TRABAJO EN CLASE

31 – ENERO – 2022.
HISTORIA III. (A Y C)

UCA: La Revolución Mexicana

Aprendizajes esperados:
• Identifica el origen social y regional de los diferentes grupos que participaron en la Revolución
mexicana.
• Reconoce documentos escritos, fotografías, mapas, filmaciones y otros testimonios de la Revolución.
• Reflexiona sobre la importancia de la lucha revolucionaria en su entidad y región.

ACTIVIDADES:
Observaremos el video “Breve Historia de la Revolución Mexicana”. https://www.youtube.com/watch?v=tqOwFE0ByWA

La UCA será sobre la Revolución mexicana.

Investiga y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno:

• ¿Cómo se vivió la Revolución mexicana en su localidad, región o entidad?

• ¿Qué sectores sociales participaron en la lucha armada?, ¿por qué?
• ¿Cuál fue la participación de las mujeres en la lucha armada?
• ¿Cómo vivieron la violencia cotidiana los niños y los jóvenes de la época?
• ¿Por qué es importante en la historia Nacional La Revolución Mexicana?

Observa con detenimiento el siguiente mural y responde en tu cuaderno:

• ¿Cuál es el tema del mural?
• ¿Cuáles son los sectores de la población que están
representados?
• ¿Cómo es la ropa de los personajes?
• ¿A qué se deberá que haya más hombres que mujeres?
Después, de manera individual, identificarán a los personajes de la
Revolución Mexicana que se señalan en el mural con los números del
1 al 8 y escribirá su nombre en el siguiente cuadro.

Personajes
1 5
2 6
3 7
4 8

Investiga sobre la vida de mujeres, niños, campesinos y obreros durante la Revolución Mexicana. Y anota en el cuaderno
tu conclusión.

(Para realizar la investigación, puedes analizar documentos escritos, fotografías, mapas,

testimonios orales, películas, documentales, periódicos y textos literarios que puedan conseguir.)