITOS POR PERSONAJES Y LOS ESTRECHAR LOS LAZOS UN
DIVERSAS REYES Y PAPAS HISTORIADOREES ENTRE TODAS LAS RET
CREACIONES DE Y PEDIA A LOS COMNZARRON A CIENCIAS SOCIALES, FO
LOS HOMBRES DE HISTORIADORES INTERESARSE POR LAS DESDE LA SOCIOLOGIA Y TRA
OTROS TIEMPOS. Q SE APOYARAN HISTORIAS DE LA LA ECONOMIA HASTA ESC
EN LAS GENTE COMUN, DE LA GEOGRAFIA Y LA PEN
FUENTEES NO LOS GRUPOS CUYA HISTORIA. HIS
ESCRITAS, EN HISTORIA NO HABIA
REPOSITORIOS SIDO CONTADA.
ALTERNOS, NO
SOLO AQUELLAS
GENERADAS
POR EL ESTADO
O LOS PODERES.