UNIVERSIDAD DOMINICANA O & M

FUNDADA EL 12 DE ENERO DE 1966

AREA DE PSICOLOGIA ESCOLAR

TEMA
Planteamiento del Problema

PRESENTADO POR
Mayelin Veloz
21-MPSM-6-012

ASESOR
Martha Milagros Arias Arriaga

Santo Domingo Este

25 de marzo 2023
 El Tema de Investigación

Un tema de investigación, en términos concretos es la representación del asunto a tratar

sobre un determinado aspecto de los campos del conocimiento y de las disciplinas del

saber. Para Palazzo lo, es un asunto en el cual se involucra el Investigador. Sin embargo,

esta tarea no es tan simple como se define, pues para llegar a ello, se debe tener en cuenta

ciertos aspectos metódicos que analizan su origen, el área en el cual se encuentra, hasta su

especificidad, pasando por las funciones que debe cumplir el investigador.

Área y Lina de Investigación

Un tema de investigación, siempre estará en alguna línea y área de investigación. Esta es la

forma como se solicitan los temas en las universidades; es decir, que el tema pertenezca a

alguna línea y a algún área claramente definidos.

Línea de Investigación

Para comprender de forma didáctica lo que es una línea de investigación, se partirá

definiendo lo que es una línea, en este sentido Borges, J., (1995), citado por Pérez, (2003) y

Suing, (2008), mencionan que una línea está formada por infinitos puntos.
 INDICE

1. Planteamiento del problema………………………………………………….

2. Formulación del problema……………………………………………………

3. Sistematización del problema……………………………………………….

4. Identificación del problema……………………………………………………..

5. Contextualización del problema………………………………………………...

6. Delimitación del problema……………………………………………………...

7. Justificación del problema………………………………………………………

8. Formulación del problema……………………………………………………

9. Sistematización del problema………………………………………………

10. Objetivos: General y específicos……………………………………………

11. Justificación………………………………………………………………….
 Introducción

La actualidad uno de los problemas ante los que se enfrentan las organizaciones hoy en

día es el de administrar al mejor Capital Humano, es por esto que es importante que

recluten a los mejores individuos y que además los coloquen en las posiciones adecuadas.

Esta es una de las finalidades de las de la descripción de puestos, permitir a la organización

conocer a profundidad cada una de los puestos que la conforman, de manera que se

optimice el desempeño de las personas, así como la de los cargos. Pero cada organización

es diferente, cada una cuenta con características propias, es por esto que es importante que

no todas las herramientas sean estándar. A partir de esta observación es que consideramos

que cada empresa necesita que los instrumentos formulados que se utilicen resulten a la

medida, evitando así instrumentos que no cumplen con los requerimientos propios de cada

empresa. Consideramos que una herramienta tan importante como la descripción de

puestos, adecuada a las necesidades de la empresa, puede lograr que su capital humano

trabaje de manera más eficiente y eficaz. Al igual que en las empresas, existen diferencias

aún más marcada de un puesto a otro, por poner un ejemplo las existentes entre un operador

de grúa y el director de personal de la misma empresa. El operador requiere de una

descripción que considere como uno de los elementos más importantes la actividad física

que este realiza, mientras que la del director tiene que poner mayor énfasis en sus

habilidades intelectuales Es por esto que es necesario que las herramientas también estén

formuladas en base a las necesidades particulares en cada uno de los puestos que las

conforman. Estas son producto de las diferencias existentes entre los puestos.
 El planteamiento del problema

El planteamiento del problema es la parte de una tesis, trabajo o proyecto de

investigación en la cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como objeto aclarar. El

planteamiento del problema es uno de los pasos iniciales a la hora de definir y plantear

un proyecto de investigación. Suele expresarse en el primer apartado de un proyecto o

anteproyecto y detalla el problema concreto que ocupa el interés del investigador. En la

metodología científica, el planteamiento del problema es la base de todo estudio o proyecto

de investigación. Para la formulación del problema, debemos ir de lo general a lo

particular, pues se parte de una interrogante que engloba un problema que luego irá siendo

abordado por partes. El planteamiento del problema suele ser el primer capítulo formal de

un proyecto y debe escribirse en una prosa concisa y coherente, e ir desde lo más general

hacia lo más específico. Plantear el problema supone no solo identificarlo, sino

también delimitar el punto de abordaje, plantear los objetivos de la investigación, ver si es

viable que se lleve a cabo y conocer su importancia. El planteamiento del problema es en

todo proyecto de grado y/o tesis, el primer capítulo que contiene el marco lógico, esto es,

las causas, consecuencias y pronóstico del estudio que se refleja en el título. La diversidad

de opciones de información a que se enfrenta todo individuo es un tema en estudio en la

actualidad, en especial porque tal variedad puede convertirse en una amenaza si el usuario

no está preparado para utilizarla adecuadamente

 Formulación del problema

Es la descripción del problema a investigar. Se puede redactar de manera interrogativa o

expositiva, es decir, argumentando el problema que se abordará. Formulación del problema

de investigación es la etapa donde se estructura formalmente la idea de investigación. Una

buena formulación del problema implica necesariamente la delimitación del campo de

investigación, establece claramente los límites dentro de los cuales se desarrollará el

proyecto. Debemos delimitar al máximo nuestro problema para clarificar el qué y el para

qué. La pregunta de investigación debe expresar descripción, asociación o intervención

