RESUMEN DE NORMAS PARA LA PRESENTACIN DE TRABAJOS

ESCRITOS

Lenguaje y estilo:
Formal, redaccin en tercera persona o, mejor an, en infinitivo prefiriendo los
autores consideran o se considera. En trabajos de corte cualitativo es comn
la redaccin en primera persona. Evitar usar abreviaturas. Slo se usan en las
listas de referencia, notas al pie de pgina, aclaratorias entre parntesis,
cuadros y grficos. (Vol., ed., pp.).
Uso de las siglas: primero se debe enunciar el nombre completo, seguido de
las siglas entre parntesis, en mayscula y sin puntuacin (UNA, ONU, UPEL,
PNL). La construccin de prrafos, puntuacin, uso de letras maysculas y
minsculas deben ajustarse a las normas gramaticales.
La construccin de prrafos debe ajustarse a un mnimo de cinco (5) lneas y
mximo de 12 lneas. Mrgenes: Para los lados superior, inferior y derecho: 3
centmetros y para el lado izquierdo: 4 cm
En la pgina de inicio de cada captulo, el margen superior ser de 5 cm. La
sangra al inicio de cada prrafo ser de cinco (5) espacios en el margen
izquierdo (utilice la funcin de tabulador). La lista de referencias se trascribir
con sangra francesa de tres (3) espacios hacia la derecha.
Paginacin: Todas las pginas se enumerarn en la parte inferior centradas
(inicio de captulo, cuadros, grficos, anexos y la lista de referencias).
Las pginas preliminares se enumerarn con nmeros romanos en minscula
en orden consecutivo,comenzando por la portada que se cuenta pero no se
enumera. A partir de la introduccin, llevan nmeros arbigos, incluso los
anexos.
Trascripcin e impresin: Papel bond base 20, tamao carta, color blanco.
Letra preferiblemente Arial , o Times New Roman No. 12.
El resumen, la dedicatoria, agradecimiento, introduccin, inicio de captulo,
ndice general, lista de cuadros y/o grficos, lista de referencia y los anexos
deben comenzar en pgina nueva.
Usar espacio sencillo para citas textuales de ms de 40 palabras, resumen,
lista de referencias y nota de pie de pgina.
Cuando se enumeran varios elementos en un prrafo: Con letras entre
parntesis (a), (b). En prrafos separados: 1. [nmero y punto], con sangra de
5 espacios la primera lnea.
Interlineado:
El texto se escribir a espacio y medio, as como entre cada autor en la lista de
referencias. No se dejar espacio adicional entre los prrafos del texto. El
espaciado triple se utilizar despus de los ttulos de captulos, antes y
despus de los subttulos, de los cuadros y grficos.
Los ttulos y subttulos de ms de dos (2) lneas se escribirn a espacio
sencillo. El ttulo de los captulos se escribir en letras maysculas, mientras
que los subttulos slo deben llevarla como inicial. En ambos casos debe
utilizarse negrillas.
Presentacin de cuadros y tablas: Deben ser incorporados dentro del texto y no
al final del captulo o en anexos. Los de pequea dimensin se ubicarn entre
prrafos y los de mayor dimensin en pginas separadas inmediatamente
despus de haberse mencionado.
Se enumeran en forma consecutiva, con nmeros arbigos. Ejemplo Cuadro 3
o Tabla 4, se puede
remitir a stos utilizando parntesis (ver Cuadro 3).
La identificacin de los cuadros (Cuadro y nmero) se coloca en la parte
superior, al margen
izquierdo, en letras negritas normal. Despus se escribe el ttulo en letras
itlicas o cursivas iniciando todas las lneas al margen izquierdo. Si el ttulo
tiene ms de dos (2) lneas debe ir a un (1) espacio. Si
continua en la otra pgina, no se repite el nombre, slo se coloca Cuadro 3
(cont.).
En la parte inferior se debe escribir la palabra (Nota.) en itlica seguida de un
punto para indicar la
fuente donde se obtuvo la informacin. Ejemplo. Nota. Datos tomados de
Gonzlez (1999).
En la presentacin de los cuadros se restringir, en la mayora de los casos, el
uso de lneas verticales
en la diagramacin, para esto se utilizar el autoformato de tabla Bsico 1
Presentacin de grficos y figuras:
Se enumeran en forma consecutiva, ejemplo Figura 3 o Grfico 4, se puede
remitir a estos utilizando
parntesis (ver Grfico 3).
