República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Nacional Experimental "Simón Rodríguez"
Curso: Seminario de trabajo de grado
Facilitador: MSc. Gumersindo Martínez

INFORME

Participantes:
Reyes María V-26.937.651
Echarry Edgar V-29.641.424

Santa Ana de Coro; Mayo 2022

Bases e instrumentos legales para la elaboración de los trabajos de grado
Palella y Stracruzzi (2017) indican que las bases legales "son las normativas
jurídicas que sustenta el estudio desde la carta magna, las leyes orgánicas, las
resoluciones decretos entre otros". Es importante que se especifique el número de
articulado correspondiente así como una breve paráfrasis de su contenido a fin de
relacionarlo con la investigación a desarrollar.
De acuerdo a la definición anterior, las bases legales son todas aquellas leyes
las cuales deben guardar una relación con la investigación de estudio, los artículos
deben ser copiados tal como son y como último objetivos parafrasearlo con la
relación que tiene con la investigación.
En este orden de ideas Pérez, (ob.cit) define las bases legales como "el
conjunto de leyes, reglamentos, normas, decretos, etc., que establecen el
basamento jurídico que sustenta la investigación”. Por consiguiente, el concepto
de bases legales se define como el conjunto de normativas legales desde las
leyes, reglamentos, decretos entre otros que guarde relación con la investigación
de estudio.
En este aspecto, para mejor comprensión en la elaboración de las bases
legales, es recomendable utilizar "La Pirámide de Kelsen" la cual es una
formulación doctrinal que representa el imperio de la ley.
La pirámide de Kelsen, es un método jurídico estricto, mediante el cual quiere
eliminar toda influencia psicológica, sociológica y teológica en la construcción
jurídica, y acotar la misión de la ciencia del derecho al estudio exclusivo de las
formas normativas posibles y a las conexiones esenciales entre las mismas. La
pirámide kelsiana, es categorizar las diferentes clases de normas ubicándolas en
una forma fácil de distinguir cual predomina sobre las demás.
En el caso de la aplicación de la pirámide Kelsiana al ordenamiento jurídico en
Venezuela se puede mencionar tres niveles, los cuales son el Fundamental; Legal
y Sublegal. Ejemplo:
- Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
- Leyes Orgánicas
- Tratados Internacionales
- Leyes Extraordinarias
- Ordenanzas Municipales
- Reglamentos
- Decretos con Rango y Fuerza de Ley
- Resoluciones
Distintos enfoques para el diseño de las investigaciones
Tradicionalmente, existen dos enfoques de investigación: el cualitativo y el
cuantitativo. Cada uno está basado en sus propios paradigmas en relación con la
realidad y el conocimiento.
De acuerdo con Hernández, Fernández y Baptista (2014: 4), el enfoque
cuantitativo está basado obras como las de Auguste Comte y Émile Durkheim. La
investigación cuantitativa considera que el conocimiento debe ser objetivo, y que
este se genera a partir de un proceso deductivo en el que, a través de la
medicación numérica y el análisis estadístico inferencial, se prueban hipótesis
previamente formuladas. Este enfoque comúnmente se asocia con prácticas y
normas de las ciencias naturales y del positivismo. Este enfoque basa su
investigación en casos “tipo”, con la intención de obtener resultados que permitan
hacer generalizaciones (Bryman, 2004:19).
El análisis cualitativo, en contraste, está basado en el pensamiento de autores
como Max Weber. Es inductivo, lo que implica que “utiliza la recolección de datos
para finar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación” (Hernández, Fernández y Baptista, 2014: 7). A
diferencia de la investigación cuantitativa, que se basa en una hipótesis, la
cualitativa suele partir de una pregunta de investigación, que deberá formularse en
concordancia con la metodología que se pretende utilizar. Este enfoque busca
explorar la complejidad de factores que rodean a un fenómeno y la variedad de
perspectivas y significados que tiene para los implicados (Creswell, 2003: 129). La
investigación cualitativa considera que la realidad se modifica constantemente, y
que el investigador, al interpretar la realidad, obtendrá resultados subjetivos.
(Bryman, 2004:20). A diferencia de la investigación cualitativa, que basa sus
resultados en datos numéricos, la investigación cualitativa se realiza a través de
diferentes tipos de datos, tales como entrevistas, observación, documentos,
imágenes, audios, entre otros.
En las últimas décadas, numerosos investigadores han apuntado a un método
“mixto”, que integra ambos enfoque, argumentando que al probar una teoría a
través de dos métodos pueden obtenerse resultados más confiables. Este enfoque
aún es polémico, pero su desarrollo ha sido importante en los últimos
años (Hernández, Méndez y Mendoza, 2014).