14 DE OCTUBRE DE 2022

Evidencia 7: Ficha “Valores y principios éticos profesionales”

YESID ORLANDO BARRETO SASTRE

FICHA:2515414
 Actividad de aprendizaje 15

Evidencia 7: Ficha “Valores y principios éticos profesionales”

Una persona debe asumir los derechos y deberes desde los valores y principios éticos, por
eso es necesario que los tengan claros, definiéndolos, ejemplificándolos, relacionándolos
con la cotidianidad e identificando cómo pueden aplicarse en la práctica de su proyecto de
vida y para este caso en particular como tecnólogos en gestión logística.

El desempeño profesional contemporáneo requiere que se desarrolle de manera integral,

con las competencias necesarias para el ejercicio laboral y de manera imprescindible con
valores y principios éticos para que exista coherencia entre lo que se piensa, se dice y se
hace, en procura de una armonía completa con los entornos social, laboral y personal. En
este sentido, con esta evidencia se espera que el aprendiz adquiera habilidades éticas para el
ejercicio de su profesión. Por ello, se requiere que elabore lo siguiente:

1. Desarrolle las fichas de los valores y de los principios éticos que encuentra a
continuación:

Derechos civiles o individuales

Cómo los puedo ejercer: Se sabe que se tienen derecho a proteger las libertades
individuales contra los abusos ilegales de poder (opresión) por parte del gobierno o
cualquier otro actor político público o privado, ya garantizar la igualdad de
oportunidades de los ciudadanos para participar en la vida civil y pública. vida. la
política, libre de discriminar. Los derechos individuales de las personas y de los
miembros de la sociedad se basan en normas de derecho civil, así como las leyes
comunes son los derechos y obligaciones de los ciudadanos en la sociedad y entre
estas personas, otorgados en el marco de la protección de estos derechos individuales.
Ciudadanos, consideramos los derechos constitucionales como la norma máxima de
convivencia, a partir de la cual parten y se desarrollan otros derechos individuales, así
como el derecho de familia, el derecho penal y la jurisprudencia, el derecho a conducir
un automóvil o la seguridad vial, los derechos procesales como reglas de intervención
judicial. . y tribunales, derecho migratorio Derecho en Colombia como extranjero, que
incluye la posibilidad de obtener la residencia en Colombia mediante la inversión en la
compra de bienes inmuebles o capital de inversión y otras formas de residencia en
Colombia. Los derechos y libertades fundamentales son para todos,
independientemente de su raza, sexo, color, idioma, condición social o económica.
Toda persona tiene derecho a la vida, la libertad y la justicia. Nadie será esclavizado.
Nadie será torturado ni sometido a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes, ni
sufrirá daños físicos, mentales o emocionales. No habrá hostigamiento indiscriminado,
ataque al honor o reputación de ninguna persona en su vida privada, domicilio,
domicilio o correspondencia. Toda persona tiene derecho a circular libremente ya
elegir su lugar de residencia. Toda persona tiene derecho a la ciudadanía. En caso de
persecución política, toda persona tiene derecho a buscar y gozar de asilo en cualquier
país. Los derechos que tienen todos los hombres están claramente establecidos, y así
como se aplican a nosotros, debemos ejercerlos con nuestros prójimos.

Derechos economicos y sociales

Cómo los puedo ejercer:
La salud es un derecho que nos corresponde, y como encargados de logística y futuros
empresarios, debemos procurar que nuestros socios comerciales gocen legítimamente
de la más alta salud física y mental. La vivienda digna es una responsabilidad social
porque según la ONU, más de 1000 millones de personas en todo el mundo carecen de
una vivienda adecuada y más de 100 millones están sin hogar. Todas las personas
deben tener una vivienda asequible y también deben tener bienes inmuebles que los
protejan del desalojo forzoso, el acoso y otras amenazas. El agua potable limpia debe
estar disponible para el servicio. Salud y energía. De acuerdo con los estándares
internacionales, los países deben tomar medidas para garantizar que las viviendas
estén ubicadas en áreas seguras y respeten los derechos culturales. También tenemos
derecho a la educación, a la educación primaria gratuita y obligatoria ya un mejor
acceso a la educación secundaria, técnica, profesional o superior. La conciencia del
derecho de las personas a la educación reduce su vulnerabilidad al trabajo infantil, el
matrimonio precoz, la discriminación y muchas otras violaciones de los derechos
humanos. Los Estados deben garantizar la educación primaria gratuita y obligatoria y
la libertad de enseñanza como prioridad. El acceso a suficiente agua limpia y
saneamiento es esencial para la realización del derecho a la salud, la alimentación y
los medios de subsistencia (por ejemplo, la producción de alimentos). Recientemente
se ha aclarado que los derechos de agua deben garantizar una adecuada disponibilidad,
acceso (físico y financiero) y calidad (libre de plagas o contaminación). El mundo
produce suficientes alimentos para alimentar a todos. Pero cientos de millones de
personas sufren de desnutrición crónica. Para cumplir con sus obligaciones en virtud
del derecho a una alimentación adecuada, los Estados deben abordar de inmediato el
problema del hambre y garantizar progresivamente que todas las personas tengan
acceso físico y económico a una alimentación adecuada o los medios para obtener una
alimentación adecuada. El derecho al trabajo va más allá del derecho al trabajo y la
obligación de garantizar el pleno empleo. Esto incluye, como mínimo, el acceso no
discriminatorio al trabajo, la libertad de elección del trabajo y estructuras de apoyo
que faciliten el acceso al trabajo, incluida la formación profesional adecuada. Una
 violación particularmente grave del derecho a elegir libremente el trabajo es el trabajo
forzoso.

Derechos de solidaridad
Cómo los puedo ejercer:
Los derechos de solidaridad, o también llamados derechos de los pueblos, so
n
las exigencias más recientes en el tiempo, surgidos en los años 1980, y hasta
ahora están consolidándose, son llamados así porque son derechos que
optimizan el desarrollo de una persona en un ambiente apropiado. Según la
clasificación de las tres generaciones de derechos humanos, se los denomina
como derechos de tercera generación.
Son caracterizados porque se vinculan con la solidaridad, cubren a pueblos o
la humanidad entera y no meramente a individuos, contemplan al ser humano
en su universalidad y buscan garantías para la humanidad como un todo
El derecho a la solidaridad, también conocido como derechos humanos, es una
reivindicación más reciente que surge en la década de 1980 y se ha consolidado hasta la
actualidad, llamado así porque es un derecho que optimiza adecuadamente el desarrollo
humano. De acuerdo con la clasificación de tres generaciones de derechos humanos, se
denomina la tercera generación de derechos. Se caracterizan porque son solidarios,
incluyen a las personas oa toda la humanidad, no solo a los individuos, ven a la
humanidad en términos de universalidad y buscan la seguridad para toda la humanidad.
 Derecho a la independencia económica y política
 Derecho a la identidad nacional y cultural
 Derecho a La Paz
 Derecho al entendimiento y confianza
 El medio ambiente
 El patrimonio común de la humanidad

2. Consulte en el periódico, internet o el medio de su preferencia, sobre como han sido

violados estos derechos en la sociedad y realice un escrito donde explique cómo fueron
violentados, sus consecuencias y posibles soluciones. En lo posible ilústrelo con
imágenes.

Un claro ejemplo de violación de los derechos humanos es La discriminación (ya sea