La identificacin de los grficos (ttulo y nmero) se coloca en la parte inferior,
al margen izquierdo.
El nmero del grfico se escribe en letras itlicas o cursivas. Despus en letra
negrita normal se coloca el
ttulo, luego separado por un punto se escribe la referencia, de donde se
obtuvo la informacin todo a
espacio sencillo.
Tambin se debe utilizar la leyenda para explicar las siglas, abreviaturas,
smbolos o cualquier otra
aclaratoria que permita su interpretacin.
Se ordenan despus del ndice general como lista de cuadros o de grficos
(por orden alfabtico).
Citas y Referencias:
La utilizacin de citas textuales, as como su extensin deben estar
plenamente justificadas.
Citas cortas, con menos de 40 palabras: se incorporan en el texto (entre
comillas y el nmero de pgina puede ir al final de la cita o al inicio; depende
de la redaccin del encabezado).
Citas con ms de 40 palabras van en bloque, sin sangra en la primera lnea, a
espacio sencillo y no lleva comillas). El bloque de cita lleva sangra de cinco (5
espacios) por ambos lados. Deber separarse de los prrafos anterior y
posterior por dos (2) espacios.
Cuando en la cita se omite algunas palabras se indica con una elipse: (...). Las
ideas del autor del estudio para clarificar la cita textual se escriben entre
corchetes [ ]. Todas las citas realizadas en el texto deben aparecer en la lista
de referencias. Cuidar la ortografa en los
nombres de los autores y constatar bien el ao. Citas de tres (3) o ms autores,
la primera vez se deben nombrar todos. Luego se escribe slo el apellido de
quien aparezca de primero en el orden de autora, seguido de cualquiera de
estas expresiones: et als, y cols o y otros; y luego se coloca el ao de la
publicacin. Las ideas aportadas por mltiples autores se ordenan por orden
alfabtico separadas de punto y coma
(Becerra, 1986; Blanco, 1990; Romero, 1992; Valdez, 2000). Ideas de un autor
expresadas en otra obra (Watson, citado en Lazarus, 1982). O si se prefiere
Watson (c. p. en Lazarus, 1982). En la lista de referencias se cita a Lazaurus.
Pie de pgina se restringirn al mnimo.
La lista de referencias se organiza en orden alfabtico, el apellido y la inicial
del nombre. Slo en mayscula la primera letra. Si un autor tiene
variaspublicaciones, se ordena primero la ms antigua. Si tiene varias en un
mismo ao, se escribe una letra minscula despus del ao (1990a, 1990b). Si
el apellido del autor es compuesto, se ordena segn el prefijo (De La Torre, Del
Moral). Si el autor es una razn social se ordena de acuerdo a la primera
palabra significativa. Ejemplo The British Psychological Society (se ordena por
la B).
Las obras de dos (2) autores se escriben en espaol unidos por una y. En
ingls por un &. Ejemplo (Arias y Soto) (Glesne & Peshkin). Al final de una
cita, el punto va despus del parntesis. Ejemplo (Pea, 2000, p. 50). Citas
con menos de 40 palabras: El trmino paradigma lo definen diversos autores
de la siguiente manera es una red de creencias tericas y metodolgicas
entrelazadas que permiten la seleccin, evaluacin y crtica de temas,
problemas y mtodos (Rivas, 1995, p. 209). O tambin: diversos autores
entre ellos Rivas (1995) definen el paradigma de la siguiente manera:
problemas y mtodos (p. 209).
Citas con ms de 40 palabras. Martnez (1993) encontr lo siguiente: La
ciencia resulta incapaz de entenderse a s misma en forma completa, aunque
puede ayudar en la comprensin de ese proceso. Su mismo mtodo se lo
impide. Ello exige el recurso a la metaciencia. Pero la metaciencia no es
ciencia como la metafsica (p. 15).
Tipos de referencias impresas. Ejemplos
Libros Guzmn, M. (1993). Tendencias innovadoras en educacin matemtica.
Organizacin de Estados Iberoamericana de Educacin, la Ciencia y la
Cultura. Colombia: Editorial Popular.
Artculos en publicaciones peridicas Martnez, M. (1995). La educacin moral:
una necesidad en las sociedades plurales y democrticas. Revista
Iberoamericana de Educacin. Vol 10. No.1, Colombia.
