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Educación, pieza fundamental de la democracia.

“La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social;

con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y

valores de la cultura”. Articulo 67 Derecho a la educación

La educación es un derecho y su importancia en la comunidad vas más allá del ejercicio

enseñanza-aprendizaje, la educación busca un desarrollo formativo e integral, así mismo

espera moldear al ser humano para que pueda evolucionar y lograr su máximo, que adquiera

conocimientos, habilidades y valores, con el fin de encaminarlo a tener un criterio propio, una

personalidad, una actitud, con lo cual, se apropie de su experiencia, su formación, su

conocimiento y su cultura, que pueda responder a un contexto, que se adhiera, participe y

contribuya a construir una sociedad. La educación entonces forma a el hombre para aportar

algo a su entorno.

Si bien la educación es un derecho, no es uno fundamental, pertenece a la segunda

generación, los derechos sociales, económicos y culturales -DESCS-. Para hablar de

educación es necesario abordar entonces los derechos fundamentales.

En Colombia, ´´Los derechos humanos fundamentales que consagra la Constitución Política de

1991 son los que pertenecen a toda persona en razón a su dignidad humana. De allí que se

pueda afirmar que tales derechos son inherentes al ser humano: es decir, los posee desde el

mismo momento de su existencia -aún de su concepción - y son anteriores a la misma

existencia del Estado, por lo que están por encima de él´´. Sentencia No. T-571/92

Siendo así, el Estado debe reconocer, respetar, dar garantía, seguridad y protección de estos

derechos fundamentales porque son estos los que nos acercan y aseguran la dignidad

humana. Su importancia consiste en que son derechos mínimos vitales como la vida, la

dignidad, las libertades, tanto física, de conciencia, de expresión, de culto, el derecho a ser
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reconocido y a una igualdad ante la ley, derecho a tener una personalidad jurídica, a una

instrucción cívica, entre otros. En la actualidad, es muy difícil que estos derechos se cumplan a

cabalidad, existe marginación y limitación en su alcance, muchos colombianos no gozan de las

condiciones mínimas para vivir, menos aún gozan de una dignidad ni plenitud en su existencia,

solo basta con ver estadísticas de pobreza para percatarse de la exclusión, desigualdad y

abandono de ciertas regiones y grupos sociales donde eso de llegar a tener una vida digna se

vuelve casi ilusorio.

Si el camino a garantizar los derechos fundamentales está lleno de impedimentos, en la

educación este camino es escabroso. El documental Camino a la escuela, nos refleja cómo se

ve trucado este derecho por la falta de cobertura de los derechos fundamentales, se ve como

estos niños en su libertad eligen que quieren ser educados pesé a todas sus dificultades,

quieren poder desarrollarse, contribuir a su sociedad y sueñan con ayudar sus familias.

Respondemos con asombró a sus historias de vida cuando en Colombia estas ocurren

diariamente, parecidas o peores. Vemos noticieros donde niños tienen que caminar horas por

trochas, ni siquiera caminos, atravesar ríos, arriesgando su propia vida, llegar sucios, cansados

y hambrientos por comida y conocimiento. Eso en el caso de los que si quiera tienen contacto

con una escuela, por otro lado, hay muchos que no pueden considerar ir a una, ya sea por su

condición social, económica, por la lejanía, por la inseguridad o porque su condición humana es

tan deplorable que sólo les queda trabajar para poder comer, para poder subsistir.

Es así como se va formando la sociedad, entre brechas y desigualdad, estos niños que hoy no

son educados son los mismos adultos que luego toman decisiones importantes o dejan que

otros las tomen por ellos. Carlos Gaviria Diaz nos habla sobre la importancia de la educación

para la creación de la democracia. Siendo así, cómo se logra siquiera empezar con los

cimientos de una democracia cuando su materia principal es tan difícil de obtener, para llegar a

la democracia se debe gozar de los derechos fundamentales, siendo reconocido como un

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sujeto con personalidad jurídica, poseedor de derechos y obligaciones Artículo 14. Derecho a la

personalidad jurídica, luego hacerse al derecho a la enseñanza y aprendizaje libre relacionado

con la búsqueda de conocimiento Artículo 27. Libertad de enseñanza, aprendizaje,

investigación y cátedra, posteriormente, la facultad de recibir educación Articulo 67 Derecho a

la educación. La educación en la construcción del pensamiento critico y en su intención de

moldearnos para contribuir a la sociedad, nos acerca a la democracia.

