ÁREA : MATEMÁTICA

ACTIVIDAD : Recolectamos datos en tablas de

frecuencias
OBSERVA LA SIGUIENTE ENCUESTA

EL PLATO FAVORITO DE NIÑAS Y NIÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FERMIN TANGUIS

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

¿Qué podemos preguntar a nuestros compañeros para conocerlos mejor?

¿Por qué es importante conocernos y conocer a nuestros amigos?

¿Saben qué es una encuesta y para qué sirve?

¿Qué son las tablas de frecuencias?

RETO: REALIZAR ENCUESTAS Y ELABORAR TABLAS DE FRECUENCIAS

Se plantea el siguiente problema:

La profesora Inés desea conocer algunas preferencias de los estudiantes de 5° A.
Para ello, elaboró una encuesta con algunas preguntas y la aplicó a toda la
sección.
Observa los resultados que obtuvo cuando preguntó a los estudiantes sobre el
lugar que les gustaría visitar. Además, fíjate cómo realizó el conteo.
Releen el problema nuevamente y responden las preguntas

¿ Explicar el problema con sus propias palabras?

Responden las siguientes preguntas:

¿Cómo se puede organizar esa información?

¿Qué les parece si usan varias encuestas y tablas?

Registran la información en una Tabla de conteo.

Se organiza la información en una Tabla de frecuencia.

De la observación de la tabla, podemos decir lo siguiente:

3 estudiantes viajaron a Arequipa.
Los estudiantes que prefirieron viajar a Cusco fueron______
8 estudiantes prefirieron viajar a Huaraz
La mayoría de los estudiantes viajaron a _____________.
Sólo 6 estudiantes viajaron a ___________________.
¿Cuántas personas fueron encuestadas? ---------------------

*Jorge y Patricia encuestaron a los niños y las niñas de dos secciones de quinto grado acerca de los
meses de sus cumpleaños. Completa la columna de la frecuencia
 5° A 5° B

Mes Conteo Frecuencia Mes Conteo Frecuencia

Enero Enero

Marzo Febrero

Abril Marzo

Mayo Junio

Octubre Octubre

Noviembre Noviembre

Interpreta la información de las tablas de conteo. Luego, responde.

1. ¿Cuántos estudiantes hay en cada sección?-------------------------------------------------------------------------
2. ¿En qué mes se celebran más cumpleaños? -----------------------------------------------------------------------
3. ¿En qué meses no se celebran cumpleaños?-----------------------------------------------------------------------
4. ¿En qué mes se celebran menos cumpleaños en 5° B?----------------------------------------------------------
5. ¿Cuántos niños cumplen años en el primer semestre del año?------------------------------------------------

Estas son las respuestas que dieron 20 estudiantes cuando se les preguntó sobre su sabor favorito de
helado. ¿Qué sabor de helado prefiere la mayoría de los estudiantes?
construye la tabla de frecuencia y responde las preguntas

De la observación de la tabla, podemos decir lo siguiente:

__________ estudiantes prefieren helado de fresa.
Los que prefieren helado de vainilla o lúcuma suma _______
_______ estudiantes más prefieren helado de chocolate que helado de coco.
La mayoría de los estudiantes prefieren helado de _____________.