Ponencia y presentaciones de eventos
Klisberg, B. (1997, julio). Los programas sociales, paliativos o solucin? Los
caminos para superarla. Ponencia presentada en las I Jornadas Programticas
de Accin Social. Caracas. Extrado el 7 de febrero desde
http://www.ad.org.ve/programa.

Trabajos de grado, ascenso y similares
Briceo de Snchez, I. (1996). El clima organizacional y su relacin con la
satisfaccin laboral de los
docentes de la I etapa de Educacin Bsica. Trabajo de grado de maestra no
publicado.
Universidad Pedaggica Experimental Libertador. Caracas.
Documentos y reportes tcnicos
Ministerio de Hacienda, Oficina de Programacin y Anlisis Macroeconmico.
(1997). Desempeo de la
economa venezolana en 1996. Caracas.
Referencias de fuentes electrnicas en lnea
Guzmn, M. (1993). Tendencias innovadoras en educacin matemtica.
Organizacin de Estados
Iberoamericana de Educacin, la Ciencia y la Cultura. Editorial Popular.
Extrado el 25
de noviembre de 2001 desde http://www.oei.co/oeivirt/edumat.html
Artculos en publicaciones peridicas
Martnez, M. (1995). La educacin moral: una necesidad en las sociedades
plurales y democrticas.
Revista Iberoamericana de Educacin. Extrado el 3 de marzo de 2002 desde
http://www.oei.co/
oeivirt/rie07a01.html
Trabajos de grado, ascenso y similares
Briceo de Snchez, I. (1996). El clima organizacional y su relacin con la
satisfaccin labora de los
docentes de la I etapa de Educacin Bsica. Trabajo de grado de maestra no
publicado, Universidad
Pedaggica Experimental Libertador. Caracas. Extrado el 8 de
octubre de 1998 desde http://150.187.145.11/
Documentos y reportes tcnicos
Ministerio de Hacienda, Oficina de Programacin y Anlisis Macroeconmico.
(1997). Desempeo
de la economa venezolana en 1996. Extrado el 15 de septiembre de 2001
desde
http://www.analtica.com/bit.html
Documento en lnea independiente, sin autor ni fecha de publicacin
GVUs 8th WWW user survey. (n.d). Extrado el 13 de septiembre de 2001
desde
http://www.gvu.gatech.edu/user-surveys-1997-10/
Comunicaciones por email
Dodwell, C. (31 de agosto, 2001). Comentario de la respuesta de Smith.
[Mensaje 16].
Mensaje enviado a http://www.wpunj.edu/studentarchive/msg0088.html
Sitios web
(http://www.kidsych.org)
Estructura organizativa de los trabajos de grado
Portada : Parte superior. Repblica Bolivariana de Venezuela, institucin,
programa y maestra (todo en mayscula y a espacio sencillo). (Centrado).
Parte central: ttulo en letra mayscula, a espacio sencillo y en forma de
pirmide invertida). Seguido de Trabajo Especial de Grado presentado como
requisito para optar al grado de Magister en ... Trabajo Especial presentado
para optar por el ascenso a la categora de Prof. Asistente(centrado). Parte
media baja: nombre del autor, comenzando por los apellidos, seguido del
nombre del tutor.
Parte inferior: ciudad, mes y ao. (Centrado).
Preliminares
Pgina del ttulo
Pgina de aceptacin o veredicto.
Dedicatoria (opcional) y agradecimiento (operativo). Cada una debe realizarse
en una sola pgina.
ndice general
Lista de cuadros
Lista de grficos
Resumen
________
Resumen
Debe contemplar los siguientes aspectos: Breve descripcin del objeto de
estudio, objetivos o propsitos de la investigacin. Breve resea de las teoras
que sustentan la investigacin. Aspectos metodolgicos (tipo de investigacin,
procedimiento utilizado, tcnicas e instrumentos) y resultados generales.
Palabras claves o descriptores (mximo tres). Debe ser presentado en una
sola pgina y se estructura as: (Ver ejemplo a continuacin (tipo de
investigacin, procedimiento utilizado, tcnicas e instrumentos) y resultados
generales. Palabras claves o descriptores (mximo tres). Debe ser presentado
en una sola pgina y se estructura as: (Ver ejemplo a continuacin)