Nombre:____________________________ Fecha:_________

Curso:_________

Pensamiento social

1. Escoge las palabras que le dan sentido al Interpretación y análisis de perspectivas

párrafo y complétalo.
pueblo / huelga / caudillos / México / clase
obrera / industria / élites / sindicato /
clases medias / inmigrantes
4. Observa el detalle del mural sobre
Emiliano Zapata, de Diego Rivera. Luego,
responde:

En América Latina, durante la primera mitad

del siglo XX, la participación política fue
ampliándose paulatinamente. Dejó de estar
restringida a las______ y clases altas, para
incorporar a las____________ a través de
los partidos políticos; también, a la-
__________, que tomó parte activa en la vida
política de sus países, en especial, a través
de los movimientos obreros y populistas.
a. ¿Qué aspectos de la Revolución mexicana
Estos últimos fueron dirigidos por _______ o
líderes populistas que reclamaban ser los
representantes de los intereses del________. son narrados en la imagen? ¿Qué personas
de la cotidianidad de aquellos tiempos se
encuentran allí? ¿Qué hacen?

2. Vocabulario académico. Teniendo en

cuenta
que ya conoces los conceptos sindicato y
capital, explica de qué manera se relacionan
cuando se habla de derechos laborales.
Compara tus respuestas con las de un
compañero.
3. Profundiza en diversas fuentes sobre la
Revolución mexicana. Toma como base lo
siguiente: cronología de hechos principales,
etapas de la revolución, personajes
destacados, documentos importantes. Una
vez realizada la recopilación, elaboren en
grupos de tres personas una infografía.
Luego, socialicen sus trabajos utilizando el
medio que deseen.
b. Cuando se dice que el muralismo es una
pintura de denuncia, ¿a qué se refiere? En
esta imagen, ¿qué situación se denuncia?
Pensamiento reflexivo y sistémico
5. Realiza una comparación de la situación
de los inmigrantes mexicanos del programa
Bracero de 1942 con el escenario actual de
inmigración a Estados Unidos por parte de
ciudadanos mexicanos. Establece las
diferencias y similitudes en cuanto a políticas
migratorias, derechos humanos y laborales.
Presenta tus conclusiones en un
conversatorio.