esta por credo, religión, color de piel, estatus social, etc.) también muchas veces cuando
las personas tienen algún tipo de problema físico o alguna característica especial son
apartados de su ámbito social.
Consecuencias
La discriminación individual, laboral o grupal nos deja extremadamente vulnerables y
puede dañar seriamente nuestra propia imagen. A nivel personal, una de las áreas donde
afecta profundamente la autoestima de una persona es. Ya sea por consideraciones
raciales, de género, de apariencia. Este tipo de insultos, comentarios pueden debilitar la
autoestima, crear una gran inseguridad en la relación con los demás e incluso conducir al
aislamiento social. Si sucede de forma muy continua, puede incluso causar lesiones.
Experimentar discriminación también puede limitar la calidad de vida de una persona.
Como mencionamos anteriormente, empleo, construir amistades o relaciones, hacer
nuevas conexiones y mucho más. Los efectos de la discriminación también pueden
transmitirse de generación en generación, lo que llamamos herencia. Si nuestros padres
son discriminados o avergonzados por alguna de sus características, pueden proyectar
esas inseguridades en nosotros, tratar de protegernos de la misma situación y luego
pedirnos que nos ocupemos de esos aspectos. O, por ejemplo, si son discriminados por
su raza o lugar de origen para encajar y ser aceptados y pertenecer a una nueva sociedad
donde han aprendido a desarrollar un comportamiento de sumisión, intentarán
enseñarnos el mismo comportamiento a nosotros. evitar que experimentemos el mismo
sufrimiento.
Otra forma de sometimiento es la violencia, cuando las personas se sienten inseguras a
causa de la discriminación, convirtiendo su agresión natural en violencia. Tratamos de
no olvidar que todos somos agresivos y es necesario, y nos ayuda poner límites a los
demás para mostrar por igual lo que nos gusta y lo que no nos gusta, pero la violencia es
 un abuso de poder y viene de la desigualdad. La discriminación nos pone más a la
defensiva y puede conducir a la violencia física.

Soluciones
En primer lugar, es práctico analizar la situación en la que nos encontramos para saber si
no somos discriminados en el trabajo o en cualquier otro ámbito.
Si nos encontramos con una situación de discriminación el Departamento de Sanidad,
Servicios Sociales e Igualdad nos informará y si hay quejas o denuncias de
discriminación habrá organismos para dar respuesta a estas incidencias y aunque
sabemos que el proceso es lento tenemos que ser informado. o contactar al gobierno u
organismos especializados para que nos notifiquen en base a situaciones en las que
estamos siendo discriminados. Encontrar recursos que nos ayuden a superar las barreras
que nos crean el aislamiento social y la discriminación es una de las soluciones más
beneficiosas a largo plazo. El apoyo psicológico es uno de los recursos a los que
podemos recurrir cuando nos sentimos desbordados emocionalmente por lo que estamos
pasando. Es muy útil tener compañía y apoyo seguros, un espacio solidario y sin
prejuicios donde podamos expresarnos. Incluso si la discriminación no es real y tiene
consecuencias como un trauma, la terapia puede ser una forma muy beneficiosa de
deshacernos de todo el pasado doloroso que nos ha limitado.

3. Formule algunos compromisos que se podrían llevar a la práctica desde el ejercicio de su

profesión, para que estos derechos no se vean violentados.

1. Crear un clima organizacional o entorno de trabajo óptimo que represente la

autoridad informal, enfatice el liderazgo basado en valores y siempre respete a los
demás, independientemente de su credo, género o condición social.
2. Unir y apoyar a los compañeros en las diversas actividades y tareas que necesitan
realizar a nivel individual o de equipo para lograr sus resultados en la organización.
3. Dirigir con objetividad, enfatizando siempre las cualidades de todas las personas que
forman parte del grupo de trabajo, fomentar el uso de estrategias que promuevan el
buen desarrollo psicológico de los colaboradores, para atender las necesidades y
problemas que se presenten en la organización.

Bibliografía
 http://web.casanare.gov.co/odih/Info/Interes_general/Interes_general/
1.%20Derechos%20Humanos%20Reconocidos%20por%20la%20CPC/
1.1%20Documentos%20Derechos%20Humanos/10%20ejemplos%20de%20violaci
%C3%B3n%20de%20DDHH%20.pdf
 https://www.psicologiamadrid.es/psicologia-de-la-discriminacion-la-intolerancia-
hacia-los-otros/
Desarrolle esta evidencia con la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al
instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje.

Pasos para enviar la evidencia:

1. Clic en el título de la evidencia.

2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
4. Clic en Enviar.

Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de aprendizaje con
el fin de verificar que ha realizado todas las actividades propuestas, saber cómo
desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral según
competencias ciudadanas.