En nuestra vida diaria, con frecuencia enfrentamos problemas en los
cuales tenemos que tomar una decisión, como: ¿debo decir a mis padres que mi hermano de 14 años se embriaga en cada fiesta del colegio?, ¿debo decir a mi amigo que alguien a quien considerábamos nuestro amigo estuvo difamándolo?, ¿debo hacer algo por el perro hambriento que encontré en la calle?, ¿debo dejar de usar el spray para el cabello, que es barato, pero sé que afecta la capa de ozono? Todos estos ejemplos, como podemos observar, aluden a casos concretos, es decir, que se le presentan a un individuo en una situación particular en la cual se ve obligado a tomar una decisión inmediata o a corto plazo, lo cual significa que no puede esperar años para tomarla. A su vez la decisión que elija tendrá consecuencias positivas y negativas no sólo en él sino en otras personas o en otro tipo de entidades como los animales, el medio ambiente, las generaciones futuras, etc.; por ejemplo, tomando el primer caso, si decido decirle a mis padres sobre el problema de alcoholismo de mi hermano esto conllevará quizá que mis padres puedan apoyarlo llevándolo a un centro de rehabilitación, en cambio, si decido guardar silencio, es probable que mi hermano tenga que dejar sus estudios y se agudice su problema teniendo repercusiones graves para su vida futura, la de su familia actual y futura, e incluso para la sociedad. Por último, para decidir qué hacer en cada caso, el individuo apela a normas morales que reconoce como correctas, es decir, dignas de ser obedecidas. Estos problemas que hemos mencionado y caracterizado los denominaremos problemas morales. Además de los problemas mencionados, la ética se ocupa de otro tipo de problemas, tales como: ¿qué es el bien?, ¿por qué debemos ser buenos?, ¿cuáles son los criterios para reconocer que una acción es moralmente buena?, ¿qué es la virtud?, ¿cómo podemos constituirnos en individuos virtuosos? A diferencia de los problemas morales, que habíamos señalado eran de carácter particular, los problemas éticos son generales, es decir, no atañen a un individuo en específico, ni tampoco hacen alusión a una situación concreta, por esto mismo no exigen una solución inmediata o a corto plazo, de tal forma que para resolver estos problemas o encontrar una respuesta aceptable de manera racional, podemos tomarnos varios años e incluso toda una vida. La solución que demos a los problemas éticos no afectará, en el sentido de dañar a otras personas o entes de otro tipo, sin embargo, sí puede influir en las decisiones que tomemos en los problemas morales, por ejemplo, si respondemos al problema ético: ¿cuáles son los criterios para reconocer que una acción es moralmente buena?, podremos aplicar dichos criterios para saber qué debemos hacer en una situación concreta si queremos actuar moralmente; de esta manera, si a la primera pregunta respondemos que un requisito para actuar moralmente es ser imparcial, al momento de tomar una decisión tendríamos que aplicar dicha condición. Para la resolución de este tipo de problemas no se apela a normas morales, sino al análisis y la reflexión, investigación y argumentación filosóficas; es común que las respuestas que demos a este tipo de problemas sean fundamentos para las normas morales que aplicamos en nuestra vida diaria, con frecuencia de manera automática y no reflexiva. Por ejemplo, para defender nuestra posición en contra de la pena de muerte decimos que todo ser humano tiene un derecho a la vida que se le debe respetar, expresando esta afirmación como algo que no requiere mayor explicación, sin embargo, desde la perspectiva ética nos planteamos varias preguntas basadas en esta aseveración, que no nos resultan obvias, por ejemplo: ¿qué es un ser humano?, ¿qué significa decir que se tiene un derecho?, ¿qué es un derecho?, ¿hay varios tipos de derechos? Aunque todos podemos plantearnos problemas éticos, las personas encargadas de responderlos de manera sistemática y racional son los filósofos. 2. Con base en la lectura del texto anterior, elabora un cuadro comparativo sobre la diferencia entre los problemas morales y los problemas éticos.
3. Hagan una presentación en clase en la que muestren los
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