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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MATERIA: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN 1


SEMANA 11 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 19 AL 23 DE JULIO
TEMA: CONCEPTOS FINANCIEROS BÁSICOS
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: PRIMERO DE CIENCIAS, COMERCIO Y CONTABILIDAD

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: CONCEPTOS FINANCIEROS BÁSICOS

Los conceptos básicos financieros son el lenguaje que nos permitirá tratar la información y
presentarla de manera adecuada para que sea entendida y utilizada por quienes la requieran dentro
o fuera de nuestras fronteras.

A continuación, analizaremos la definición de cuatro conceptos que son fundamentales para


determinar los requerimientos financieros de un emprendimiento y si será conveniente frente a
otras opciones.

Ingresos. - El concepto de ingreso es la cantidad de bienes por el precio, en el caso de las


empresas su objetivo es generar utilidades y cumplir con sus obligaciones, en el caso de
emprendimientos sociales es cumplir con sus objetivos y mantenerse al día con sus
compromisos. Ejemplo: Arriendo de una propiedad, prestación de servicios, ventas de
productos.
Costos. - Los costos son todos los desembolsos que hace la empresa para producir un bien o
servicio que generará un beneficio económico, dentro de un ejercicio contable.
Costo de ventas = Costo de productos terminados.
Costo de producción = Valores que se incurren para fabricar un bien.

Gastos. - Un gasto es el desembolso que debe hacer la empresa para poder llevar a cabo sus
actividades, y que no se relacionen con la fabricación o compra de productos. Estos gastos
se tienen que desembolsar, así la empresa no haya vendido ningún producto o servicio.
Ejemplos: Contratación de servicios de limpieza y de publicidad, arriendo de oficina, sueldos
del personal administrativo o de ventas.

Inversión. - La inversión consiste en asignar un capital a una actividad que genere un


emprendimiento y permita alcanzar los objetivos propuestos. Ejemplos de inversión son los
aportes de los socios a una empresa, tales como efectivo, computadores, impresoras,
maquinarias, etc.

PÁG: 20, 21, 22. LIBRO DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN 1ERO BACHILLERATO


TAREAS DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
SEMANA # 11 PRIMER QUIMESTRE

TEMA: EMPRENDEDOR CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS.

ACTIVIDADES
REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
1) Responde de una manera sintetizada y sencilla una idea de Emprendimiento. ¿Qué
tipo de emprendimiento te gustaría tener?
2) De acuerdo al emprendimiento que planteaste en el punto anterior, indica ¿cuáles
serán tus ingresos, gastos, costos e inversión?

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
audio y escritura por la herramienta del WhatsApp, si observo que es necesario ubicar
información extra, consulto y les doy los respectivos conceptos, así mismo les facilito ciertos
links para una mejor explicación dependiendo la materia.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MATERIA: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN 1


SEMANA 12 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 26 AL 30 DE JULIO
TEMA: CLASIFICACIÓN ENTRE COSTOS Y GASTOS
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: PRIMERO DE CIENCIAS, COMERCIO Y CONTABILIDAD

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: CLASIFICACIÓN ENTRE COSTOS Y GASTOS

Para lograr la eficiencia de una empresa en lo que se refiere a producir un bien o prestar un
servicio, se debe determinar cuánto cuesta obtener ese producto o generar ese servicio. De esta
manera se podrá ejecutar una planeación y tomar decisiones.

Para que un desembolso sea considerado costo, se deben observar los siguientes elementos:

Materiales directos. - Son la materia prima y los insumos. La materia prima es el material más
representativo que conforma el producto, mientras los insumos son los elementos más
pequeños. Por ejemplo, en una camisa, la materia prima es la tela y los insumos son el hilo y los
botones.

Mano de obra directa. - Son los desembolsos por la mano de obra que transforma la materia
prima o que realiza el servicio que ofrece la empresa.

