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SEMANA 6
Escriba detalladamente las instrucciones que debe seguir el alumno para desarrollar esta
tarea.
1. Relacione las fuentes fijas y móviles con los instrumentos de gestión mencionados en los
contenidos y la importancia que tiene para la disminución de la contaminación atmosférica.
FUENTES FIJAS:
Podemos decir que las fuentes fijas, se refiere a contaminantes como su nombre lo dice, a
contaminante estacionarios, de origen antropogénicos, los cuales corresponden a emisiones
generadas por la quema de combustibles u otros productos, para los procesos productivos o
domiciliarios, que se realizan en industrias o domicilios u otros tipos de procesos de los
que pueden ser para la producción o generación de energía, vapor o calor y materias primas
de utilización industrial.
FUENTES MOVILES:
Este tipo de fuentes contaminantes de origen antropogénicos, se generan a través de
procesos por fuentes en movimientos, como la combustión de motores de vehículos de
todo tipo, por la emisión de gases generadas por este tipo de procesos, que se desplazan por
distintas direcciones, lo que ocasiona un mayor rango de contaminación.
Para ambas fuentes podemos describir la normativa que regula las emisiones de las mismas
y planes de emisión según Ley N°19300/2004, la cual establece el marco legal de la
regulación de la preservación del medioambiente y protección de la naturaleza y la
conservación del patrimonio ambiental.
CONTAMINACION ATMOSFERICA
ANTROPOGENICAS NATURALES
Monóxido de carbono generados por Emanaciones volcánicas con
emisiones de combustión. emanaciones de cenizas.
Procesos industriales con la emisión de Reacciones químicas por compuestos
contaminantes tóxicos hacia la naturales, como azufre, cloruro,
atmosfera. hipoclorito (geiser)
Derrames tóxicos con la emisión de Lluvia de polvo producto de la polución
químicos en descomposición o reacciones provenientes de la desertificación.
producto de la mezcla de tóxicos.
Aplicación de insecticidas, pesticidas y Lluvia acida producto del efecto
otros, los cuales liberan sustancias invernadero, donde la atmosfera ya se
nocivas a la atmosfera por agentes encuentra con agentes contaminantes en
dispersiones o condiciones climáticas. suspesion.
- Concientización para las emisiones de ruidos que generan los centros de recreo, con un
horario especifico de atención, diferenciado de las otras actividades como son
industrial y portuaria.
- Implementación de equipos de movimiento y traslado de carga, del tipo eléctricos, o a
gas, en los procesos de carguío y descarguío en las faenas portuarias.
- Utilización de barreras anti-ruido en la construcción, con aislación en los edificios en
proceso de construcción, como se utilizan hoy en día en países como Japón, Alemania
y otros.
Intencione hábitos y conductas ciudadanas para mitigar fuentes de ruidos generados por
las personas por medio de un afiche informativo de una plana.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS