4 Ideas Individuales

Saavedra Nicol

• Cuestionario al acabar cada clase

• Exposiciones que demuestren si el estudiante entendió
• No grabar las clases para que el estudiante sea contaste en sus clases
• Al momento de entrar a la clase decir algo nuevo con lo cual todos aprendan una
idea nueva según la materia

Estrada Janine
• Tener juegos online referente al tema
• Restructurar la manera de enseñanza, hacerla mucho más activa y que los
estudiantes sean los autores.
• Hacer retos didácticos de manera que el alumno consiga una meta a corto plazo
• Hacer que el estudiante encuentre una manera más fácil de exponer un tema

Rivero Carolina

• Invitar a expertos de la materia

• Realizar juegos o dinámicas después de cada tema avanzado
• Dar artículos breves e interesantes para leer y debator en clase.
• Crear cuestionarios cortos de lo avanzado en la materia

Lozada Alisson

• Recopilan información en plataforma

• Convierten a los estudiante en orientadores
• Estrategias centradas en los trabajo colaborativo

Suarez Juliana

• Aprovechar y buscar nuevas formas y herramientas para hacer la clase más

didáctica
• Tener conversaciones activas o actividades en las reuniones para que los niños
o adolescentes no se la pasen sentados en una clase o acostados en su casa
viendo un video
• Aplicaciones exclusivas para lluvia de ideas, para que puedan participar y dar
todos su opinión
IDEAS ESCOGIDAS DEL GRUPO 1

• Realizar juegos o dinámicas después de cada tema avanzado

• Al momento de entrar a la clase decir algo nuevo con lo cual todos aprendan una
idea nueva según la materia
• Tener conversaciones activas o actividades en las reuniones para que los niños o
adolescentes no se la pasen sentados en una clase o acostados en su casa viendo
un video
• Aplicaciones exclusivas para lluvia de ideas, para que puedan participar y dar todos
su opinión

GRUPO 2

• Fomentar la participación
• Mayor uso de aplicaciones didácticas
• Incentivar actividades o dinámicas en equipos para llevar un mejor control de los
alumnos.
• Plataformas sencillas de utilizar.
 IDEAS ESCOGIDAS GRUPO 1 Y 2
• Realizar juegos o dinámicas después de cada tema avanzado
• Fomentar la participación mediantes conversaciones activas en las reuniones
• Aplicaciones sencillas de utilizar para que puedan participar y dar todos su opinión
• Al momento de entrar a la clase decir algo nuevo con lo cual todos aprendan una
idea nueva según la materia

IDEAS DEL GRUPO 3 Y 4

• Clases dinámicas con retroalimentación y cámara encendida

• Soporte de parte del gobierno a través del internet y/o conexión
• FACILIDAD DE EQUIPOS (DONADOS O FACILIDAD PARA SACARLOS A CRÉDITO.
• Capacitación constante al plantel docente (uso de herramientas, facilidad de
llegada al estudiante, saber evaluar)

IDEAS ESCOGIDAS EN GENERAL

• Clases dinámicas y juegos después de cada tema avanzado

• Soporte de parte del gobierno a través del internet y/o conexión
• FACILIDAD DE EQUIPOS con las aplicaciones (DONADOS O FACILIDAD PARA
SACARLOS A CRÉDITO.
• Capacitación constante al plantel docente, los padres o tutores y estudiantes(uso
de herramientas, facilidad de llegada al estudiante, saber evaluar)