UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

LECTURA SEMANA 6

DOCENTE:

Dr. Oswaldo Francisco Romero Romero

CURSO: Ética y Deontología - práctica NRC 2734

GRUPO: 5

INTEGRANTES:

- Calderón Mendoza, Sergio

- Chayña Escobedo, Chrys
- López Namuche, Yomira
- Montalvan Vega, Rosario
- Quispe Cueva, Karen
- Yupanqui Galindo, Lisbet

CICLO: 9no

Trujillo - Perú

2022
 LECTURA: "La Conciencia"
ACTIVIDADES:
1. Explique por qué el autor considera que la conciencia es brújula para elegir el
bien.
Considera que la conciencia es brújula para elegir el bien porque es quien juzga
sobre la moralidad de nuestros actos, es decir, nos ayuda a reconocer el
conocimiento moral de lo que está bien y lo que está mal.

2. Cuál es el argumento que el Abogado Atticus Finch que señala para defender
al muchacho negro acusado injustamente haber violado a una chica blanca.
“Tienen derecho a creerlo, y tienen derecho a que se respeten por completo sus
opiniones, pero antes de poder vivir con los demás tengo que vivir conmigo mismo;
la única cosa que no rige por la regla de la mayoría es la propia conciencia”.

Quería dar a entender que para Atticus no era aceptable que se consideren los
prejuicios racistas como condena, ya que el hombre era acusado injustamente y no
estaba en sus planes arruinar la dignidad de otra persona.

3. Por qué la conciencia moral es un freno para el mal

Porque nos permite medir inteligentemente las acciones de nuestros pensamientos
sin la necesidad de dañar a los demás, preservando el bien común, y como seres
racionales al conocer las consecuencias de ello nos permite elegir si lo realizamos o
no

4. Por qué la conciencia es una pieza insustituible de la estructura psicológica

del hombre
Porque va a determinar las decisiones y el comportamiento, además de darnos la
capacidad de alcanzar el desarrollo humano según la interiorización de los valores
éticos aprendidos

5. ¿Por qué es tan importante educar a la conciencia?

Se debe educar a la conciencia desde niños, desde está edad se educaran y
se enseñarán principios, valores morales en diferentes situaciones de la vida, de
esta forma la conciencia sabrá que es bueno y que es malo .Por lo contrario .al no
ser conscientes esta hará caso omiso cada vez que se realiza algo malo; no avisa ni
produce remordimiento , vergüenza sobre las acciones realizadas anteriormente.
 Esas personas han perdido el sentido de la culpa y, por lo visto, ese hecho no les
preocupa lo más mínimo, tienden a ser un peligro no solo para ellos mismos, sino
también para la sociedad en concreto.

6. Estás de acuerdo con la conclusión de Nietzsche: si Dios no existe, todo le

está permitido al hombre.
No estoy de acuerdo porque con el hecho de que no exista o no se crea en un ser
superior ,somos personas pensantes , que sí sabemos realmente qué es el bien y el
mal y no solo pensamos en nosotros mismos ,sabemos que al actuar mal , sin poner
en práctica los valores nos traerá consecuencias , por ende no sólo se debe regir
a hacer buenas acciones o seguir un buen camino sólo porque exista un ser
supremo, sino debe de serlo por sí mismo como persona consciente.

7. Haga una breve reflexión sobre la tragedia de Macbeth.

La obra de Macbeth pertenece al género de la tragedia. En el contexto en que fue
escrita, Inglaterra estaba pasando por una época de cambios políticos bastante
notable: la muerte de la reina Isabel y el ascenso de Jacobo I, quien despertaba
cierto temor en la sociedad por la posible vuelta a la refeudalización.

En esta tragedia y en muchas otras que nacieron por aquel entonces, el protagonista
es colocado en medio de un conflicto entre el bien y el mal (en este caso, el general
Macbeth) y se muestra una visión pesimista del ser humano: los héroes y los
hombres no son capaces de enfrentar su destino y terminan destruidos por sus
propias pasiones y el poder.

En cuanto a la organización del texto, de forma externa está compuesto por cinco
actos. En cuanto a estructura interna, muestra la clásica: exposición del conflicto,
crecimiento de este y resolución que suele ir ligada -en cuanto a la tragedia- a una
catástrofe.

