UNIVERSIDAD AUTONOMA

DEL CARMEN

ALUMNA: Roxana Gómez Espinosa

ASIGNATURA: Comunicación Oral y Escrita

2 Semestre

CARRERA: Licenciatura En Mercadotecnia

PROFESORA: Rossana Del Carmen Barrientos Tejero

22 DE MAYO DEL 2022

ELABORACIÒN DE ENSAYO
 INTRODUCCIÒN

En este ensayo hablaremos sobre la era digital, para ello empezaremos

explicando su origen y evolución en el mundo. La comunicación humana se ha
ido transformando a lo largo de la historia, en la primera era de la humanidad
que sería la “Era de piedra” la comunicación del hombre se hacía a través de
gestos o sonidos cortos La transformación digital impulsa el cambio en tres
áreas: experiencia del cliente, procesos operativos y modelos de negocio. El
proceso de transformación digital requiere coordinación en toda la
organización, e implica cambios en la cultura empresarial. La estrategia digital,
por el contrario, se centra en la tecnología, no en la cultura. Eso está bien,
desde luego. Sin embargo, el tema estratégico es cómo la llamada
transformación digital ayudará a la empresa a entender mejor las señales del
entorno (complejo y cambiante), identificar los requerimientos transformación
digital ayudará a la empresa a entender mejor las señales del entorno
(complejo y cambiante), identificar los requerimientos del cliente, hacer
eficientes sus procesos, mejorar las relaciones con los diferentes grupos de
interés (proveedores incluidos) para convertirlos en socios estratégicos y en
consecuencia tener una propuesta valiosa para el cliente y rentable para
nuestra empresa En el actual entorno de negocios la innovación, la agilidad y
la flexibilidad son factores cada vez más representativos para que las
empresas logren mayor competitividad a nivel global
 TESIS
El papel en la era digital: Estudio de sus funciones como soporte y vehículo de la
comunicación desde la prevalencia y la complementariedad hasta la dinamización
sinérgica”. El director de tesis es el profesor doctor Alfonso Javier Fernández del Moral de
la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Información,
departamento de Periodismo II. La idea de esta investigación comienza hace 10 años
cuando el autor Víctor Sánchez González, estaba pensando en el futuro del papel como
soporte de conocimiento e información en el futuro con la incursión en escena del soporte
digital inalámbricos. Mucha gente, incluso entre la comunidad científica piensa que los días
del papel están contados y está abocado a la desaparición
 DESARROLLO

Las nuevas tecnologías deben servir como una plataforma para incorporar la
educación a la sociedad, mas no como una meta para transmitir una ideología
particular que delimite las capacidades del individuo en función de una mayor
demanda de recursos técnicos. Si esto no nos queda claro desde el principio,
ocurre lo que ha venido sucediendo en nuestro país, donde sin una instrucción
previa de pronto se han incorporado nuevas herramientas a los sistemas de
enseñanza tradicionales, a lo cual nos preguntamos ¿Cuántos profesores y
maestros realmente se encuentran capacitados para estos cambios? ¿Cuántos
conocen y utilizan las ventajas de estas otras herramientas de un modo
adecuado? Desde la perspectiva docente podemos asegurar que el conocimiento
no se deforma al transmitirse de un punto a otro del planeta pues, en el mundo
digital, todo se “transforma” para preservar la esencia del mensaje original. Quien
recibe es quien decide cómo procesar el mensaje. Sin embargo, dentro de los
retos que conllevan las nuevas tecnologías, se hace evidente la necesidad de una
capacitación inmediata y, sobre todo, ser cocientes de que este proceso de
cambio implica el uso de otras maneras distintas de habituarnos al conocimiento,
proponiendo con ello tres aspectos fundamentales:

1) Deben de estar bien equipado en su domicilio o lugar de trabajo. Para

brindar una enseñanza de calidad es preciso que el docente disponga en
su casa del equipamiento informático y de comunicaciones considerado
estándar. Este equipamiento deberá actualizarse periódicamente.

2) Adquirir nuevos “hábitos digitales”. El proceso de transición de un mundo

académico predominantemente analógico y presencial a un mundo digital y virtual
es lento. El profesor debe habituarse a establecer una rutina diaria de
correspondencia electrónica con sus alumnos y colegas.
Es preciso conseguir que esas nuevas tecnologías alcancen su mayor eficacia al
servicio de la comunicación humana; asimismo, que los especialistas puedan
participar con plena responsabilidad en el desarrollo de las potencialidades que
exhibe el nuevo sistema de comunicación
 CONLCUSIÒN

La Escuela de Negocios de la Universidad de Monterrey (UDEM) y la Academia

de Ciencias Administrativas (ACACIA) convocan al XXV Congreso Internacional
de Investigación en Ciencias Administrativas: “Innovación en la Era Digital:
Agilidad y Transformación Estratégica
Dirección: Universidad de Monterrey Edificio ESTOA
Costo: gratuito
Temáticas que abordaremos
• Fundamentos de la Administración Financiera. …
• Investigación de Mercados. …
• Procedimientos Mercantiles Internacionales. …
• Psicología del Consumido
El mundo post-COVID 19 requiere de empresas que se adapten de forma ágil a
través de la innovación y una continua transformación digital para mantenerse,
crecer, y consolidarse en el mercado. El relacionamiento con los diferentes grupos
de interés o stakeholders, incluyendo al sector público y la academia, será
fundamental para este proceso transformativo no solo para México, sino para la
comunidad internacional.
Objetivo:
Uno de los objetivos principales del evento es impulsar un ambiente y espacio
propicios para la reunión de investigadores, académicos, estudiantes y
profesionales de las Ciencias Administrativas y disciplinas afines para proponer

Este Congreso será híbrido. Los ponentes que puedan presentar presencialmente
serán bienvenidos a la Universidad de Monterrey, y quienes que no puedan viajar
o trasladarse a la sede del congreso podrán presentarlo en línea
BIBLIOGRAFIAS

https://egade.tec.mx/es/egade-ideas/la-estrategia-y-transformacion-digital-para-
que

https://es.scribd.com/document/493483988/Ensayo-La-Era-Digital

https://eprints.ucm.es/id/eprint/41991/