Está en la página 1de 3

ESC. SEC. OF.

880 FRANCISCO GONZALEZ BOCANEGRA TURNO MATUTINO ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL III BIMESTRE-PLANIFICACION PROFRA: MARIA LOPEZ LEON PROYECTO PROPOSITOS Qu consecuencias tuvo el avance del imperialismo a nivel mundial? Analicen e interpreten de manera crtica fuentes de informacin histrica para expresar sus conocimientos del pasado y comprender la sociedad en un periodo determinado. COMPETENCIAS Comprensin del tiempo y del espacio histrico Manejo de informacin histrica Formacin de una conciencia histrica para la convivencia CONTENIDOS SECUENCIA DIDACTICA EVALUACION APRENDIZAJES

ESPERADOS
Identifica la duracin y secuencia de los procesos relacionados con el imperialismo aplicando los trminos siglo, dcada, lustro y ao, y localiza los pases en expansin y el reparto del mundo al final de la primera guerra mundial. Ubicacin temporal y Escribir y responder de forma concreta de acuerdo a sus espacial del avance del conocimientos previos la pregunta del proyecto. Para imperialismo en el mundo. fundamentar el eje del trabajo bimestral. Investigar en diversas fuentes que es imperialismo e industrializacin, as como los pases precursores de este sistema. Industrializacin e imperialismo. Elabore en su libreta y en parejas, con hojas de color un mapa mental rescatando conceptos de forma congruente, localice en un planisferio a los pases ms industrializados de principios del Siglo XIX Y actuales. Cambios sociales. Describe la multicasualidad en los procesos de industrializacin e imperialismo. Analiza las causas de los movimientos obreros y de los cambios en el paisaje y la vida cotidiana. Ver y analizar la pelcula Germinal. Reflexin de la pelcula comparndola con lo que se vive actualmente, en los mbitos econmicos, sociales, culturales y poltico de nuestro pas y potencias de primer mundo. Escribir critica reflexiva en el cuaderno. Mapa mental. Mapa geogrfico. Cuadro comparativos. Rubrica Lista de cotejo

Anlisis de la Rubrica de pelcula por escrito. textos Crtica y reflexin escrita.

Identidades nacionales y Comparar la perspectiva poltica en la fundacin de los Biografas. participacin poltica. primeros Estados-Nacin mediante la elaboracin de un Lnea cronolgica. cuadro comparativo. Mapa geogrfico. Ensayo

Lista de cotejo Rubricas

Explica las caractersticas de los Estados multinacionales y nacionales, y la importancia del constitucionalismo y el sufragio para su conformacin.

Identificar las caractersticas de los gobiernos parlamentarios y sus Constituciones, en lectura y


elaboracin de lnea cronolgica de los parlamentarios. Ensayo Utilidad de la Constitucin Mexicana gobiernos

Investigar concepto de identidad nacional en su libro de formacin cvica de tercero. Documental. Collage de la tecnologa. Exposicin Cuadro comparativo de las revoluciones sociales.

Observar y analizar tres documentales: a) La Guerra Civil Norteamericana Nuestro entorno. Guerra b) Las dictaduras iberoamericanas civil norteamericana y las c) La Primera Guerra Mundial Explica la multicausalidad dictaduras iberoamericanas de la expansin imperialista Una vez realizada la lectura y visto los documentales de en Amrica. Conflictos en la transicin forma individual, los alumnos elaboraran en equipo una de los siglos. Primera exposicin con los tres temas, y una investigacin de los Guerra Mundial. Reparto de diversos aparatos y armas en las diferentes guerras. Medio Oriente. Revolucin Adems en hoja blanca elaborara de forma individual un en china, Mxico y Rusia. cuadro comparativo de causas, personajes y efectos de las revoluciones de China, Mxico y Rusia. Sopa de letras y crucigrama de los temas.

PRODUCTO

Abanico de arte. Realizara fichas bibliogrficas de los personajes ms El conocimiento cientfico y Caracterizacin de representativos de estas corrientes artsticas, personajes. las artes. apoyndose de su libro de texto y un abanico de arte Trptico. donde previa lectura conceptualice las diferentes corrientes. Se caracterizara de algn personaje y elaborara un trptico relacionado al arte actual heredado de este siglo. Con cada evidencia del trabajo realizado se montara una exposicin grupal y se contestara a la pregunta inicial del Proyecto

QUE CONSECUENCIAS QUE TUVO EL IMPERIALISMO A NIVEL MUNDIAL?