El tema principal de la obra es la ambición, tanto de Macbeth como de su esposa. El

deseo de conseguir aquello que no les pertenece ni tienen -la corona- termina
devorando la voluntad de ambos y consumiéndose hasta llevarles a la destrucción.
Los conflictos en esta obra son varios: por un lado, tenemos el conflicto interno de
los personajes que muestra una intensa lucha entre el bien y el mal, una lucha que
pretende dominar las pasiones que al final acaban descontrolándose. Por otro lado,
el conflicto de orden social que viene dado por el asesinato del rey Duncan y el
intento de conseguir la corona.
 Y para terminar este análisis de Macbeth tenemos que hablar del conflicto en el
mundo natural donde tanto los animales como las tormentas son protagonistas
volviendo el ambiente mucho más desenfrenado. El mundo sobrenatural -las brujas,
las profecías y la magia- se encontrarán por encima de estos conflictos vinculados
entre sí.

8. En grupos de trabajo identifiquemos el objeto, fin y circunstancias, así como la

moralidad de los siguientes actos realizados o por realizar:

● Un cirujano programa un paciente para operarlo para ganar experiencia en

laparoscopía, sin contar con tutoría y sin informar de que será su primer caso
al paciente.

- Objeto: Programar a un paciente para operarlo

- Fin: Ganar experiencia
- Circunstancias: Un cirujano que hará una laparoscopía sin contar
con tutoría y sin informar que será su primer paciente
- Moralidad: Considero que no hay algún acto de moralidad en esta
situación, ya que el no informar al paciente sobre el panorama previo
a su operación y no ser consciente que no se tiene experiencia, que
es el primer caso que opera solo y sobre todo que no tendrá apoyo de
un especialista es un acto de negligencia, ya que el paciente puede
complicarse, por más que sea una operación sencilla, y puede
fallecer.

● Formas parte de un jurado para contratar un médico nuevo en el hospital, se

postula un amigo, decides ayudarlo a pesar de que otros candidatos tienen
más experiencia o capacitación.

- Objeto: Ser parte de un jurado

- Fin: contratar un médico nuevo en el hospital
- Circunstancias: ayudar al amigo que postula, pese a que hay otros
candidatos con mayor experiencia y/o capacitados.
- Moralidad: Considero que no hay algún acto de moralidad en este
caso, pues más allá de una amistad, creo que tiene que prevalecer la
ética, si te invitan a ser parte de un jurado, pues tienes que ser lo más
justo e imparcial posible.
● Juan y José, están en un bar, pelean y Juan amenaza con matar a José,
José se retira y Juan sigue bebiendo y se retira más tarde en su auto,
mientras manejaba no se percata de un ciclista que se le cruza en el camino
y lo atropella. El ciclista es José y está muerto.

- Objeto: Juan y José presentes en un bar

- Fin: Se pelean, Juan amenaza de muerte a José.
- Circunstancias: Ambos tienen una pelea, donde Juan amenaza a
José, y éste se retira, luego Juan continúa bebiendo, posteriormente
se retira en su auto, no se percata que un ciclista se cruza en su
camino y atropella causando su muerte, luego resulta que es José, el
que había sido atropellado ( ciclista).
- Moralidad: Estamos viendo un caso donde no hay moralidad, ellos
fueron a un bar a tomar unos tragos, tienen una pelea, donde hay
amenaza de muerte, pues creo que por muy molesto que debes estar,
no podemos amenazar o desear la muerte, más allá de meternos en
problemas legales, la conciencia es la que nos va a estar juzgando
siempre.

● Un interno sale de guardia, se encuentra con sus compañeros y deciden ir a

comer algo juntos, en el momento no tiene dinero, pero recuerda que tiene
un frasco de poligelina que quedó de una cirugía y pensaba guardarlo para la
emergencia de otro paciente, el cual podría vender y así cubre sus gastos.

- Objeto: El interno sale de guardia

- Fin: Quiero comer con sus compañeros
- Circunstancias: No tiene dinero en el momento, pero sí un frasco de
poligelina que quedó de una cirugía, pensaba guardarlo para la
emergencia de otro paciente ya que podría venderlo y cubrir los
gastos.
- Moralidad: Considero que tal vez al venderlo y cubrir ese gasto por
una salida con sus compañeros no sería una opción, podría dejarlo
para otra ocasión en donde tenga dinero y pueda compartir con ellos.

● En tu grupo de trabajo en la universidad, realizan una tarea, un amigo que

está en otro grupo y con notas bajas, te pide le pases el trabajo, quieres
ayudarlo, pero no sabes si contarle o no a tus compañeros de trabajo.
- Objeto: Trabajo grupal de la universidad
- Fin: Realizar una tarea
- Circunstancias: Hay un amigo que está en otro grupo, tiene notas
bajas y quiere ayudarlo, pero no sabe si comunicarlo o no a sus
compañeros de trabajo.
- Moralidad: Considero que si en este caso, por más grande que sea
la amistad, debería decir la verdad o comunicárselo a sus
compañeros, porque es un grupo y quizás tendrían problemas si se
llegarán a enterar después que su trabajo llegó a manos de otra
persona.