Actividad de aprendizaje 1 Evidencia: Inducción a un plan de formación

“LPQ High School” es una institución educativa que se caracteriza por su constante
actualización y mejoramiento de los procesos formativos que lleva a cabo. En su afán por
mejorar la calidad educativa las directivas han decidido contratarlo a usted como un experto
en pedagogía, para que realice labores de apoyo junto con ellos. Como primera tarea se le
ha asignado la elaboración de una matriz con información asociada a los estilos de
aprendizaje que se presentan en la institución educativa. Para esto tenga en cuenta que
debe incluir los siguientes puntos:
Basado en su práctica educativa, seleccione un grupo de estudiantes/aprendices (mínimo 8)
y aplique La herramienta en formato Excel “Instrumento Honey-Alonso para medir estilos de
aprendizaje” la cual se encuentra adjunta a esta evidencia. Una vez aplicado el instrumento
proceda con la identificación de los estilos de aprendizaje del grupo.

Para finalizar, en un documento indique la competencia que deben alcanzar los aprendices,
y las necesidades formativas y la finalidad de la formación (presencial, virtual, o a distancia).

Debido que el colegio requería con urgencias un proceso formativo e identificar cuales son
cada uno de los procesos mas viables para enseñar y educar sus alumnos el test
Honey_Alonso es un proceso de identificación de conocimiento basado en demostrar cual es
el modo asertivo de aprender del aprendiz, en las siguientes tabla 8 estudiantes hicieron la
prueba demostrando cada uno de ellos sus capacidades de aprender y enseñar.
Aprendiz # 1
APRENDIZ # 2
APRENDIZ # 3
APRENDIZ # 4

APRENDIZ # 5
APRENDIZ # 6
APRENDIZ # 7
APRENDIZ # 8
a. Matriz de resultado de cada uno del comportamiento por los 8 aprendices que elaboraron el test.

TEST Tipo de Aprendizaje Tipo de Aprendizaje Tipo de Aprendizaje Tipo de Aprendizaje

APRENDIZ
Activo % Reflexivo % Teórico % Pragmático %

APRENDIZ 1 13% 11% 10% 13%

APRENDIZ 2 15% 13% 10% 11%
APRENDIZ 3 11% 11% 12% 11%
APRENDIZ 4 14% 14% 14% 16%

APRENDIZ 5 17% 16% 12% 10%

APRENDIZ 6 9% 9% 5% 8%

APRENDIZ 7 12% 11% 11% 15%

APRENDIZ 8 15% 7% 12% 13%

TOTAL 106% 92% 86% 81%

En el aprendizaje del test Honey_Alonso no muestra que los resultados son una manera de entender y poder enseñar de
un modo que el aprendiz pueda escuchar e interpretar lo explicado el test nos muestra que hay mas aprendices con un
porcentaje de 106% activo para aprender lo enseñado un 92% reflexivo que puedo aprender y reflejar lo aprendido y lo
teórico con un porcentaje de 86% que busca la lógica de cada problema y el aprendiz pragmático que solo busca la
verdad con la practica

Bibliografía

 Material_Ejecucion_plan

 Guía para la elaboración de actividades de aprendizaje