FUNDACIÓN SINAPSIS VITAL – SEDE BLANCA LEYLA TORO

PLANEACION PEDAGOGICA Y LINEA CLINICA

FECHA FORMADOR GRUPO

14 y 17 de Sonia molina henao Solidaridad y
junio de 2022 tolerancia

TEMA
PEDAGOGIA LINEA
1.ejercicios de reconocimiento números del
1 al 5 en plantillas con materiales del entorno
ambientación musical
2. Juego dinámicos de señalamiento de
elementos del entorno en imágenes plantilla 3. Liderazgo positivo vs liderazgo
para colorear negativo

MANUALIDADES 4. Actitudes para mejorar como líder

1. Preelaboración juego didáctico
lanzamiento aros
2. Decorar teatrino elementos foamy
coloridos

complementaria
1. Desarrollo de habilidades por medio
del karaoke y el baile grupal
2. Integración ambiente musical karaoke
y baile

OBJETIVO
PEDAGOGIA LINEA
● Fortalecer el desarrollo cognitivo y la
motricidad fina por medio del conteo
de elementos
● Estimular y fortalecer en los
● Estimular la motricidad fina por medio beneficiarios el desarrollo cognitivo
del coloreo de plantillas en cada uno de los temas del diario
vivir
Manualidades
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● Fomentar el trabajo manual y ● Concienciar en los beneficiarios la

creatividad por medio de las importancia de poner en práctica los
elaboración de Aros con material del temas tratados para su proyecto de
entorno vida

● Incentivar a los usuarios sobre la

decoración del teatrino

COMPLEMENTARIA
● Fortalecer la motricidad gruesa por
medio del baile y karaoke

● Estimular el desarrollo cognitivo y

motor por medio del baile y karaoke

ESTRATEGIA METODOLOGICA
PEDAGOGIA
● Se organizan los usuarios en el pasillo
sobre las mesas se brindan las plantillas
que se van a colorear y también los
elementos que nos indican los números
que vanos a trabajar
LINEA
● Se organiza el espacio del corredor
en forma de círculo donde se abre
con la filosofía hoy me brindó luego
seguiremos hablando sobre el
liderazgo y sus dos facetas se darán
puntos y ejemplos claves para
entender mejor el tema por medio
de un cartel

● Se pasarán los usuarios hacia el corredor

donde ya adecuado el espacio con el
material necesario se da inicio a la
actividad los usuarios pintaran las fichas
de elementos del entorno
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● Se da inicio a la actividad de la línea

donde los usuarios ya organizados
dentro del círculo observarán un
cartel de imagen sobre como
MANUALIDADES
mejorar siendo líder se socializara
● Se organiza el espacio del comedor en
el tema donde los usuarios tendrán
donde los usuarios iniciarán recortando
la facilidad de participar y
las formas de los aros y pintaran con
comprender
temperas para cada uno de ellos para
luego darle uso en la actividad

● Se adecua el espacio del corredor con

materiales necesarios para decorar el
teatrino los usuarios recortara moldes de
animales y dibujos animados con los que
se coloeraran y pegaran para que este
quede Li do y agosto de cada uno de ellos
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COMPLEMENTARIA
● organiza el espacio de zona verde con
material del entorno por el cual los
usuarios derriban la torre pasan una pista
de obstáculos y luego el primero que
termine intentara tirar la torre tendrá
varias posibilidades de ganar

● Se organiza el espacio del corredor sobre

la mesa se arma una torre de bloques la
cual los usuarios tendrán que derribar se
jugarara balón mano luego el equipo que
anote tendrá la opción de lanzar dos veces
para derribar esta torre sino lo hace
penitencia y puesto para el otro equipo
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DESARROLLO DE LA INTERVENCION
PEDAGOGIA LINEA
Permitir que los usuarios participan de forma
Se organizarán los usuarios en los espacios activa y en los espacios correspondientes a las
asignados donde podrán trabajar de forma actividades programadas
ordenada y a gusto en cada una de las
actividades del dia

RECURSOS
PEDAGOGIA LINEA
● tijeras temperas plantillas
● Sillas plantillas colores
● Cartulina silicona tijeras foamy papel
higiénico ● Sillas tablero marcadores borrables y
● Foamy tijeras silicona cartulina permanente plantillas colores
complementaria plantillas Papel bond cinta
● Bafle música material del ● Sillas bale audio cuento imágenes
entorno micrófono papel bond cinta
● Bafle música micrófono

OBSERVACIONES
PEDAGOGIA LINEA

Se realizará cada una de las actividades Se trabajarán temas del diario vivir que
pedagógicas enfocadas en la condición permitan un mejor desarrollo en su proceso
diagnóstica de cada uno de los beneficiarios de formación teniendo en cuenta su condición
fortaleciendo así cada una de sus capacidades diagnostica