(Buendía, Colás y Hernández; 1998). La formulación del problema, en una investigación,

es trasladar el planteamiento a términos claros y precisos. En este sentido, conviene

diferenciar ambos conceptos. El planteamiento del problema consiste en identificar una

situación. En términos generales se trata de algo amplio, un fenómeno cuya resolución

precisa de un abordaje integral Por otro lado, la formulación del problema implica delimitar

la problemática a un espacio y tiempo precisos, a una población específica, y con

determinadas variables. Una vez efectuada esta operación en la redacción del problema de

investigación, los siguientes pasos apuntarán al desarrollo de la hipótesis y los objetivos.

Elaboración del planteamiento del problema

Escribir el planteamiento del problema requiere de varias fases: identificación,

contextualización, delimitación, justificación y formulación.

 La formulación del problema

1. Señalar los límites teóricos del problema (Identificar y delimitar los elementos de la

realidad que intervienen en el problemática). Contexto socioeconómico, histórico, político,

ecológico.

2. Fijar límites temporales de la investigación.

3. Establecer los límites espaciales de la investigación, señalar el área geográfica en que se

realizará el estudio.

4. Definir la unidad de observación, es decir, en quienes o en que se puede encontrar la

evidencia del problema.

Definir si el estudio será en personas, viviendas, fenómenos.

5. Situar el problema en un contexto socioeconómico, político, histórico, ecológico, está

relacionado con el primero Ya que define las necesidades de explicación teórica del

problema.
 Sistematización del Problema

Sistematizar el problema de investigación es desagregar o descomponer la pregunta de

investigación (formulación del problema), en sub preguntas. Es decir, es dividir la pregunta

general en preguntas más pequeñas que incorporan, cada una, variables del problema a

investigar. Debe entenderse, que el agregado de las sub preguntas configura la pregunta

general de la investigación. Por último, es necesario decir que de la pregunta general

(formulación del problema)  y las sub preguntas (sistematización del problema) que

formule el investigador, se convierten en la base para determinan los objetivos de la

investigación, tanto el general como los específicos. En consecuencia, por cada pregunta

formulada se debe plantear como mínimo un objetivo de investigación. Sistematizar el

problema significa realizar preguntas que se derivan del problema formulado. Para llevar a

cabo la investigación hay que descomponer o desagregar la formulación del problema

(pregunta o afirmación), en pequeñas sub preguntas o sub problemas. Para esto deben

tenerse en cuenta las variables que forman parte del mismo.

 Se formula una serie de sub preguntas que el investigador plantea, sobre tópicos específicos

que se ha observado en su delimitación y definición del

Problema.

 Descomponer o desagregar la pregunta principal planteada anteriormente en pequeñas

preguntas o sub problemas.

 Cada pregunta debe tener en su contendido variables del problema planteado.

 Objetivo general

Desarrollo de una metodología que permita diseñar descripciones de puestos de

trabajo flexibles y dinámicas, capaces de ser adaptadas a las necesidades particulares

de cada organización, para lograr con esto individuos con mayor claridad en sus

funciones y en su entorno, de acuerdo a sus capacidades y habilidades, eliminado con

ello los formatos estandarizados.

Objetivos específicos
 A) Realizar una investigación sobre las descripciones de puesto, las competencias

laborales y su importancia para las organizaciones.

B) Elegir un mecanismo adecuado para la identificación de competencias laborales

específicas, así como, de su nivel de exigencia para puestos específicos.

C) Identificar las redes de interacción de cada puesto.

D) Proponer un modelo para la realización de descripciones de puesto de trabajo, que

permita:

 Mayor flexibilidad

 Identificar factores de éxito

 Claridad de funciones

 Comprensión del entorno

 Posible mejora de la estructura del puesto

 Facilidad para evaluar a las personas

 Mejorar el desempeño de las personas

 Producir planes de capacitación

 Entre otros.
 Justificación

En nuestra opinión las descripciones de puesto son muy rigidas, no alientan al trabajador

a buscar un crecimiento como persona, además se limita a ser una herramienta que

únicamente especifica las características y tareas del puesto, lo que origina que por lo

regular una vez formadas estas descripciones son guardadas v almacenadas en alguna

carpeta del Departamento de Recursos Humanos (R.H.) y muy pocas veces son consultadas

y utilizadas por quien ocupa el puesto.