REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.P “SANTÍSIMO SALVADOR”
CAGUA, EDO. ARAGUA

ASPECTOS FORMALES DE LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

Se recomienda seguir estas instrucciones en el momento de elaborar el proyecto

1. Tipo, Estilo, Tamaño y color de la letra

Todo el trabajo debe ser escrito con el mismo tipo de letra, color negro. Utilizar Time New Roman Nº 12; excepto el titulo
de la portada y los anexos en donde se utilizará un tamaño de letra 14. Exceptuándose los siguientes pasos:
 La fuente de los cuadros y gráficos es de tamaño 10
 Los números de las páginas, tanto preliminares como del texto, serán de tamaño 10
 La página de presentación de los Anexos, podrá emplearse letras de tamaño 14 ó 16 para escribir dicha palabra.

2. Márgenes
Los márgenes serán de 3 centímetros de lado izquierdo, y de 2,54 centímetros de lado superior, derecho e
inferior.

3. Sangría
Se dejará una sangría de 05 espacios en:
 el margen derecho de la primera línea de cada párrafo.
 En las citas textuales mayores de 40 palabras
Se utilizará sangría francesa para presentar las referencias

Alineación: Cada párrafo debe estar justificado.

4. Subrayado
No se usará subrayado, en su lugar podrá usarse la letra cursiva y/o las letras en negrillas; para realzar títulos y
la información especial

6. Interlineado
6.1. Se usará espacio interlineado de 1,5 en los siguientes casos:
6.1.1 Para separar las líneas de los párrafos
6.1.2 Entre párrafos
6.1.3 Después de los subtítulos

6.2. Se usará espacio interlineado sencillo en los siguientes casos:

6.2.1 En el índice general
6.2.2 En citas textuales mayores de 40 palabras
6.2.3 En títulos que ocupen más de una línea
6.2.4 Materiales de referencias (bibliografía)

6.3. Se usará espacio interlineado doble en los siguientes casos:

 6.3.1 Antes y después de cuadros y gráficos
6.3.2 Antes y después de las citas textuales mayores de 40 palabras
6.3.3 Después de los títulos de capítulos

7. Títulos y subtítulos
Títulos en mayúsculas, centrados, con negrillas
Subtítulos en minúsculas a la izquierda contra el margen y con negrillas
Subtítulos de segundo nivel, en minúsculas con sangría y con negrillas
Subtítulos de tercer nivel, en minúsculas con sangría y sin negrillas

8. Deben comenzar en una nueva página

El resumen, la dedicatoria, agradecimiento, introducción, inicio de capítulo, índice general, lista de cuadros y/o gráficos,
lista de referencia y los anexos deben comenzar en página nueva.

9. Cuadros y gráficos
Los cuadros y gráficos se identificarán con letras, comenzando con la primera del alfabeto, se les escribe su
título en el margen superior. Debe indicarse la fuente, en el margen inferior.
Ejemplo: Fuente: Xxxxxxx (año). En caso de ser creación de los autores solo se coloca como leyenda Los
Autores

10. Estilo de redacción

La construcción de los párrafos, la puntuación y el uso de letras mayúsculas y minúsculas, deben ajustarse a las
normas gramaticales que rigen la lengua española.
El proyecto deberá redactarse de modo impersonal y debe mantener un mismo estilo durante toda la
redacción. Solo la SISTEMATIZACION será redactada de forma personal.

11. Numeración
11.1 Las páginas preliminares, se enumeran con cifras romanas minúsculas en forma consecutiva,
comenzando por la página de del título, que se entenderá será (i), sin que la cifra se coloque en la misma.
11.2 A partir de la introducción, se usan números arábigos (2, 3,4,) en forma consecutiva, a excepción de la
primera, que se cuenta pero no se identifica. Todas las páginas se cuentan, incluso los anexos
11.3 Todos los números de las paginas se escriben en el margen inferior y centrado

12. Citas textuales

La cita identifica los trabajos empleados durante la investigación y permite que el lector conozca la fuente de
donde proviene la información. Es textual cuando se transcribe un texto literalmente de otro autor o de un
documento previamente publicado, es decir, es aquella cuyo contenido es fiel al del texto consultado. Se utiliza
dos tipos de citas, de acuerdo con su extensión:

12.1 Si la cita tiene menos de 40 palabras:

Ésta se coloca como parte del párrafo y entre comillas.
Ejemplos 1:
Sobre el olvido, Luria (1988) dice que "el problema del olvido está estrechamente vinculado con
el del recuerdo y ha despertado la misma atención. ¿Qué es lo que causa la desaparición de las huellas
de la memoria o, como es normalmente llamado, el olvido" (p. 281).
 Ejemplo 2 (con dos autores)
Exponen Rich y Knight (1994), "La Inteligencia Artificial estudia cómo lograr que las máquinas
realicen tareas que, por el momento, son realizadas mejor por los seres humanos" (p. 281).

