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SOCIOLOGIA
COMPETENCIAS
COMPETENCIA PEDAGÓGICA:
El maestro en formación conoce los diferentes procesos que determinan las relaciones hombre – sociedad - educación.
COMPETENCIAS CIUDADANAS:
El maestro en formación asume una actitud reflexiva, positiva, dinámica y creativa frente a las realidades sociales analizadas
en clase desarrollando principios de convivencia, participación democrática y solidaridad.
COMPETENCIAS BÁSICAS:
El maestro en formación adquiere dominio teórico – conceptual de la Sociología como ciencia.
INDICADORES DE DESEMPEÑO
PRIMER CORTE
COGNITIVO
a) Domina conceptos básicos que le permitan comprender la Sociología como ciencia social.
b) Construye conceptos de cultura a partir de las diferentes actividades culturales de su comunidad.
PROCEDIMENTAL
a) Describe las circunstancias históricas que rodearon los orígenes de la comunidad desde el punto de
vista social.
b) Describe las características culturales de su comunidad identificando los factores que favorecen el
cambio socio cultural.
ACTITUDINAL
a) Manifiesta una actitud positiva y responsable en el cumplimiento de actividades propias de la
investigación sociológica y su aplicación a la comunidad donde vive tanto individual como grupal.
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
EL SER SOCIAL Y LA SOCIOLOGIA
1.1 Formulación del concepto de Sociología y su importancia.
1.2 Reseña histórica.
1.3 La Sociología como ciencia y su relación con otras ciencias.
1.4 El método de investigación sociológica.
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PIEDECUESTA
SOCIOLOGIA
Hecho social. Cualquier tipo de idea o comportamiento que se encuentre presente en un grupo humano, ya sea
que goce de su respeto o no, sea compartido o no.
Estatus social. La condición de prestigio que se atribuye a un individuo en base a su posicionamiento dentro de
la sociedad, ya sea un estatus asignado (que nace con el individuo, como la etnia y el sexo) o un estatus
adquirido (fruto de sus esfuerzos, como un grado universitario).
Rol social. El conjunto de conductas y comportamientos que la sociedad otorga a cada individuo dependiendo
de su estatus y de su pertenencia a diversos grupos humanos, o su desempeño social (trabajo, fama, etc.).
Grupo y masa. Dos formas de organización social. En la primera aparece una jerarquía y una organización
interna por precaria que sea. En la segunda se impone la voluntad colectiva y no hay líderes ni instituciones
perceptibles, sino un espíritu común que guía anárquicamente.
¿Por qué es importante la sociología?
La sociología es una ciencia social fundamental en la comprensión de las civilizaciones humanas. Aporta a
numerosos saberes cercanos como la cultura, la política y la antropología. Por otro lado, también permite interpretar
los eventos que ocurren en una sociedad y darles un sentido, una orientación, es decir, hallar la lógica subyacente.
ACTIVIDADES