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Yenida Challapa
Andrea Carvajal
Gissell Mamani
Damari Rojo
Inca: Inca es una palabra que proviene de la lengua quechua, y
quiere decir ‘rey’ o ‘príncipe’ es el nombre genérico de los
gobernantes cusqueños, con equivalencia a soberano, quienes
establecieron un vasto imperio en los Andes en el siglo XV, muy
poco antes de la conquista del Nuevo Mundo por los españoles.
• Pachacute le sucedió Túpac Inca Yupanqui (expansión por la
costa y la sierra norte, hasta el actual Ecuador y se dirigió al sur
y avanzó hasta el río Maule, en Chile)
• Huayna Cápac(hijo de Túpac extendían por la zona sur de la
actual Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, y parte de Argentina y
Chile.
• Huayna Cápac (provocó la división del Imperio. Sus dos hijos,
los hermanastros Huáscar y Atahualpa, aspiraban al tronohasta
1532, cuando Huáscar fue derrotado.
MATEMÁTICA es la ciencia
deductiva que se dedica al estudio
de las propiedades de los entes
abstractos y de sus relaciones. Esto
quiere decir que las matemáticas
trabajan
con números, símbolos, figuras
geométricas, etc.
Sistema decimal
Los QUIPUS fueron un sistema
nemotécnico basado en cuerdas
anudadas, mediante las cuales se
registraban todo tipo de
información cuantitativa o
cualitativa
FUNCIÓN: Contabilizar, guardar
información, montos de productos,
subsistencias guardadas en los
depósitos estatales. Se cree que
guardaban información histórica.
El encargado de las cuerdas era
el quipucamayoc (región o suyu).
Para cerrar los libros de
contabilidad de las chacras, ciertos
números eran ordenados según su
valor en el calendario agrícola, de
los cuales se encargaba
directamente el khipukamayuq (el
contable en cuyas manos se
encontraba el granero.
Considerar: Color
cuerda, tipo de
nudo, repeticiones,
espacio entre ellos,
tipo de matriz que
se entendía como
diagrama de árbol.
Los espacios
marcan un salto en
potencias de 10,
más abajo están las
unidades y cada
posición
consecutiva de la
cuerda es la
siguiente
multiplicación de 10.
Ábaco Inca (piedra tallada o de barro).
Las filas tenían valores décimos y las
columnas valores de cinco y se
marcaban posiciones con piedras o
semillas.
Hoy se utiliza en escuelas peruanas, se
pone en posición horizontal donde la
primera fila es para la memoria y las
otras filas para ubicar las semillas que se
ayudan a contar. Cada columna es
múltiplo de 10 y cada círculo tiene un
valor multiplicado por el valor de su
columna.
Herramienta que
servía para sumar y
restar. Era una rueda
dividida en 10 (0-9)y
se ponían semillas en
ella por tamaño. Hoy
también se utiliza este
método para reforzar
matemática.
Fue la base de la economía del imperio inca y fue a partir del año 4000 a.c.
mas o menos cuando los habitantes aprendieron a plantar semillas.
Waru-waru o
Cochas
camellones
Andenes
Plantas alimenticias cultivadas por los incas:
-Chirimoya
-Maíz -Lúcuma
-Olluco -Papaya
-Pallar frijol -Ajíes
-Yuca -Maca
-Quinua -Pepino
-Pacae -Guayaba
PLANTAS MEDICINALES:
-La coca
-La quina
PLANTA INDUSTRIAL:
-El algodón con el que
se hacían telas,
cordones y sogas
TIERRAS DEL PUEBLO