Con más de dos autores

Cuando se emplea una referencia de más de dos autores en el texto, se cita el apellido del primer autor,
seguido de la expresión abreviada y cols. (Colaboradores)

Ejemplo 3 y 4
Se ha propuesto otros mecanismos como acción de luna respuesta inmune específica (Moreno y
cols., 2005)

Alarcón de Noya y cols., (2003) evaluaron la prevalencia de parásitos intestinales, incluyendo

Schistosoma mansoni.

12.2 Si la cita tiene 40 o más palabras:

Se escribe en un bloque aparte, en una nueva línea
Sin comillas
En un párrafo escrito a interlineado sencillo. Separado con interlineado doble antes y después de la cita

Todo el párrafo se escribe con una sangría de un (05) centímetro desde el margen izquierdo.

Ejemplo:

Selltiz (1965) establece que:

Una vez redactado el esquema, es una buena idea volver sobre el mismo, para ver si se
ha omitido algo importante y si las ideas que han sido agrupadas verdaderamente
pertenecen a ese grupo. Será una idea útil tener a alguna persona que lo lea y lo
comente. Entonces, si parecen necesarios cambios en la estructura básica del informe,
pueden ser introducidos antes de que comience la redacción definitiva. (p. 503)

12.3 Citas indirectas:

En éstas se hace mención a las ideas de un autor externo, con palabras del autor del artículo, es decir,
quien escribe. Se incluye dentro del texto, sin comillas y el número de la referencia se escribe después del
apellido del autor.

Ejemplo:
Como dice García Márquez 3, no hay que llorar por algo que termina, sino sonreír porque ese algo sucedió.

Igual puede ser con el formato autor año

Ejemplo:
Como dice García Márquez (1995), no hay que llorar….
 O ponerlo al final,
Ejemplo:
Como dijo el nobel, no hay que llorar por algo que termina…..(García Márquez, 1995)

12.4 Cita de una cita

Es la cita que se hace de un autor que a su vez ha sido citado por otro. En este caso se registra la referencia
original, aclarando con las palabras citado por, y luego se escribe la referencia de la parte secundaria, en el
orden señalado.

Ejemplo:
Guzmán, D. Citado por: Rodríguez, S. En: Literatura del Siglo XIX. Bogotá: Ediciones gráficas, 2002. 204 p.

12.5 Citas de trabajos de autoría institucional

Se debe colocar al comienzo de la cita el nombre completo de la organización acompañado de su
abreviatura entre paréntesis. En citas subsiguientes, se mencionará solo la abreviación al final del texto

Ejemplo:
La Organización Panamericana de la salud (OPS), reportó que en 1995,se destinaron a las actividades de
control de dengue …

Todas las citas textuales implican un análisis y comentario del autor o autores, esto es lo que da originalidad al
trabajo e impide que sea una simple recopilación bibliográfica o repetición de la opinión de otros autores.

Todo(a) autor(a) que sea citado(a) en el texto debe incluirse en la lista de referencias, según el orden alfabético.

13. Referencias

Requisitos formales:
 Comenzar en una página aparte identificada con la palabra REFERENCIAS, la cual se escribe en negrillas
y con mayúsculas en el centro del margen superior de la hoja.
 Dejar doble espacio entre una y otra referencia.
 Se organizar por orden alfabético de acuerdo con los apellidos de los autores.
 Si se pasa a la siguiente línea, los datos se comienza a escribir debajo de la 3 ra letra del apellido, esto se
conoce como sangría francesa

13.1 EJEMPLO DE REFERENCIA DE UN LIBRO

Eco, Umberto. (1991) Cómo se hace una tesis. Técnicas de investigación, estudio y escritura. Barcelona,Editorial
Gedisa.

13.2 EJEMPLO DE LA REFERENCIA DE UN ARTÍCULO PUBLICADO EN UN LIBRO

Campbell, A. y Katona, G. 1966. El survey: una técnica para la investigación en ciencias sociales. En: Festinger, L. y
Katz, D. (editores), Métodos de investigación en las ciencias de la conducta. Madrid, Aguilar.

13.3 EJEMPLO DE LA REFERENCIA DE ARTICULOS EN REVISTAS

Ejemplo I

Fernández, F. (2000) “Lenguaje Corporal” En: Tierra Nueva, Revista de literatura y ciencia del lenguaje. Año 1, n°2.

Ejemplo II

Luconi, F., Malone, T., y Scottmorton, M. (1986). Sistemas expertos: El próximo desafío para gerentes. En:
Revista Sloam de gerencia, 27 (4).

13.4 EJEMPLO DE REFERENCIA DE FUENTES ELECTRÓNICAS EN LÍNEA

 Libros:

Guzmán, M. de (1993). Tendencias innovadoras en educación matemática [Libro en línea].

Organización de Estados Iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura. Editorial
Popular. Disponible: http://www.oei.org.co/oeivirt/edurmat.htm. [Consulta: 1997, noviembre 25]

 Enciclopedia:

Wikipedia (2009). El Riñón [Documento en línea].Disponible:

http://es.wikipedia.org/wiki/Ri%C3%B1%C3%B3n. [Consulta: 2010, junio 25]

 Artículos de publicaciones periódicas:

Martínez, M. (1995). La educación moral: una necesidad en las sociedades plurales y democráticas.
Revista Iberoamericana de Educación [Revista en línea]. Disponible:
http://www.oei.org.co/oeivirt/fie07a01.htm [Consulta: 1997, junio 6]

13.5 EJEMPLO DE REFERENCIA DE VIDEOS:

Apellido, A. A. (Productor), & Apellido, A. A. (Director). (Año). Título. [Película cinematográfica]. País de origen:
Estudio.

14. Anexos

Los anexos constituyen una sección adicional a la organización del trabajo. Su finalidad es proporcionar
información extra acerca las actividades planteadas. Por lo tanto, es todo aquel material que sirve como
complemento al trabajo. Estos materiales tienen que estar referenciados en el texto, como por ejemplo decir
“ver Anexo 1” porque de no ser así el lector podrá olvidar revisar esta sección del trabajo. Los anexos van al
final del trabajo, luego de las referencias bibliográficas.
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P“SANTÍSIMO SALVADOR”

ANEXO 1: PORTADA

LOGO

SLOGAN

Autores:
Apellido, Nombre, CI.
Apellido, Nombre, CI.
Apellido, Nombre, CI.
Apellido, Nombre, CI.
Apellido, Nombre, CI.
Apellido, Nombre, CI.
Tutor:
Apellido, Nombre

Ciudad, mes año

 Anexo 2: CONTRAPORTADA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P“SANTÍSIMO SALVADOR”

TÍTULO DEL PROYECTO

Investigación comunitaria presentado a la

U.E.P “Santísimo Salvador”
Por
Apellido, Nombre C.I.
Apellido, Nombre C.I.
Apellido, Nombre C.I.
Apellido, Nombre C.I.
Apellido, Nombre C.I.
Apellido, Nombre C.I.

Ciudad, mes año

 Anexo 3: índice

INDICE

Tres (3) espacios sencillos

Pp.

(Dos espacios sencillos)

INDICE……………………………………………………………………… iii

DEDICATORIA (OPCIONAL)……………………………………………... iv

AGRADECIMIENTO (OPCIONAL)……………………………………….. v

LISTA DE CUADROS (si existiesen)…………………………………….. vi

LISTA DE GRAFICOS (si existiesen)…………………………………….. vii

RESUMEN…………………………………………………………………... viii

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………. 9

CAPITULO I INICIO

Diagnóstico de necesidades ..………………………………………. 11

Selección del problema……………………………………………… 13

Visión y Misión del Proyecto……………………………………….. 13

Árbol del problema…………………………………………………. 14

CAPITULO II MARCO TEORICO

Planteamiento y Justificación del problema…………………………. 15

Objetivo general………………………………………………………. 19

Objetivos específicos…………………………………………………. 19
 Árbol de Soluciones …………………………………………………. 20

Antecedentes………………………………………………………… 21

Bases Teóricas………………………………………………………… 24

Bases Legales…………………………………………………………. 28

Definición de Términos………………………………………………. 31

CAPITULO III PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

Matriz FODA…………………………………………………………. 34

Naturaleza de la Investigación……………………………………… 35

Población y Muestra …………………………………………………. 37

Plan de acción……………………………………………………….. 38

CAPITULO IV EJECUCIÓN

Alcances y Limitaciones del Proyecto……………………………….. 40

Recursos……………………….…………………………………….… 41

Sistematización de los Resultados.…………………………….….. 42

Recomendaciones…………………………………………………….. 46

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………………. 47

ANEXOS

A. Modelos de entrevistas o encuestas utilizados….……………. 50

B. Actividad 1. Charlas sobre autovaloración…………………….. 52

C. Actividad 2. Dinámicas de autoconocimiento………………….. 53

 Anexo 3: los anexos

Centrado, Arial o Time

ANEXOS New Roman 14, en
negrillas

ANEXO A Luego de esta página

colocar el anexo
Título del anexo correspondiente
Anexo 4: Resumen

16
 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P“SANTÍSIMO SALVADOR”
(Doble espaciado sencillo)

TITULO DEL PROYECTO

(Debe ir en mayúscula y negritas)

(Doble espaciado sencillo)

Autor (es): Nombre y Apellido

Tutor (es): Nombre y Apellido
Fecha: Mes y Año (JULIO-2018)

RESUMEN

Se redacta un solo párrafo que conste de 300 palabras máximas, abarcando lo

siguiente: Problemática observada, metas e importancia del proyecto aplicar, población
aplicada, naturaleza de la investigación, actividades, resultados y conclusiones de lo
realizado. Este párrafo debe ir: Justificado, Interlineado sencillo, Sangría en la primera línea.
El Tipo de letra debe ser igual a la trabajada en todo el cuerpo del trabajo.

Descriptores o palabras claves: se colocan tres palabras que definan el proyecto elaborado.