PROGRAMA DE TRATAMIENTO

Docente:
Jeffry Gustavo Orrego A.
Psicoterapeuta orientador con énfasis en sistema de
responsabilidad penal y practicas restaurativas
¿Qué es una comunidad terapéutica?

¿Que es un tratamiento terapéutico?

¿Cómo se originaron las comunidades

terapéuticas?
“Cada uno seguimos un camino, cada uno
vivimos nuestra propia aventura encontrándonos
con todo tipo de desafíos, y las decisiones que
tomamos nos hacen ser lo que somos. Esas
decisiones nos pondrán a prueba y nos llevarán al
límite. Al final, nos harán más fuertes de lo que
nunca imaginamos. “Busca un lugar interior
donde haya alegría, y la alegría sofocará tu
dolor." Joseph Campbell
“El éxito de la Psicoterapia incluye múltiples
variables del paciente, que va mas allá del
diagnostico clínico, ejemplo: La motivación al
tratamiento la disposición a os psicológico, los
rasgos de la personalidad, situaciones familiares y
ambientales,…(Principios básicos del proceso psicoterapéutico,
Agosto de 2013), entre otras.
¿Qué otros factores intervienen?
¿Que es un programa de tratamiento ?
«Yo soy yo y mi circunstancia, y si no la salvo a ella no me salvo
yo». Ortega y Gasset , 1914.

https://www.youtube.com/watch?v=f68zCtvv6hs

La formación integral busca el desarrollo armónico, aunque todas las

dimensiones del individuo se despliegan de diferente manera, con distinta
intensidad, en diversos tiempos. El desarrollo de la totalidad debe darse
como el desarrollo de la unidad del ser humano, para descubrir y
potenciar sus talentos de modo que cada quien sea lo que pueda en el
contexto de la totalidad de su ser (Campo & Restrepo, 1999).
Perspectiva diferencial
Está constituida por cuatro elementos fundamentales que deben ser observados en toda situación
que involucre la protección de los derechos de los niños y adolescentes, por parte de las autoridades
públicas, las autoridades competentes, comunidades y familias, a saber:

El marco normativo internacional y nacional que define la protección de los derechos humanos de los
niños y adolescentes, el cual es diferente al marco normativo que regula la protección de los
derechos de los adultos.

la perspectiva diferencial permite superar las versiones epidemiológicas de la prevención, pues ahora
este concepto no se refiere únicamente a la erradicación del riesgo, sino a la relación que existe entre
la prevención.
 Enfoque diferencial.
Los enfoques diferenciales tienen como propósito
posibilitar la inclusión y el reconocimiento en las políticas
públicas, programas y proyectos de algunas poblaciones
que por sus características de raza, etnia, identidad
cultural, ciclo vital o debido a su condición física, han sido
históricamente no reconocidas como sujetos de derechos
y, en consecuencia, excluidas del cumplimiento de las
obligaciones que el Estado ha adquirido en términos de
garantía de los derechos humanos.
 Enfoque diferencial de genero.

Implica comprender que las experiencias vitales, roles, necesidades y expectativas

de las personas son diferentes según su género. Esto se debe a los roles que
hombres y mujeres han asumido históricamente en el marco de sus contextos de
socialización y a las relaciones de subordinación y discriminación estructurales que
padecen las mujeres de manera particular.
 Enfoque diferencial de discapacidad.

