MAESTRIA EN CIBERSEGURIDAD

MCS-521 DISEÑO PROYECTO FINAL

COMO DEFINIR EL PROBLEMA DE INVESTIGACION

El Proyecto Final de Grado o Tesis

La Investigación Científica, en sentido general, puede ser definida como una actividad
encaminada a la solución de problemas. Su objetivo principal consiste en hallar respuestas o
soluciones a preguntas o problemas mediante el empleo de procesos científicos.

Tal y cual explica Fidias Arias en su Guia para la elaboración de un proyecto de investigación, La
Investigación implica:
• El descubrimiento de algún aspecto de la realidad.

• La producción de un nuevo conocimiento, el cual puede estar dirigido a incrementar los

postulados teóricos de una determinada ciencia (investigación pura o básica); o puede
tener una aplicación inmediata en la solución de problemas prácticos (investigación
aplicada).

La investigación científica es un proceso dirigido a la solución de problemas, el cual, típicamente,

comprende las siguientes etapas:
1. Planificación
2. Desarrollo
3. Divulgación

Un trabajo final de grado es uno de los requerimientos obligatorios para optar por el título de
Maestría en Ciberseguridad en INTEC. Forma parte del módulo de Formación para la
Investigación y Desarrollo de Proyectos y se orienta se orienta al conocimiento y aplicación de
las técnicas de investigación científicas y sus aplicaciones en la Ciberseguridad, incluyendo la
formulación, planeación, ejecución, presentación y defensa de estudios y/o proyectos que se
ejecutan a lo largo del programa.

Este trabajo final o Proyecto Final debe ser orientado a la aplicación y extensión de los
conocimientos adquiridos. Deber ser dirigido a la investigación aplicada, el estudio de casos, la
solución de problemas concretos, la explicación de un fenómeno o el análisis de situaciones
particulares, mediante la aplicación de técnicas y/o metodologías adecuadas para la
problemática en cuestión.

El Reglamento General de trabajo final y tesis de INTEC requiere que el trabajo final de grado sea
un texto original, inédito y de autoría individual. No se permiten trabajo en grupos y el trabajo
debe mostrar destreza en el manejo conceptual y metodológico del estado actual del
conocimiento en el área o disciplina correspondiente.

Su trabajo final de grado debe exhibir una serie de características fundamentales:

• Requerir procesos de análisis, síntesis y/o evaluación del tema que se desarrolle.

• Evidenciar la actitud crítica del estudiante.

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• Contribuir en su área, entre otros aspectos, con el tratamiento original del tema,
proporcionar información relevante, o bien la solución teórico-práctica a un problema
específico.

• Seguir una metodología propia del área que aborda.

• Tener un sustento teórico relevante.

• Presentarse como un trabajo de investigación formal con los elementos reconocidos

para tal caso dentro del área académica de que se trate.

• Desarrollar la solución de un problema con un enfoque científico.

El maestrante debe elegir un tema, identificar una problemática, formular un proyecto y

desarrollarlo conforme a los requerimientos del Reglamento. El proyecto final de grado se
organiza de manera lógica en dos asignaturas y cada una se enfoca en etapas específicas del
proceso de la investigación científica.

La asignatura MCS-521, Diseño Trabajo Final, es la primera de dos asignaturas diseñadas para
que el maestrante ponga en práctica y amplié los conocimientos, habilidades y competencias
adquiridos durante la carrera mediante un trabajo final de investigación aplicada, estudio de
caso, la solución de un problema concreto y/o la explicación de un fenómeno. En esta
asignatura se espera que:

✓ Seleccione el tema. Esto implica la definición y posterior delimitación del campo de

conocimientos sobre el que planea trabajar.

✓ Identifique el Problema: Esto implica detectar algún aspecto no conocido dentro de un

área temática y que amerite de una indagación para su solución.

✓ Formular un Anteproyecto: Esto implica la realización de un primer borrador o papel de

trabajo que ha de contener las ideas básicas sobre la investigación que se propone
realizar.

✓ Elaboración del Proyecto: Producción de un escrito más extenso y detallado que el

anteproyecto y cuya presentación formal es el paso que antecede a la tesis o Proyecto
Final de Grado.

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Selección del Tema y Planteamiento del Problema

El Planteamiento del problema constituye el primer capítulo de su proyecto final o tesis. El primer
paso consiste en elegir el tema. Una vez elegido, se debe desarrollar el Planteamiento del
Problema. Este proceso consiste en concretar una situación para analizarla, delimitarla,
describirla y darle una posible solución o respuesta al problema.

El primer paso puede ser contextualizar el área o disciplina de estudio donde se enmarca la
problemática elegida. Una buena práctica es ir de lo general a lo particular, considerando los
siguientes aspectos:

✓ ¿Dónde?:
o Defina el contexto o el espacio al que se circunscribe la problemática en cuestión.
Puede ser figurado, virtual o un espacio físico real.
o Un espacio figurado suele indicar la ciencia, disciplina, corriente de pensamiento,
campo de estudio o similar que define el contexto de la problemática.
o Un espacio físico real suele indicar un lugar determinado especifico, como por
ejemplo una región, un país, ciudad, pueblo, empresa, organización, etc. que define
el contexto de la problemática.