Costos indirectos de fabricación. - Son los desembolsos que no tienen relación directa con el
producto o el servicio prestado. Se dividen en: material indirecto (pegantes), mano de obra
indirecta (supervisor), costos generales de fabricación (servicios públicos, papelería, etc.).

PÁG: 24 LIBRO DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN 1ERO. BACHILLERATO


TAREAS DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
SEMANA # 12 PRIMER QUIMESTRE

TEMA: CLASIFICACIÓN ENTRE COSTOS Y GASTOS

ACTIVIDADES
CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. Realizar un cuadro sinóptico sobre la clasificación entre los costos y gastos.

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
audio y escritura por la herramienta del WhatsApp, si observo que es necesario ubicar
información extra, consulto y les doy los respectivos conceptos, así mismo les facilito ciertos
links para una mejor explicación dependiendo la materia.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MATERIA: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN


SEMANA 11 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 19 AL 23 DE JULIO
TEMA: NECESIDADES INDIVIDUALES Y COMUNITARIAS
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: SEGUNDO DE CIENCIAS Y COMERCIO

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: NECESIDADES INDIVIDUALES Y COMUNITARIAS
Necesidades Individuales. - Se utiliza la escala de Maslow, que define cinco categorías de
necesidades:

La determinación de las necesidades de los clientes o usuarios se puede obtener al aplicar un


proceso de investigación de mercados con los potenciales clientes o usuarios, con base en preguntas
y cuestionarios clave, conforme se lo indica en las páginas siguientes.

Necesidades comunitarias. - Se refieren a los aspectos o necesidades que pueden afectar a una
comunidad. Por ejemplo: abastecimiento de servicios básicos, carreteras adecuadas, cuidado de la
biodiversidad, seguridad de los miembros y activos de la comunidad, acopio y distribución de
productos de la zona, generación de empleo sostenible, control y manejo de desechos, programas
de reforestación, servicios culturales o artísticos, esquemas de turismo comunitario, etc.
Antes de establecer un nuevo emprendimiento, es necesario realizar una pequeña investigación
previa sobre las necesidades de la comunidad, como un elemento clave para el desarrollo del futuro
emprendimiento.

Para la determinación de las necesidades de una comunidad, el emprendedor puede averiguarlas


con los líderes comunitarios, los padres de familia, los docentes y rectores de las unidades
educativas, o con cualquier otra persona interesada en el desarrollo comunitario.

Para la determinación de las necesidades de una comunidad, el emprendedor puede averiguarlas


con los líderes comunitarios, los padres de familia, los docentes y rectores de las unidades
educativas, o con cualquier otra persona interesada en el desarrollo comunitario.

PÁG. DEL LIBRO DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN 2DO BACHILLERATO: 16, 17 Y 18.


TAREAS DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
SEMANA # 11 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: NECESIDADES INDIVIDUALES Y COMUNITARIAS.

ACTIVIDADES

Realizar las siguientes actividades:


1.- Observa y toma fotos del sector en donde vives, pega (3) las fotografías y describe las
necesidades de tu entorno.
2.- Sugiere 3 productos o servicios, tomando en cuenta las necesidades de tu entorno.

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
audio y escritura por la herramienta del WhatsApp, si observo que es necesario ubicar
información extra, consulto y les doy los respectivos conceptos, así mismo les facilito ciertos
links para una mejor explicación dependiendo la materia.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MATERIA: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN


SEMANA 12 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 26 AL 30 DE JULIO
TEMA: DELIMITACIÓN DEL TEMA A INVESTIGAR
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: SEGUNDO DE CIENCIAS Y COMERCIO

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: DELIMITACIÓN DEL TEMA A INVESTIGAR

En la delimitación del tema se deben establecer las necesidades de información. El emprendedor


debe estar convencido de que el éxito de su emprendimiento dependerá de la realización adecuada
de esta investigación, considerando que no solamente se realiza la investigación de mercado para
saber la ubicación, sino también se la desarrolla para:

 Conocer al potencial cliente.


 Analizar la competencia directa e indirecta.
 Saber sobre los productos sustitutos.
 Conocer la industria en la que se desenvuelve.
 Conocer a los principales proveedores.
 Analizar los canales de distribución.

Es decir, el fin es estudiar en detalle los diferentes actores del mercado.

La planeación debe determinar el grado de profundidad de la investigación a realizar y el nivel de


riesgo que se asumirá con las conclusiones, ya que mientras más profunda sea la investigación, el
nivel de incertidumbre y riesgo disminuyen, y viceversa.

Sin embargo, debe considerarse también la urgencia de la información, ya que, si la investigación


toma demasiado tiempo, se puede perder la oportunidad que se presenta en el mercado y otra
persona puede aprovechar dicha coyuntura.

Los aspectos por investigar que propone Michael Porter son: productos sustitutos, proveedores,
competencia y clientes.

PÁG. DEL LIBRO DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN: 20


TAREAS DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
SEMANA # 12 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: DELIMITACIÓN DEL TEMA A INVESTIGAR

ACTIVIDADES

RESPONDER LAS SIGIENTES PREGUNTAS:


1.- : ¿Por qué piensas que es importante como Emprendedor realizar una investigación
sobre los proveedores? ¿Cuáles son los factores que pueden ser más relevantes?
2.- ¿Cuáles son los factores a investigar que propone Michael Porter al realizar un
emprendimiento?

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
audio y escritura por la herramienta del WhatsApp, si observo que es necesario ubicar
información extra, consulto y les doy los respectivos conceptos, así mismo les facilito ciertos
links para una mejor explicación dependiendo la materia.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE CONTABILIDAD


MATERIA: GESTIÓN TALENTO HUMANO
SEMANA 9 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 5 AL 9 DE JULIO
TEMA: LA CONTRATACIÓN LABORAL
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: TERCERO DE CONTABILIDAD

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: LA CONTRATACIÓN LABORAL

Definición de contrato de trabajo. - Es el convenio por el cual una persona se compromete con otra
a prestar sus servicios lícitos y personales, bajo su dependencia, por una remuneración fijada por
acuerdo entre las partes que, en el Ecuador, no puede ser menor al salario básico unificado.

Características de contrato de trabajo

1) Contratos unilaterales y bilaterales: El contrato unilateral es de acuerdo a voluntad que


engendra solo obligaciones para una parte de derechos y de derecho para la otra. El
contrato bilateral es de acuerdo de voluntades que da nacimiento a derechos y obligaciones
en ambas partes.
2) Contratos onerosos y gratuitos: Es oneroso el contrato que impone provechos y
gravámenes recíprocos. Es gratuito en que los provechos corresponden a una de las partes y
los gravámenes a la otra. No es exacto, como afirman algunos autores, que:
 Todo contrato bilateral sea oneroso.
 Todo contrato unilateral sea gratuito.
3) Los contratos onerosos se subdividen en conmutativos y aleatorios.

Conmutativo, cuando los provechos y los gravámenes son ciertos y conocidos desde la celebración
del contrato; es decir, cuando la cuantía de las prestaciones puede determinarse desde la
celebración del contrato.

Aleatorios, cuando los provechos y los gravámenes dependen de una condición o termino, de tal
manera que no pueda determinarse la cuantía de las prestaciones en forma exacta, sino hasta que
se realice la condición o termino.

4) Contratos reales y consensuales: Los contratos reales son aquellos que se constituyen por la
entrega de la cosa. Entre tanto no exista dicha entrega, solo hay un ante contrato, llamado
también contrato preliminar o promesa de contrato.
5) Contratos formales y consensuales: Otra clasificación muy importante, por las
consecuencias que tiene en cuanto a la validez y nulidad de los contratos, es la que los
distingue en solemnes, formales o consensuales.

Son contratos formales a aquellos en los que el consentimiento debe manifestarse por escrito. Con
un requisito tiene validez, de tal manera que, si no se otorga en escritura pública o privada, según el
acto, el contrato estará afectado de nulidad relativa. Por consiguiente, el contrato formal es
susceptible de ratificación expresa o tácita; en la expresa se observa la forma omitida; en la tacita se
cumple voluntariamente y queda purgado el vicio.

El contrato consensual en oposición al formal, es aquel que para su validez no requiere que el
consentimiento se manifieste por escrito y, por lo tanto, puede ser verbal, o puede tratarse de un
consentimiento tácito, mediante hechos que necesariamente lo supongan, o derivarse del lenguaje
mímico, que es otra forma de expresar el consentimiento sin recurrir a la palabra o a la escritura.

6) Contratos principales y contratos de garantía o accesorios: Los principales son aquellos que
existen por sí mismos, en tanto que los accesorios son los que dependen de un contrato principal.
Los accesorios siguen la suerte de los principales porque la nulidad o la inexistencia de los primeros
originan a su vez, la nulidad o la inexistencia del contrato de accesorios. Estos contratos accesorios
son llamados también "de garantía", porque generalmente se constituyen para garantizar el
cumplimiento de una obligación que se reputa principal.

Ingresar a los siguientes enlaces de apoyo para obtener más información del contenido de la clase:

https://n9.cl/contratodetrabajofirma

https://youtu.be/M_fE8-lqxTY
GESTIÓN TALENTO HUMANO
SEMANA # 9 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: LA CONTRATACIÓN LABORAL

ACTIVIDADES
1.- Investiga y explica qué ley ecuatoriana establece la contratación laboral de los
trabajadores y qué ministerio la regula.
2.- Elabora un organizador gráfico de las características de los contratos en el Ecuador.

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
audio y escritura por la herramienta del WhatsApp, si observo que es necesario ubicar
información extra, consulto y les doy los respectivos conceptos, así mismo les facilito ciertos
links para una mejor explicación dependiendo la materia.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE CONTABILIDAD


MATERIA: GESTIÓN TALENTO HUMANO
SEMANA 10 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 12 AL 16 DE JULIO
TEMA: ELEMENTOS DEL CONTRATO DE TRABAJO
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: TERCERO DE CONTABILIDAD

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: ELEMENTOS DEL CONTRATO DE TRABAJO

Prestación de servicios lícitos: el trabajador que firma debe realizar personalmente el trabajo para el
que fue contratado. Su ejecución no puede ser delegada a un tercero.

Relación de dependencia: el trabajador se compromete a acatar las instrucciones y órdenes del


empleador, es decir, no tiene autonomía ni libertad respecto al cómo y cuándo ejecutar el trabajo.

Pago de remuneración: es el elemento común de todo contrato bilateral y oneroso. Por hacer un
trabajo, se obtiene el derecho a una remuneración. Si se configuran los tres elementos del contrato
de trabajo, la retribución pactada se considera salario, sin importar que las partes la hayan llamado
de otra forma.

Revisa los siguientes enlaces para reforzar tu conocimiento:

https://youtu.be/M_fE8-lqxTY

https://n9.cl/elementoscontratotrabajo2
GESTIÓN TALENTO HUMANO
SEMANA # 10 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: ELEMENTOS DEL CONTRATO DE TRABAJO

ACTIVIDADES
1) Dialoga con tus padres y pregúntales cómo hacen ellos para organizar las tareas del
hogar y escribe un ejemplo de cómo intervienen las fases del proceso administrativo
argumentando tu respuesta.
2) Elabora un mapa conceptual sobre las fases de proceso administrativo.

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información extra, consulto y les doy los respectivos conceptos, así mismo les facilito ciertos
links para una mejor explicación dependiendo la materia.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE CONTABILIDAD


MATERIA: PAQUETE CONTABLE TRIBUTARIO
SEMANA 9 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 5 AL 9 DE JULIO
TEMA: GENERALIDADES BÁSICAS DEL SOFTWARE OPERATIVO
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: TERCERO DE CONTABILIDAD

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: GENERALIDADES BÁSICAS DEL SOFTWARE OPERATIVO

Un Sistema operativo (SO) es el programa o conjunto de programas que efectúan la gestión


de los procesos básicos de un sistema informático, y permite la normal ejecución del resto
de las operaciones.
Un sistema operativo es un conjunto de programas que permite manejar la memoria, disco,
medios de almacenamiento de información y los diferentes periféricos o recursos de
nuestra computadora, como son el teclado, el mouse, la impresora, la placa de red, entre
otros.
El objetivo principal de los sistemas operativos es administrar todos los recursos y la
comunicación del sistema, con los dispositivos de entradas de datos y salida de información.
Todas las operaciones de cualquier tipo que se realizan en la computadora, son
supervisadas por algún programa perteneciente al sistema operativo.
TAREAS DE PAQUETE CONTABLE TRIBUTARIO
SEMANA # 9 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: GENERALIDADES BÁSICAS DEL SOFTWARE OPERATIVO

ACTIVIDADES
Contestar las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es un sistema operativo?
b) ¿Qué permite un sistema Operativo?
c) ¿Cuál es el objetivo de los sistemas operativos?

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE CONTABILIDAD


MATERIA: PAQUETE CONTABLE TRIBUTARIO
SEMANA 10 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 12 AL 16 DE JULIO
TEMA: MANEJO DE LOS PROCESOS DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: TERCERO DE CONTABILIDAD

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: MANEJO DE LOS PROCESOS DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS
TAREAS DE PAQUETE CONTABLE TRIBUTARIO
SEMANA # 10 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: MANEJO DE LOS PROCESOS DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS

ACTIVIDADES
Contestar las siguientes preguntas:

 ¿Qué es un Proceso del Sistema Operativo?


 ¿Cuál es el principal trabajo del Procesador?

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE CONTABILIDAD


MATERIA: PAQUETE CONTABLE TRIBUTARIO
SEMANA 9 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 5 AL 9 DE JULIO
TEMA: DEFINICIÓN, ELEMENTOS BÁSICOS DE LA PANTALLA (INTERFASE).
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: SEGUNDO DE CONTABILIDAD

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: DEFINICIÓN, ELEMENTOS BÁSICOS DE LA PANTALLA (INTERFASE).

Interfaz es un término que procede del vocablo inglés interface. En informática, esta
noción sirve para señalar a la conexión que se da de manera física y a nivel de
utilidad entre dispositivos o sistemas. Se conoce como interfaz de usuario al medio
que permite a una persona comunicarse con una máquina.

Cuando se habla de Sitios Web, se denomina interfaz al conjunto de elementos de la


pantalla que permiten al usuario realizar acciones sobre el Sitio Web que está
visitando. Por lo mismo, se considera parte de la interfaz a sus elementos de
identificación, de navegación, de contenidos y de acción.

Las interfaces básicas de usuario son aquellas que incluyen elementos como menús,
ventanas, contenido gráfico, cursor, los beeps y algunos otros sonidos que la
computadora hace, y en general, todos aquellos canales por los cuales se permite la
comunicación entre el ser humano y la computadora.

Los elementos de la interfaz del usuario son los bloques de construcción para las
interfaces de las aplicaciones. La guía en esta sección están pensada para ayudarle a
obtener los detalles sobre el diseño correcto.
1.- Barra de herramientas 7.- Cajas Incrementales

2.- Barra de menú 8.- Campos de textos

3.- Barra de progreso 9.- Casillas

4.- Botones 10.- Deslizadores

5.- Botones de menú 11.- Indicadores de progreso

6.- Botones de radio 12.- Interruptores

13.- Listas despegables 15.- Pestañas

14.- Menús 16.- Ventanas emergentes

Visitar el link a continuación:


https://developer.gnome.org/hig/stable/ui-elements.html.es
PAQUETE CONTABLE TRIBUTARIO
SEMANA # 9 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: DEFINICIÓN, ELEMENTOS BÁSICOS DE LA PANTALLA (INTERFASE).

ACTIVIDADES

 1.- Realiza un mapa conceptual sobre la definición y elementos básicos de la pantalla


(INTERFASE).

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE CONTABILIDAD


MATERIA: PAQUETE CONTABLE TRIBUTARIO
SEMANA 10 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 12 AL 16 DE JULIO
TEMA: PARTES DE INTERFAZ DE WORD 2010
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: SEGUNDO DE CONTABILIDAD

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: PARTES DE INTERFAZ DE WORD 2010

Barra de herramientas acceso rápido


Ubicada en la esquina superior izquierda de Word 2010. En ella verás los comandos que más
usas como Guardar, Deshacer y Rehacer.

La cinta de opciones
Se encuentra en la parte superior de la pantalla de Word 2010. Allí encontrarás todos los
comandos que necesitas para trabajar. Estos se encuentran organizados en pestañas y
grupos.

Puedes personalizar La cinta de opciones y La barra de herramientas de acceso rápido con


los comandos que más usas.
La regla y modos de visualización
La interfaz de word 2010 también cuenta con una regla y con diferentes opciones para
visualizar los archivos.
La regla
Se encuentra justo debajo de la cinta de opciones y te será útil al momento de configurar
márgenes, sangrías, tabulaciones o alinear imágenes. Puedes activarla o desactivarla
haciendo clic en el botón Regla, que se encuentra arriba de la barra de desplazamiento
vertical.

Modos de visualización
Se encuentran en la esquina inferior derecha de Word 2010. Allí podrás cambiar la forma en
la que visualizas los documentos, además de acercar y alejar la hoja en la pantalla.

La vista backstage en Word 2010


La vista backstage te brinda diferentes opciones para guardar, abrir, imprimir o compartir
los archivos que has creado.
Al hacer clic en la pestaña Archivo accederás a la Vista Backstage, que contiene los
comandos inmediatos y las funciones que requieren del uso de toda la pantalla.
En los comandos inmediatos verás las funciones que te sirven para abrir, guardar y cerrar
documentos.
Estas funciones, por lo general, ejecutan o abren un cuadro de diálogo al hacer clic sobre
ellas.

Si haces clic sobre las funciones restantes, verás en la pantalla diferentes opciones para:
conocer información relacionada con el documento, configurar tus impresiones, compartir
tus archivos en la red, crear documentos en blanco o con plantilla, etc.
PAQUETE CONTABLE TRIBUTARIO
SEMANA # 10 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: PARTES DE LA INTERFAZ DE WORD 2010

ACTIVIDADES
Responder las siguientes preguntas:
1) Realizar un mapa conceptual con las partes de la interfaz de word 2010 estudiadas
en clase.

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE CONTABILIDAD


MATERIA: PAQUETE CONTABLE TRIBUTARIO
SEMANA 9 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 5 AL 9 DE JULIO
TEMA: HOJA ELECTÓNICA (EXCEL)
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: PRIMERO DE CONTABILIDAD

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: HOJA ELECTRÓNICA (EXCEL)

Subtema: Barra de Menú o Cinta de Opciones. - La cinta de opciones de Excel 2007 hasta las
nuevas versiones, reemplaza la tradicional barra de menús encontrada en Excel 97-2003.
Está compuesta por un conjunto de pestañas o fichas y sirve para agrupar fichas que
contienen los comandos ejecutados en Excel.

Está compuesta de las siguientes pestañas: Archivo, Inicio, Insertar, Diseño de página,
Fórmulas, Datos, Revisar y Vista.

