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Caso de Diagnóstico Tutorial

Diplomado en Formación de Tutores


Descripción del grupo

• Primer semestre de Ing. Gestión Empresarial.


• Plan de Estudios 2009 – 2010
• Cantidad de estudiantes 35 en turno matutino.
• Asignaturas a cursar. Cálculo Diferencial, Desarrollo Humano,
Fundamentos de Química, Fundamentos de Física, Fundamentos de
la Investigación, Fundamentos de Gestión Empresarial.
• Subsistemas de origen de los estudiantes. Preparatoria de la
Universidad Autónoma estatal, CBTIS, Cecyt, CONALEP y escuelas
privadas.
• Descripción de la Tutoría. Se asigna un tutor al grupo con 3 horas
descarga, 1 para trabajo grupal y 2 para trabajo individual.
• El curso tiene valor en créditos complementarios.
• Normativa vigente. Lineamientos Planes de Estudio 2009 - 2010.
Porcentaje de estudiantes con déficit en áreas
matemáticas (evaluación diagnóstica)
Porcentaje de estudiantes con déficit
en hábitos de estudio IGM
HABITOS DE ESTUDIO

40 37%

35 33%
29%
30
25%
25
20%
20 18%
14%
15

10 8%
4%
5 2%

0
Concentración

Memoria

Oral

Memoria

Adm. Tiempo

Lectura

Toma Apuntes

Preparación evaluaciones

Rel. Interpersonales

Motivacion
Porcentaje de estudiantes con enfermedades
gastrointestinales
Porcentaje de estudiantes con
enfermedades respiratorias
Prevalencia de diabetes
Prevalencia Salud Mental
Prevalencia de sustancias adictivas
Porcentaje de estudiantes de acuerdo
a su preferencia vocacional
Record de reprobación de la Carrera de Ing.
Gestión Empresarial
REPROBACIÓN INGENIERIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

Alumnos materia Total alumnos Porcentaje de


Semestre reprobados materia reprobación Anual Anual 2
Ene - Junio 2011 148 1164 12.71 9.33 9.73
Ago - Dic 2011 103 1527 6.75
Ene - Junio 2012 147 1506 9.76 7.70 7.85
Ago - Dic 2012 105 1766 5.95
Ene - Junio 2013 150 1689 8.88 7.33 7.38
Ago - Dic 2013 107 1818 5.89

Reprobación PIAMA (IGE)


Cálculo Integral Cálculo Diferencial
Alumnos Total
Alumnos materia Total alumnos Porcentaje de materia alumnos Porcentaje de
reprobados materia reprobación reprobados materia reprobación Anual
Ene - Junio 2011 3 34 8.82
Ago - Dic 2011 14 76 18.4 15.45
Ene - Junio 2012 32 66 48.48
Ago - Dic 2012 16 82 19.5 32.43
Ene - Junio 2013 14 50 28.00
Ago - Dic 2013 35 71 49.2 40.50

Materias de mayor reprobación


Enero - Junio 2012 Enero - Junio 2013
Fundamentos
Química 17.33% Inv. Operaciones 41.50%
Estadística Nota. Las asignaturas en amarillo
Estadística Inferencial 48% Inferencial 37.50%
Taller Inv I 77%
se cursan en primer semestre.
Agosto - Diciembre 2012 Agosto - Diciembre 2013
Contabilidad 26% Hab. Direc. I 45.40%
Des. Humano 52%
Motivos de Deserción Institucional
(Ciclo anterior)
0% 1% Adeudos NMS
Cambio de domicilio
7% Cambio escuela
3% Conocimientos
6% Desconocido
Económico
Embarazo
5%
0% Especiales
3% Inadaptación académica
50% 2% Matrimonio
1% Migración USA
4% 0% Motivacional
0% Muerte
0% Personal
9%
Reglamento
Salud
5% Trabajo
3% 2%
Vocacional
TOTAL
La Tutoría en el PID Institucional
• En la línea estratégica 1. Educación de calidad,
considerando la equidad, pertinencia e integralidad.
• El Objetivo 2 establece: Mejorar el índice de
reprobación y deserción escolar.
• Dicho objetivo establece como estrategias:
Consolidar el Programa Institucional de Tutorías para
atender las problemáticas que derivan en deserción y
reprobación en los primeros semestres de la carrera.
Servicios de apoyo
• Atención Psicológica
• Tutoría de Pares
• Asesoría Académica y de Pares en asignaturas
de matemáticas.
• Becas PRONABES, Alimenticia y condonación
de inscripción.
• Biblioteca física y virtual.
• Seguro facultativo.

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