✓ ¿Cuándo?:
o El tiempo relativo a la problemática de su investigación, reciente o de larga data.
¿Cubre un periodo de tiempo específico?

✓ ¿Cómo?:
o Resalta como se presenta la problemática y como se ha estudiado o considerado
previamente.

Luego de contextualizar es necesario definir tu propuesta de análisis, esto incluye la modalidad y

las características del estudio que propones en tu trabajo y, si es posible, las soluciones para la
resolución de la problemática establecida. Dependiendo de la modalidad del trabajo de grado
que escojas, el planteamiento del problema puede contener hipótesis o interrogantes de
investigación.

A continuación, un ejemplo hipotético para aclarar mejor los conceptos anteriores con el
siguiente Proyecto: “Riesgos de Ciberseguridad en Asistencia Virtual en Partos Caseros”.

• Primer paso, la contextualización:

…… La biomedicina ha intentado mejorar los indicadores de atención poniendo la
ciencia y la tecnología médica al servicio de la atención del parto y nacimiento. Sin
embargo, en las últimas décadas se ha incrementado la cantidad de partes caseros
realizados con asistencia virtual, lo que ha generado riesgos de ciberseguridad con
consecuencias negativas para la salud de las gestantes y sus hijos. …….

• ¿Dónde?: La definición del Donde, espacio o contexto de la investigación, ya sido

establecida por el autor : “riesgos de ciberseguridad en el área de la biomedicina.”

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• ¿Cuándo?: La definición de Cuando, está cubierto cuando se refiere a “las últimas

décadas”, situando el contexto del problema en un tiempo determinado, aunque no
indique un año o un rango preciso de tiempo. Por la fecha de publicación de la proyecto
final, el lector puede determinar si se trata de un problema actual o antiguo.

• ¿Cómo?: La definición del Como, queda cubierto plenamente cuando se refiere a las
consecuencias negativas como resultado de los riesgos de ciberseguridad asociados a
la asistencia médica en partos caseros asistidos virtualmente.

Con respecto a las consideraciones o estudios previos sobre problemática tenemos: [Aquí el
autor presentara informaciones relevantes de estudios previos realizados sobre el tema o la
ausencia de estudios, si es una problemática nueva que ha sido estudiada previamente]

“En República Dominicana contamos desde el año 20xx con políticas públicas destinadas a
promover este cambio de paradigma en la atención virtual del parto y nacimiento. No
obstante lo anterior, se registra un incremento en los incidentes relacionados a casos de
partos caseros asistidos por medios virtuales.

……..

El estudio XXXX realizado por el Ministerio de Salud reconoce la problemática y presenta una
serie de casos, algunos con consecuencias catastróficos. Sin embargo, este estudio no
identifica las causas ni plantea soluciones aplicables no se identifican las causas en lugar de
disminuir se ha incrementado.”

[En este punto el investigador ha logrado demostrar que las revisiones o análisis anteriores
de la problemática no han podido aportar una solución, de manera que logra justificar una
nueva propuesta para abordar la situación detectada.]

Para cerrar el planteamiento del problema expone la necesidad, modalidad y fines de su estudio,
el autor justifica la necesidad de realización del proyecto en cuestión.

“Es preciso levantar información cualitativa respecto a este tipo de incidentes de

ciberseguridad, analizar sus causas e identificar soluciones que contribuyan a reducir la
cantidad de incidentes, así como el nivel de severidad de estos. ya que en la actualidad no
hay investigaciones enfocadas en este tipo de incidentes de ciberseguridad…Es por esto que
resulta relevante darle visibilidad al riesgo de ciberseguridad en partos caseros y sentar las
bases para ayudar a reducir la cantidad y la severidad de los incidentes”.

[Nota que este planteamiento finaliza con los detalles de su propuesta: un estudio de carácter
cualitativo sobre el riesgo de ciberseguridad en partos caseros asistidos virtualmente justificado
por la falta de información al respecto y el incremento en la cantidad de incidentes reportados.
Además, plantea las motivaciones de su investigación al afirmar los alcances esperados de su
trabajo.

El planteamiento del problema, como has podido notar, es una reflexión ordenada que va dando
cuenta de una transición lógica del pensamiento. Desde el punto de vista metodológico, es el
primero de los capítulos, pues abre el panorama para la comprensión de la temática de tu
trabajo final de grado.

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La longitud del documento es dependiente del proyecto específico que usted pretende realizar.
Lo más importante no es la longitud, sino es establecer claramente y en forma ordenada los
parámetros del problema a investigar.

Por último, debes definir los objetivos del proyecto. Tanto el objetivo general como los objetivos
específicos. El objetivo general es realmente la propuesta y enfoque de proyecto final, mientras
que los objetivos específicos desglosan de forma ordenad, coherente y lógica cada uno de los
procesos que pretendes llevar a cabo para la alcanzar el objetivo general del proyecto. El logro
de los objetivos específicos debe “automáticamente” implicar el logro del objetivo general, pues
deben ser una derivación de estos. Lo ideal es colocarlos luego de la revisión de la situación a
estudiar y el estudio o proyecto busca, precisamente, dar respuestas al planteamiento del
problema.

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