UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD

DE LA SALUD

MEDICINA

21-05-2022

CUSTIONARIO DE BIOELECTRICIDAD Y
ARTICULOS

ANDRES FELIPE
HERNNDEZ MARULANDA
MARIA ANGELIS BOLAÑ O
FONTALVO
2021261114
GRUPO 3
Cuestionario de repaso bioelectricidad.
1. Porque se genera una diferencia de potencial en las
membranas celulares.
R/Esto se debe a la diferencia en la concentración de
iones entre los compartimentos extracelular e
intracelular
2. Que es el potencial de Nernst.
R/La ecuación de Nernst nos dice el potencial en el que
se alcanzará el potencial de membrana, llamado "potencial
de equilibrio", en el que por cada ion que entre en la
celda, un ion dejará la celda y, por lo tanto, el voltaje
no cambiará. Este concepto es tan importante que en esta
sección deduciremos la ecuación de Nernst, esperando que
ayude a comprender el concepto de energía potencial de
equilibrio
3. Que es el potencial de Goldman-Hodgkin-Katz.
R/ Es el potencial de membrana, la diferencia de energía
que separa los dos compartimientos celulares, y por lo
tanto, las concentraciones iónicas.
4. Qué es el potencial de acción.
R/ Es el cambio brusco y breve en el potencial de
membrana, formando espigas de energía
5. Explicar la generación paso a paso del potencial de
acción generado en una neurona y realizar un gráfico.
R/ Se genera a partir de los momentos de
hiperpolarización y despolarización que atraviesa el
cuerpo de la neurona, hiperpolarizando con cargas
negativas el cuerpo de la neurona con el fin de que la
célula está cargada negativamente, de forma que sea capaz
de transmitir el impulso nervioso cargado positivamente,
todo el proceso ocurre mediante la movilización de iones
hacia dentro o fuera de la neurona.
6. Explicar la generación paso a paso de la generación del
potencial de acción en el corazón, realizar un gráfico
que le ayude a explicarlo.
R/ La entrada y salida de iones en el corazón garantiza
la realización del movimiento en el músculo cardiaco, su
contracción y relajación, siendo el potencial de acción
el pico de energía donde se realiza el intercambio iónico
entre compartimentos de forma frecuente en el miocardio.
7. Definir la ley de coulomb.
R/ La fuerza eléctrica con la que se atraen o repelen dos
cargas puntuales en reposo es directamente proporcional
al producto de las mismas, inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que las separa y actúa en la
dirección de la recta que las une
8. Definir el campo eléctrico.
R/ Un campo eléctrico es un campo de fuerza creado por la
atracción y repulsión de cargas eléctricas (la causa del
flujo eléctrico) y se mide en Voltios por metro (V/m).
9. Definir el potencial eléctrico.
R/ El potencial eléctrico constituye una propiedad del
campo eléctrico que se define como la energía potencial
por unidad de carga en un determinado punto

10. Definir corriente eléctrica.

R/ La corriente eléctrica es el flujo de carga eléctrica
que recorre un material. También se puede definir como un
 flujo de partículas cargadas, como electrones o iones, que
se mueven a través de un conductor eléctrico o un espacio
11. Definir la resistencia eléctrica.
R/ La Resistencia Eléctrica es la oposición o dificultad
al paso de la corriente eléctrica. Cuanto más se opone un
elemento de un circuito a que pase por el la corriente,
más resistencia tendrá. La resistencia eléctrica se mide
en Ohmios (Ω) y se representa con la letra R. Da igual
usar un símbolo u otro.
12. Explicar la ley de Ohm.
R/ Determina la relación entre tensión, corriente y
resistencia en un circuito eléctrico

Electricidad
Resolver los siguientes ejercicios.
1. Determinar el voltaje de un circuito formado por una
resistencia de 10  sabiendo que por ella pasa una
corriente de 5 mA.

2. Determinar la corriente de un circuito cuya resistencia

es de 1000 y a la cual se le ha aplicado 120V.

