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Pregunta
1.- ¿Cuál es el mejor motivo por el cual las empresas necesitan información?
Mercado. El mercado puede ser estudiado ya sea para obtener un número (estimar,
cuantificar número de clientes por ejemplo), como para establecer y definir sus
características demográficas, geográficas o psicográficas.
Producto. Aspectos a mejorar de los productos, ideas para nuevos productos, evaluación
de productos actuales, etc., es información que se puede obtener con estudios de mercado.
1. El costo puede ser sustancialmente menor. Son costos variables versus costos del
personal interno que es fijo, por lo tanto se gastará cuando amerite solamente
2. Los proveedores ofrecen habilidades y recursos especiales no disponibles a nivel interno
3. Se puede obtener la mejor alternativa disponible.
4. Los proveedores externos son más objetivos
5. La empresa patrocinadora puede permanecer en el anonimato
a) Investigación Pertinente
La investigación no debe realizarse para satisfacer la curiosidad o para confirmar la
prudencia de las decisiones anteriores. La investigación debe hacerse con una
orientación clara a la toma de decisiones.
b) Investigación Oportuna
La información que proporcione la Investigación de Mercados, debe estar disponible en
el momento adecuado para la toma de decisiones.
c) Investigación Eficiente
Para responder esto se debe preguntar: ¿Cuál es la máxima cantidad y calidad de
información que puede proporcionar el investigador con el menor gasto de tiempo y dinero? ó
¿Contribuye la investigación, en forma clara, a mejorar la calidad de la decisión que se está
por tomar?
d) Investigación Exacta
Los requisitos de tiempo, eficiencia e importancia no deben comprometer la exactitud
de los resultados. La exactitud de los resultados obtenidos de la investigación dicen
relación con cuán bien reflejan éstos la realidad de la población o universo de donde se
extrajo la muestra.
Implica empezar con los términos generales del mismo, para identificar
posteriormente sus componentes específicos.
Sólo cuando el problema de decisión queda claramente definido, puede diseñarse y llevarse a
cabo la investigación.
Ninguna tarea de un proyecto de investigación de mercados es tan vital como la
definición detallada del problema, ya que ello permitirá satisfacer completamente las
necesidades del cliente del servicio de investigación de mercados.
Definición demasiado estrecha, que puede evitar que se tomen en cuenta algunos cursos
de acción, en particular aquellos no tan obvios y algunos componentes del problema en
general.
b. Investigación Concluyente
Suministra información que ayuda al gerente a evaluar y seleccionar un curso de acción.
Consiste en procedimientos formales: generalmente se redacta un cuestionario detallado y
un plan formal de muestreo.
Los posibles enfoques incluyen encuestas, experimentos y observaciones.
Las principales técnicas directas son focus group (sesiones de grupo) y las entrevistas en
profundidad. Un Enfoque Indirecto disfraza el verdadero propósito del proyecto. Las principales
técnicas indirectas son proyecciones a través de asociaciones, construcciones y expresiones.
Grupo Foco
Entrevista de forma no estructurada y natural, que un moderador capacitado realiza a un
pequeño grupo de personas. El moderador guía la discusión.
El principal objetivo de estas sesiones de grupo es obtener información al escuchar a un
grupo de personas del mercado meta, hablar sobre el tema de interés para el investigador.
El grupo foco varía entre 8 y 12 personas (menos personas no genera dinámica; con más, se
complica para concluir). El grupo foco deberá estar compuesto por personas con las
características buscadas en el mercado meta. La duración de la sesión variará de 1 a 3 horas.
Entrevista en Profundidad
Es una forma no estructurada y directa de obtener información. Consiste en que un entrevistador
altamente capacitado interroga a una sola persona, con la intención de indagar en
emociones, motivaciones, creencias y sentimientos acerca de un tema. Puede durar de 30´ a
más de una hora.
Se parte por una pregunta general que irá generando preguntas específicas en el transcurso de
la entrevista. Tiene la ventaja de la profundidad que se puede alcanzar.
Técnicas Proyectivas
Forma de recolección no estructurada e indirecta, que anima a los participantes a proyectar sus
motivaciones, creencias, actitudes o sentimientos, con respecto a los temas de interés.
Consiste en interpretar el comportamiento de otros, en vez de describir el propio.
Las técnicas proyectivas son de asociación, de complementación, de construcción y expresivas.
Implica registrar los patrones de conducta de personas, objetos, y sucesos de una forma
sistemática para obtener información acerca del fenómeno de interés. Se puede llevar a
cabo en un ambiente natural o artificial. El observador no interfiere, no se comunica ni entrevista.
Tipos de Observación
Observación estructurada
Observación no estructurada
Observación encubierta
Observación abierta
Observación natural
Observación artificial
Medir significa asignar números u otros símbolos a características de objetos, de acuerdo con
determinadas reglas preestablecidas. Se miden características del objeto o la persona, no
ellos en sí mismos. También se miden percepciones, actitudes, preferencias, etc. Los
números asignados a las mediciones, facilitan los análisis estadísticos.
La medición de actitudes es esencial para muchas situaciones en Marketing. Con frecuencia, la
estrategia de segmentación del mercado se basa en datos sobre actitudes.
La determinación de las actitudes de diferentes segmentos del mercado hacia un producto,
puede ser esencial para desarrollar una estrategia de posicionamiento. La medición de actitudes
es esencial para evaluar la efectividad de una campaña publicitaria.
La relación entre actitudes y comportamiento, ayuda en la predicción de la aceptación del
producto y en el desarrollo de programas de Marketing.
Las actitudes son procesos perceptivos permanentes de un individuo, basados en
el conocimiento. Estos procesos son evaluadores y orientados a la acción, con respecto a
un objeto o fenómeno analizado
12.- Nombre, tipos de escala para medir actitudes. Las escalas para medir actitudes se
clasifican en:
a) Comparativas. Conjunto de escalas en las que las valoraciones se llevan a cabo de
forma relativa, es decir, atendiendo a un elemento de referencia (conjunto a
comparar). Resultan inconvenientes cuando el individuo no tiene el conocimiento o la
experiencia.
Entre ellas están:
Escala de Comparación Pareada
Escala de Rango Orden
Escala de Suma Constante
Escala Q. También llamada “Escala de Clases o Similitudes”
Método de escala de medición bipolar, que mide tanto el grado positivo como negativo de
cada enunciado. El entrevistado deberá especificar el nivel de acuerdo o desacuerdo con una
declaración.
Por ejemplo:
Datos Primarios son los que Los reúne el investigador con el propósito específico
de abordar el problema que enfrenta. La recolección de datos primarios implica las nueve etapas
del proceso de investigación de mercados. La obtención de datos primarios puede ser costosa
y prolongada en el tiempo. Los datos primarios pueden ser de tipo cualitativos o cuantitativos.
Las técnicas de muestreo son apropiadas para demostrar estadísticamente )la fiabilidad
que pueden proporcionar los datos de una muestra.
Para que sea válida, deberá ser representativa, es decir, que en su estructura se
reproduzcan las características de la población.
A la empresa, lo que le interesa conocer son las medidas de la población; si utiliza una
muestra, las medidas de la muestra son extrapoladas a la población, es decir, se toman como
valor de las medidas de la población, las obtenidas de la muestra con un error calculable
estadísticamente (también denominado error muestral)
Está claro que el muestreo tiene como finalidad obtener información acerca de una
población; por tanto, es imprescindible identificar la población de forma adecuada y exacta.