Modalidad a Distancia Modalidad Virtual

LENGUA Y LITERATURA – 10ma C

3 BGU – Unidad 3
Nombre y Apellido: Luis Torres C.I. o Pasaporte:0101954907
Paralelo:16 Fecha:26/03/2023
Formato de Entrega: PDF con extensión máxima de 2GB

1. Información general: (criterio de cada área)

• El nombre del archivo debe ser guardado y enviado de la siguiente manera:
U1.A2.Apellido.Nombre.Asignatura

Ejemplo: U1.A2.Perez.Jose.CCSS (Reemplazar con sus datos)

• Recuerde colocar las fuentes bibliográficas de su investigación, según

Norma APA:

Martínez, S. (2017). La vajilla cerámica del yacimiento neolítico de Limoneros II-III.

Universidad de Alicante. http://hdl.handle.net/10045/69891

• Si coloca como fuente bibliográfica recursos de la plataforma, realícelo

según este ejemplo:

Ministerio de Educación. (2022). Elementos de la Cultura. Modalidad de Educación a

Distancia Virtual. (Archivo PDF)

• Evite copiar o plagiar sus tareas; según el Art. 223. del Reglamento a la
Ley Orgánica de Educación Intercultural LOEI, la Deshonestidad
Académica, sanciona toda copia parcial o total y es calificada con 0/10

• No olvide seguir los lineamientos de la rúbrica de evaluación para obtener

una buena calificación.

a) Temática semana 1: causas de la Diglosia

b) Temática semana 2: Apreciación Artística
 2. Desarrollo
Indicaciones:
2.1 Realice el análisis de la siguiente obra de arte, para lo cual debe revisar la
guía de trabajo de la semana 1 y 2.

a) A partir de la obra “Romeriantes” de la artista ecuatoriana Piedad Paredes (1932),

detalle los elementos que lo constituyen. Recuerde que puede consultar
información en fuentes alternas:

• Autor/a: Piedad paredes

• Contexto: Representa un grupo de mujeres indígenas, dos niños y un anciano. Se
puede decir que no es una denuncia explicita, sino que se inclina hacia el
costumbrismo.
• Tiempo-cronología: 1932
• El color: El Oleo da un acabado mate, en esta pintura apreciamos colores no
muy vibrantes ni llamativos.
• El tamaño: Mediana
• Técnica: Oleo
• El soporte: Tela
• Tema: Abstracción

b) En dos párrafos de cinco líneas realice la interpretación de la pintura, allí debe

exponer el drama que transmite la obra a espectador. Para ello, debe tener cuenta:

- La carga emotiva (sensibilidad) que transmite la obra al espectador;

 - La significación e interpretación de los colores;
- La distribución de los personajes en cada uno de los espacios;
- La significación de los rostros de angustia, felicidad, terror, etc.;
- La connotación general del tema.
Párrafo1:
Romeriantes es una obra de la autoría de Piedad Paredes quien fue una mujer
sobresaliente en todo lo que conllevaba el ámbito del arte, podemos observar dentro de
su pintura que busca simplificar las formas de sus personajes, y de manera sutil,
geometriza a sus personajes.
Párrafo2:
Podemos observar en los rostros de cada uno de los personajes tristeza, decepción y
enojo, y mediante aquellos colores pintados en oleo y que son de naturaleza opaca nos
logra transmitir una vibra de melancolía y soledad. Los personajes están distribuidos
cercanamente dentro de la obra y esta es capaz de transmitir emociones de vacío al
espectador.
c) De acuerdo al nombre de la pintura “Romeriantes” analice en dos párrafos de
cinco líneas si dentro de la imagen se presenta el fenómeno lingüístico de la
diglosia. El análisis debe tener en cuenta a detalle los elementos connotativos de
la pintura.

Párrafo1:
Teniendo en cuenta que ´´Romeriantes´´ no es una obra que busca o propone una
denuncia a lo social, considero que no transmite ningún comentario acerca del
fenómeno de la diglosia, ya que este se refiere a la convivencia de dos lenguas dentro
de una comunidad de habitantes, en la cual, una de esas lenguas goza de mayor
prestigio que la otra.
Párrafo2:
Si bien, la obra de Piedad Paredes nos transmite sentimientos y emociones de
inconformidad en los rostros de los personajes ya que todos y cada uno de ellos tienen
rostros de enojo, no puede observar ningún elemento de la pintura el cual esté relacionado
al mencionado antes fenómeno de la diglosia. Sin embargo, es una obra que transmite
mucho.

Referencias Bibliográficas:
La pintura social como medio de acceso al campo artístico de tres mujeres en el
Ecuador de la década de PDF Free Download. (2016, 3 marzo). Recuperado 26 de
marzo de 2023, de https://docplayer.es/126555630-La-pintura-social-como-medio-
de-acceso-al-campo-artistico-de-tres-mujeres-en-el-ecuador-de-la-decada-de-
1930.html