Implica reconocer la existencia de barreras y limitaciones que afrontan las personas que
han nacido con o adquirido durante el transcurso de su vida una deficiencia física,
mental, intelectual o sensorial que dificulte su participación en la sociedad como lo
hacen las demás personas o que lo límite para ejercer una o más actividades
esenciales de la vida cotidiana.
 Enfoque diferencial de geografía.
Incluye la consideración de incidencias geográficas, ambientales y culturales que pueden o no
estar relacionadas con la raza o las diferencias étnicas, sino con maneras de entender y
afrontar la vida, propias de las diferentes comunidades, en relación con el contexto natural y
social en donde habitan y con imaginarios, prácticas, hábitos y costumbres ancestrales. Estas
diferencias existen entre las personas que viven en zonas urbanas o rurales, en zonas rurales
costeras, andinas o selváticas, en las riberas de los ríos, en las grandes sabanas y llanos.
Igualmente, entre los niños en situación de desplazamiento y aquellos que han vivido siempre
en su lugar de origen. Estas especificidades deben ser tenidas en cuenta al momento de tomar
decisiones de política o definir programa, dado que imponen también consideraciones
diferentes en cada caso particular sobre el que hay que decidir.
Características de planes de
tratamiento
• Promover los derechos.
• Garantizar los derechos
• Prevenir las amenazas y vulneraciones.
• Restableciendo los derechos vulnerados.
 ¿ Como elaborar un programa de
tratamiento?
 Valoración inicial.
 Determinar la severidad de la adicción o de las problemáticas conductuales.
 Determinar que tipo de tratamiento requiere y tiempo en la modalidad (ambulatorio o
residencial).
 Restablecer los derechos.
 Valoraciones (Psicológicas, pedagógicas , familiares y vocacionales)
 Desarrollar planes de acción y seguimiento desde cada una de las áreas
 Brindar herramientas para reintegrar a la sociedad
 Taller de aprendizaje

Elabore un caso en el cual identifique lo siguiente:

 Diagnostico inicial (Psicológico, social, familiar ), problemáticas
conductuales o de consumo.
 Determine el plan de tratamiento acorde a las necesidades del paciente.
(ambulatorio o residencial).
 Referencias
 https://www.google.com/search?q=practicas+sociales+y+culturales&rlz=1C1CHBD_esCO773CO773&sxsrf=APq-
WBs3waGoH3NAMl9Mr_m5ogHUkw9PLA:1643733841566&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwix0uzd-
d71AhUmRzABHR5RC4UQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1360&bih=600&dpr=1#imgrc=S2uxD1xS8VlWbM

 https://fundacionhogaresclaret.org/tratamiento-para-drogadictos-2/

 https://www.youtube.com/watch?v=0OW6pH9NXEg

 https://www.youtube.com/watch?v=f68zCtvv6hs

 https://www.google.com/search?q=El+%C3%A9xito+de+la+Psicoterapia+incluye+m%C3%BAltiples+variables+del+paciente,+que+va+mas+all%C3
%A1+del+diagnostico+cl%C3%ADnico,+ejemplo:+La+motivaci%C3%B3n+al+tratamiento+la+disposici%C3%B3n+a+os&rlz=1C1CHBD_esCO773C
O773&sxsrf=APq-
WBvRJgJgdQ23YmsH0RXKZBT_PBLzVQ:1643731623156&tbm=isch&source=iu&ictx=1&vet=1&fir=EH64WSW6XCjQtM%252CHNxuabIwRB6FmM
%252C_%253Bej1oI3YRK3FOfM%252CHNxuabIwRB6FmM%252C_%253BhCW74ive6RX8DM%252CHNxuabIwRB6FmM%252C_%253BGHAyeB
XvRWV7gM%252CznrrBK_tQ8vIWM%252C_%253BEemSxlStzKkaKM%252CHNxuabIwRB6FmM%252C_%253BXtgXC_HvvGAFXM%252CHNxua
bIwRB6FmM%252C_%253BJ3pfzEYuZ01Y1M%252CebTWpgevls8_cM%252C_%253BYxlUUoWDRrT1fM%252CznrrBK_tQ8vIWM%252C_%253B
Yj-lHK4EP3dXUM%252C3TluYDHr6gBpsM%252C_%253BarW8bQZkOZfoKM%252CznrrBK_tQ8vIWM%252C_&usg=AI4_-
kTO6PKp43nB13k1HdFWcqCBAMkASg&sa=X&ved=2ahUKEwiPp_u78d71AhV_STABHYEWC4QQ9QF6BAhPEAE#imgrc=hCW74ive6RX8DM

 https://clinicasandiegocucuta.com/web/wp-content/uploads/2021/05/2.-MARCO-DE-A