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Act #03 Ivb
Act #03 Ivb
I) PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Queridas y Queridos Estudiantes esta semana sustentamos cómo
funciona el proceso del metabolismo para ello les presento la
Competencia que exploraremos, la Evidencia que debes presentar
y los criterios de evaluación que debes tener en cuenta en el
desarrollo de tus actividades.
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
Actualmente, vivimos una situación de
emergencia por la covid 19 en nuestro país, y
en el mundo entero se ha limitado
considerablemente al uso de los espacios al
aire libre para realizar diversas actividades.
Asimismo, la Organización Mundial de la Salud
(OMS) refiere que, en la actualidad nosotros
nos enfrentamos a problemas de alimentación
que incluyen tanto a la desnutrición como al
sobrepeso debido a la falta de dinero en
algunos hogares y a la ausencia de ejercicios.
Ante esta situación, los estudiantes del cuarto
grado de educación secundaria de la I.E. “Fe y
Alegría” N° 19 como actores que promovemos
el cambio y frente a ésta problemática se
plantean
PROYECTO INTEGRADO N° 02
“Promovemos el compromiso ciudadano con la salud y el medio ambiente,
considerando el ahorro del agua y energía eléctrica en nuestros hogares”
EL METABOLISMO
PROYECTO INTEGRADO N° 02
“Promovemos el compromiso ciudadano con la salud y el medio ambiente,
considerando el ahorro del agua y energía eléctrica en nuestros hogares”
V) TUS EVIDENCIAS: