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Análisis video método
Ventura.
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Intervención
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psicopedagógica en lectura.
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06/07/2021
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Ivette Arias Raitul
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 Método Ventura.
El método ventura creado por Patricia Ventura, Doctora en Logopedia es un
conjunto de procedimientos orientados a potenciar el lenguaje con el objetivo de
desarrollar la conciencia fonológica de los niños.

Un niño de 3 años perteneciente al nivel medio mayor de educación preescolar, a

través de la enseñanza del método Ventura, realizó una disertación con la
temática de dinosaurios, en presencia de sus compañeros y educadora quien
posee un rol fundamental en el éxito de la actividad, ya que ella es quien
acompaña al alumno, tomando un rol de apoyo para el desarrollo de la
presentación, generando preguntas que permiten al estudiante evidenciar sus
conocimientos previos hacia el tema expuesto, al hablar de los diferentes tipos y
clasificaciones de los dinosaurios, podemos observar el entusiasmo y motivación
que presenta el alumno, generado emociones positivas como alegría en el
proceso de presentación, quedando en evidencia la importancia de utilizar en el
ámbito de enseñanza-aprendizaje estímulos innovadores que permiten al
educando desarrollar sus habilidades, siendo un participe activo de la creación de
su propio conocimiento.
Los estudiantes presentes en el aula, acorde a su nivel escolar oscilando entre los
3 años, durante la disertación presentan un tipo de atención sostenida frente al
estímulo visual y auditivo producido por su compañero, quien es el encargado de
mostrar a través de imágenes las características que diferencian a los dinosaurios,
generando una participación activa del grupo curso, con un mayor énfasis en la
repetición de los nombres complejos, separando por silabas para que todos logren
una correcta pronunciación y con ello una comprensión del tema expuesto.

El método Ventura utilizado para que el estudiante logre con éxito su disertación,
nos da a conocer la importancia de la conciencia fonológica como base para el
desarrollo de la lectura, reconociendo el sonido de los diferentes fonemas y
grafemas además de la separación silábica que nos permite una correcta
pronunciación. Al observar al estudiante y el interés que surge por conocer y
entregar a la vez sus conocimientos a sus compañeros todo lo relacionado con los
dinosaurios y sus complejos nombres, nos confirma la importancia de seleccionar
actividades que generen una motivación intrínseca para desarrollar habilidades y
fortalecerlas. El docente es el mediador, quien es el encargado de acercar los
conocimientos a sus alumnos, utilizando diferentes estrategias con el objetivo de
crear aprendizajes que logren ser favorables para resolver las diferentes
problemáticas del día a día, y a través de lo observado en el video, la docente
cumple con aquello.