Inicio: Contiene los comandos necesarios para aplicar formato y editar las hojas de Excel.
Esta pestaña organiza los comandos en siete grupos: Portapapeles, Fuente, Alineación,
Número, Estilos, Celdas y Modificar.

Insertar: En esta pestaña encontramos los comandos para insertar elementos a nuestra hoja
como tablas y gráficos.

Los grupos de comandos de esta pestaña son los siguientes: Tablas, Ilustraciones,
Aplicaciones, Gráficos, Informes, Mini gráficos, Filtro, Filtros, Vínculos, Texto y Símbolos.

Si cuentas con acceso a internet puedes conocer más sobre este tema ingresando a los
siguientes enlaces:
https://www.youtube.com/watch?v=WV2FrJSXzE0
https://exceltotal.com/cinta-de-opciones-en-excel-2013/
https://www.cavsi.com/preguntasrespuestas/que-es-la-cinta-de-opciones-excel-y-paraque-
sirve/
PAQUETE CONTABLE TRIBUTARIO
SEMANA # 9 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: HOJA ELECTÓNICA (EXCEL)

ACTIVIDADES

Contestar las siguientes preguntas:


1.- ¿Qué es la barra de menú o cinta de opciones?
2.- Identifica los siguientes comandos y escribe en las líneas a qué pestañas pertenecen:
Alineación: _______________ Gráficos: _________________ Símbolos:
________________ Celdas: __________________ Número: _________________ Filtros:
___________________

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
audio y escritura por la herramienta del WhatsApp, si observo que es necesario ubicar
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links para una mejor explicación dependiendo la materia.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE CONTABILIDAD


MATERIA: PAQUETE CONTABLE TRIBUTARIO
SEMANA 10 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 12 AL 16 DE JULIO
TEMA: HOJA ELECTRÓNICA (EXCEL)
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: PRIMERO DE CONTABILIDAD

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: HOJA ELECTRÓNICA (EXCEL)

Diseño de página. - La ficha de menú Diseño de página Excel es una barra horizontal
que forma parte de la cinta de opciones de Excel. Permite cambiar los márgenes, el
tamaño y la orientación de la página, definir el área de impresión, establecer saltos
de página, o especificar qué filas y columnas se imprimen en cada página.

Temas. - Es la primera opción de diseño de página. Contiene las siguientes


herramientas, que facilitan la modificación de las opciones decorativas en el
documento:

Colores: modifica el color del tema actual.


Fuentes: además de modificar el color del tema, se puede cambiar el título y el
cuerpo de las letras del texto.
Efectos: con esta herramienta, se pueden aplicar animaciones nuevas al texto,
además de las dos opciones anteriores.

Configurar página. - Es la segunda opción de diseño. Permite reajustar las


dimensiones de tipo y estilo de la página.

Márgenes: esta herramienta se puede utilizar para fijar el tamaño de los márgenes,
ya sea de todas las páginas o únicamente de la página actual.
Orientación: se puede cambiar el sentido de la página entre vertical y horizontal.
Tamaño: en esta sección podemos elegir las dimensiones de la página actual.
Área de impresión: marca un área específica para imprimirla.
Saltos: funciona para estructurar el texto, agregándole saltos de páginas.
Fondo: elije una imagen para insertarla como de fondo en el documento.
Imprimir títulos: especifica las columnas y las filas que se repetirán en las hojas
siguientes del documento.
PAQUETE CONTABLE TRIBUTARIO
SEMANA # 10 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: HOJA ELECTRÓNICA (EXCEL)

ACTIVIDADES

Contestar las siguientes preguntas:


1.- Escribe sobre la importancia de la pestaña de diseño de página, aplicando márgenes y
orientación de página.