Un pueblo necesita ser educado, pero también ser instruido en lo constitucional, tenemos el

derecho a que se nos sea informado y enseñado sobre estos derechos que son inherentes a

nuestra persona y a la sociedad y que se nos aclaren las obligaciones que debemos cumplir

Artículo 41. Estudio de la Constitución y la instrucción cívica. La educación juega un papel tan

importante en la culturización ciudadana, en la instrucción y enseñanza de lo constitucional, el

saber de qué tenemos derechos nos impulsa a exigirlos, a respetarlos, a querer saber qué

hacer si estos son vulnerados, sirven como herramienta para hacer parte y participar en

sociedad, como en la película El orden divino, donde exponen que el ser humano es un ser

participativo, que quiere opinar y formar parte de algo, que desea sentirse escuchado,

autónomo y libre, en la película se trata de este impedimento a participar, una voz callada que

no es tomada en cuenta, con impotencia, en la penumbra, viviendo con las decisiones de

quienes si son escuchados, que opinan, que ejercen su autonomía , que deliberan el rumbo de

la sociedad, en este caso los hombres. las mujeres no tenían autonomía, no tenían voz ni voto,

su palabra no era importante para la sociedad y su labor solo se delimitaba al hogar y la familia,

eran juzgadas, oprimidas y marginadas, su exigencia de igualdad les parecía ridícula. Al final

de la película, después de lucha y concientización, se logra la aprobación del derecho a votar

para las mujeres, derecho a participar en la democracia y la política porque para construir una

sociedad se deben tener en cuenta a cada parte que la conforma, todos importan, todos son

iguales.
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Todos tienen el derecho a que se nos vea como un sujeto político, a que se nos permita opinar,

elegir y decidir. Que se nos instruya para ejercer un papel dentro de la cultura ciudadana de

participación y lograr ser parte de una democracia. Artículo 40. Derecho de participación

“Un pueblo educado construye una sociedad democrática.” Carlos Gaviria Diaz- Conferencia

Educar para la democracia.

Gaviria nos expone la importancia del pensamiento crítico, la dignidad y autonomía, el formar

sujetos para la democracia mediante la educación, que no sean manipulables, que tenga

capacidad de discernir, que se atrevan a pensar y tomar decisiones racionales, todo en pro de

establecer un orden, reglas rectoras que se eligen y se acatan para vivir en sociedad. Los

sujetos que conforman un pueblo llegan a un acuerdo para decidir que rumbo se va tomar, un

consenso en las obligaciones, en qué se debe a hacer, cumplir y respetar tanto en comunidad

como en su individualidad, siempre respetando su libertad, su autonomía.

El pueblo no sólo hace democracia, el pueblo es democracia, cada habitante la conforma y la

nutre. No hay democracia sin un pueblo y el pueblo necesita ser educado, el ser humano debe

ser educado para que ejerza dentro de su libertad sus deseos, sus metas y sus obligaciones

pero que también tenga la capacidad de exigir lo que le corresponde por ley divina, sus

derechos, debe ser instruido para lograr una formación que lo lleve a crear conciencia crítica y

no le permita ser manipulable, para que exprese su postura pero que también respete y razone

desde el conceso las posturas de los demás, para que participe y contribuya a llegar a un

acuerdo, un sujeto que tenga algo que aportar

El pueblo no sólo hace democracia, el pueblo es democracia, cada habitante la conforma y la

nutre. No hay democracia sin un pueblo y el pueblo necesita ser educado, el ser humano debe

ser educado para que ejerza dentro de su libertad sus deseos, sus metas y sus obligaciones

pero que también tenga la capacidad de exigir lo que le corresponde por ley divina, sus
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derechos, debe ser instruido para lograr una formación que lo lleve a crear conciencia crítica y

no le permita ser manipulable, para que exprese su postura pero que también respete y razone

desde el conceso las posturas de los demás, para que participe y contribuya a llegar a un

acuerdo, un sujeto que tenga algo que aportar.

http://docencia.udea.edu.co/derecho/constitucion/derechos_fundamentales_2.html#

https://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-1

https://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2/articulo-67

https://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2011/T-779-11.htm

https://www.amnistiacatalunya.org/edu/pelis/dudh/es/f-caminoalaescuela2.html

https://librepensador.uexternado.edu.co/la-desinformacion-como-estrategia-de-manipulacion-

politica/

https://www.amnistiacatalunya.org/edu/pelis/dudh/es/elordendivino2.html

https://www.youtube.com/watch?v=ilrtGNQLOPY&ab_channel=ElChap%C3%ADnPrensa