I.E.

“Virgen del Valle”

PD. 01091608
Año escolar 2020 – 2021

Cronograma de Actividades Semanales

Semana del 18 al 22 de enero 2021
3er Grado

Lunes; 18 de enero de 2021.

Área: Lengua y Literatura.
Contenido:El párrafo, idea principal, idea secundaria.
Observación:Copia en tu cuaderno de trabajo.

Conozcamos

El párrafo: es un conjunto de oraciones que tratan un mismo tema, termina en un punto y

aparte.
Las oraciones de un párrafo tienen distintos grados de importancia:

Es la más importante de un párrafo,

Idea principal expresa muchas veces una
definición.

Son las que acompañan a la

Idea secundaria o de principal, tienen como propósito dar
apoyo ejemplos, hacer aclaratorias o dar
explicaciones.

Para localizar la idea principal de un párrafo, podemos intentar leerlo eliminando algunas de las
oraciones. Cuando eliminamos la idea principal, el párrafo ya no se entiende y deja de tener sentido

Actividad a realizar:

Copia el siguiente párrafo, luego subraya de color rojo la idea principal y de azul las ideas secundarias

El Turpial

El turpial es nuestra ave nacional.

Su plumaje es de brillantes colores: negro y
amarillo. Se alimenta de frutos e insectos. Su canto alegra las mañanas
Martes; 19 de enero de 2021.
Área:Lengua y literatura.
Contenido:El párrafo, idea principal, idea secundaria(Repaso).
Observación:Copia en tu cuaderno de trabajo.

Practico lo
aprendido
Actividad a realizar:

 Completa las siguientes oraciones:

a) La idea más importante de un texto se llama _____________________________.
b) Las ideas que ayudan a desarrollar la idea principal se llaman _________________________________.

 Copia el siguiente texto y luego subraya de color rojo la idea principal y de azul las ideas secundarias.
Todos los ciudadanos debemos respetar las normas y leyes de tránsito
terrestre. Tanto los conductores, como los peatones y los pasajeros deben
cumplir con los deberes y exigir los derechos. Si todos colaboramos,
tendremos una mejor convivencia ciudadana.

Miércoles; 20 de enero de 2021.

Área:Matemática.
Contenido:Noción de fracción.
Observación:Copia en tu cuaderno de trabajo.

Conozcamos .

La unidad puede ser dividida en partes iguales y a cada una de las partes se le llama fracción.
Observa como están divididas las figuras:

Hay tres partes de igual tamaño, Hay dos partes de igual tamaño, Hay cuatro partes de igual tamaño,
dos están coloreadas. unaestácoloreada. tresestáncoloreadas.
2 Partes coloreadas 1 Parte coloreada 3 Partes coloreadas
3 Partes en que se dividió 2 Partes en que se dividió 4 Partes en que se dividió
Actividad a realizar:
Une con una línea cada figura con la fracción que corresponda:

1 1 1 1 1
3 2 8 6 5

Jueves; 21 de enero de 2021.

Área:Matemática.
Contenido:Fracciones. Repaso.
Observación:Copia en tu cuaderno de trabajo.

Actividad a realizar:
1. Divide los conjuntos en partes iguales según se indica, enciérralos con el color que prefieras:

En dos partes
a.

En seis partes

b.

2. Escriba la fracción que corresponda en cada situación

a. Julián hizo 3 de las 5 tareas que tenía pendientes
b. Alba preparo 12 galletas de las cuales 8 son de chocolate

3. Observa cada figura. Luego indica la fracción que representa la parte coloreada
Viernes; 22 de enero de 2021.
Área:Lengua y Literatura.
Contenido: Efemérides.
Observación:Solo lectura.

Nacimiento de la Democracia en Venezuela.

El 23 de enero de 1958, el pueblo de Venezuela, en unión cívico-militar, se levantó contra el gobierno

dictatorial de Marcos Pérez Jiménez, con la bandera de recuperar su libertad y la democracia en el país.Los
hechos acaecidos en esa histórica fecha hicieron que Pérez Jiménez abandonara el país rumbo a República
Dominicana a bordo del avión presidencial llamado la “Vaca Sagrada”.
Dirigentes políticos y personalidades se dieron cita en el Palacio de Miraflores, donde nombraron una
Junta de Gobierno Provisional que convocó a elecciones para diciembre de ese mismo año (1958).

Otras de las acciones fue la liberación de los presos políticos, se amplió la Junta Patriótica con sectores
independientes.A partir de allí se instauro una nueva etapa en la historia de la Venezuela contemporánea.

Los venezolanos exigieron otro sistema de gobierno, que les permitiera elegir sus autoridades, se respetara el
Estado de Derecho, la libertad, la vida, la pluralidad del pensamiento.

Actividad a realizar:
 Piensa y responde:

1. En qué fecha se recuperó la democracia en Venezuela

2. Cuáles son las características para considerar vivir en democracia 