Colegio

San Vicente de Paul Lengua y Literatura - 4to B

Diciembre 2020

PARTE I
1) Lean atentamente un fragmento del cuadro primero del tercero acto de Bodas
de sangre.

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2) ¿Dónde y cuándo se ubica la acción de este fragmento? Transcriban las
acotaciones escénicas que aparecen al respecto e interpreten cuál es el efecto
de esa ubicación espaciotemporal.
3) En este fragmento se plantean dos conflictos. Consígnenlos y expliquen con qué
personajes se asocia cada uno.
4) Las navajas tienen un marcado valor premonitorio. Rastreen en este fragmento
y trascríban las referencias que se hacen de los cuchillos.
5) La imagen de la luna y de la noche, ¿con qué se asocia?
6) En esta obra hay dos espacios fundamentales: el desierto donde vive la Novia,
en la cueva, y el bosque. Indiquen si los siguientes enunciados son verdaderos o
falsos, y justifiquen con citas textuales el ítem que reconozcan como verdadero:
(a) Los dos espacios se contraponen para mostrar los diferentes paisajes que
tiene la campiña española.
(b) El bosque se muestra como un espacio misterioso, un espacio que es ajeno y
está fuera de la cotidianidad del desierto árido en el que viven los
personajes, convirtiéndose en un ámbito rural.
(c) El desierto representa la muerte y el bosque, la vida.
7) La intervención de los leñadores suele asociarse al coro griego. Reflexionen por
qué y expliquen qué función cumple como coro y qué punto de vista aporta a la
obra. Además reflexionen acerca del oficio de los personajes y piensen de qué
manera se asocia con la acción.
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8) Identifiquen en el fragmento los elementos relacionados con la visión trágica y
enumérenlos.
9) Realicen el esquema actancial considerando como sujeto al Novio y escriban las
razones profundas que lo conducen a lograr su deseo.



PARTE II
La tragedia griega
§ Antígona, de Sófocles
§ Intertextualidad. Antígona Vélez, de Leopoldo Marechal.

1. Elaboren un cuadro comparativo entre Antígona y Antígona Vélez. Los
elementos a comparar son los siguientes:
dioses que se mencionan – coro – didascalias – contrastes – leyes – hombres
y mujeres – período histórico

2. Respondan las siguientes preguntas en un texto argumentativo
¿Qué elementos de la tragedia tienen actualidad hoy?
¿Qué aspectos perdieron vigencia? Escriban una reflexión.



PARTE III
El boom latinoamericano
1. Expliquen las particularidades de la narrativa del boom y justifiquen con
ejemplos extraídos del primer capítulo de Cien años de soledad, de Gabriel
García Márquez.

Primer capítulo – Cien años de soledad, de Gabriel García Márquez.
http://www.gavilan.edu/spanish/gaspar/html/24_07.html