3. Determinar la resistencia eléctrica de un circuito

sabiendo que el voltaje es igual a 20 V y la corriente es
de 10 mA.
4. Determinar la resistencia equivalente de los siguientes
circuitos.
 ARTICULOS
1. Bioelectricidad introducción
Este artículo es muy interesante ya que nos muestra y
nos enseña muchas cosas sobre cómo sería la
permeabilidad de una célula sus iones y cationes que en
ella entran y salen, por medio de que método se puede
realizar los cálculos y se comprueban los que en él se
pueden hacer se apoya de imágenes para ser más
didáctico a la hora de formación académica.
Este se centra básicamente en los conceptos básicos de
biofísica que consisten en los siguientes
 Carga(q)
 Diferencia de potencial
 Corriente eléctrica
 Conductancia/resistencia
 Capacitancia
Dando un concepto de que significa y en que
consiste cada uno de ellos y su importancia en el
campo académico y no solo en este sino también en
el laboral, esos son los temas centrales pero
cada uno se va desglosando por ejemplo:
 La carga es una propiedad interseca de electrones
y protones donde puede ser negativa o positiva,
este abarca la ley de coulomb y el campo eléctrico
de un sistema de carga
 La diferencia de potencial La diferencia de
potencial entre A y B está relacionada con la
diferencia de energía relacionada con el
movimiento de carga entre dos puntos A y B, bajo
la acción de un campo eléctrico, habla sobre
equilibrio electroquímico, principio de
electroneutralidad, ecuación de Nernst, potencial
de la membrana celular, ecuación de Goldman-
hodgkin y katz, bomba NA+K+ATPasa, potencial de
 membranas en células excitadas, equilibrio de
gibbs- donnan
 Corriente eléctrica: movimiento de un cierto
número de cargas por unidades de tiempo de un
punto a otro de un conductor.
 Conductancia/resistencia La permeabilidad iónica
se expresa como COMPACTO (g) que es el recíproco
de RESISTENCIA (g = 1/R). La unidad de
conductividad es siemens (S)
 Capacitancia
Un dispositivo físico que se puede convertir en un
capacitor colocando bloques de metal lo
suficientemente cerca (sin tocarse entre sí)
Estos conceptos nos ayudan a crecer como profesionales
estoy a favor de toda la información plasmada en este
artículo.

2. Estudio de la bioelectricidad y su potencial aplicación

como biotecnología ambiental emergente en el contexto
del departamento del Chocó
Este nos hace referencia cerca de la contaminación
ambiental que se genera por las aguas residuales que no
son tratadas como debería de ser por ende esto no solo
afecta el medio sino también a la humanidad que es
consumidora de esta nos pone varios ejemplos que se
hacen en la medicina que son técnicas en donde no se
aplica mucha energía y que poco a poco van avanzando y
así se va mejorando esta problemática varios factores de
esta serian el incremento de la población en general y
la mala práctica que se hace al tratar el agua potable
que no se hace de forma adecuada ya sea por el costo de
maquinaria u otros factores varias compañías hicieron
experiencias con enfoques distintos algunas se basaron
 en los componentes de esta problemática otras en la
dependencia de esta se llegó a una justificación donde
el ser humano es muy dependiente del medio ambiente.
“La contaminación ambiental y en especial la
relacionada con el recurso hídrico constituyen un tema
de relevancia que merece especial atención. En la
Constitución Política (cp.) de 1991, el componente
ambiental surge como un derecho colectivo y como tal
obtiene una protección especial tanto por parte del
Estado (como protector de la integridad del medio
ambiente) y como por los particulares (como usuarios
del medio ambiente y con el derecho a gozar de un medio
ambiente sano).”
Este párrafo me llamo mucho la atención el cual tiene
mucha relevancia referente al tema porque todo es
custodiado por la ley, donde este se vea reflejado el
compromiso no solo del estado sino de la sociedad que
es quien tiene uso legítimo sobre esta y es un deber
cuidar y mantener para los siguientes siglos y así
poder obtener un ambiente sano y óptimo para estar en
total tranquilidad y así ser plenos en conciencia
ambiental sería muy bueno que este tema fuera más
relevante en la educación desde un inicio de esta, no
en todas las instituciones el medio ambiente se tiene
presente como objeto de deber sino como estabilidad en
si donde debería de ser totalmente un propósito de
estas enseñar e demostrar valores sobre el medio
ambiente tener sentido de pertenencia.
3. Estudio sobre el circuito equivalente del cuerpo humano
y sus transitorios respuesta contra descarga eléctrica

Este artículo nos habla más sobre cómo funciona la

ciencia utilizando como objeto de prueba los seres
humanos, basándose un poco en cómo reacciona el
cuerpo en presencia de electricidad en ciertas
condiciones específicas, que ellos plantean como
método de su investigación.
El cuerpo está compuesto por diversos fluidos y
tejidos, todos con características eléctricas
diferentes y complejas. Este como una unidad completa,
es dinámico, compartido, anisotrópico y no lineal. Por
ende, representar el cuerpo humano usando la teoría de
circuitos no es tan sencillo como parece ya que este
varía de muchos factores tanto a favor como en contra.
Nos guía con las imágenes plasmadas en el para tener más
simulación de como actuaria la electricidad en el ser
humano.