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE COMERCIO


MATERIA: ANIMACIÓN DEL PUNTO DE VENTA
SEMANA 9 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 5 AL 9 DE JULIO
TEMA: DISTRIBUCIÓN COMERCIAL
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: PRIMERO DE COMERCIALIZACIÓN

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: DISTRIBUCIÓN COMERCIAL
TAREAS DE ANIMACIÓN DEL PUNTO DE VENTA
SEMANA # 9 PRIMER QUIMESTRE

TEMA: DISTRIBUCIÓN COMERCIAL

ACTIVIDAD
Contestar las siguientes preguntas:
1.- Realizar un mapa conceptual sobre la distribución comercial y los tipos de canales.

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
audio y escritura por la herramienta del WhatsApp, si observo que es necesario ubicar
información extra, consulto y les doy los respectivos conceptos, así mismo les facilito ciertos
links para una mejor explicación dependiendo la materia.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE COMERCIO


MATERIA: ANIMACIÓN DEL PUNTO DE VENTA
SEMANA 10 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 12 AL 16 DE JULIO
TEMA: DISTRIBUCIÓN COMERCIAL
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: PRIMERO DE COMERCIALIZACIÓN

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: DISTRIBUCIÓN COMERCIAL

Los intermediarios de un canal de distribución son los mayoristas y los minoristas:

Los mayoristas compran los productos a los fabricantes o a otros mayoristas para venderlos y los
venden a los minoristas o a otros mayoristas, pero nunca al consumidor final.

Los minoristas o detallistas compran las mercancías a los fabricantes o a los mayoristas y los venden
directamente al consumidor final.

Estructura vertical de los cuatro tipos de canales de Distribución del Producto.


TAREAS DE ANIMACIÓN DEL PUNTO DE VENTA
SEMANA # 10 PRIMER QUIMESTRE

TEMA: DISTRIBUCIÓN COMERCIAL

ACTIVIDAD
Contestar las siguientes preguntas:
1.- ¿Quiénes son los intermediarios de un canal de distribución?
2.-Realizar un organigrama sobre los intermediarios de un canal de distribución?

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
audio y escritura por la herramienta del WhatsApp, si observo que es necesario ubicar
información extra, consulto y les doy los respectivos conceptos, así mismo les facilito ciertos
links para una mejor explicación dependiendo la materia.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE COMERCIO


MATERIA: OPERACIÓN DE VENTA
SEMANA 9 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 5 AL 9 DE JULIO
TEMA: EL COMERCIO
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: SEGUNDO DE COMERCIALIZACIÓN

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: EL COMERCIO

Su etimología proviene del latín “commercium”, que significa “compra y venta de


mercancía”, a la vez que se deriva de la palabra “merx” y “mercis” que significan
“mercancía”.
Cuando se habla sobre qué es el comercio, se refiere a toda actividad que involucra el
intercambio de bienes o servicios a través de la compra y venta, donde el vendedor y el
comprador se benefician.
El término populares, también se utiliza para denominar a todo establecimiento
comercial, mercados de abastos o tiendas, sitios en donde se realizan actos de comercio.
Refiriéndonos a lo que manifiesta la historia, esta actividad es tan antigua como la
humanidad, surgió cuando algunas personas producían más de lo que necesitaban; sin
embargo, carecían de otros productos básicos.
Los productores acudían a mercados locales, y allí comenzaron a intercambiar sus
sobrantes con otras personas; es decir, a practicar el trueque.

El trueque resultaba impráctico, ya que varios de los bienes a intercambiar eran perecederos, o a
una de las partes no le interesaba el bien que el otro le ofrecía. Ante ello, se comenzaron a
intercambiar por objetos de valor, tales como piedras preciosas.
El intercambio de bienes se perfeccionó gracias al desarrollo de transportes de mercancía, lo
cual dio origen a lo que se conoce hoy en día como importaciones y exportaciones, que se
realizaban a través de viajes trasatlánticos.

Más tarde, con el fenómeno de globalización, el comercio avanzó a nuevos niveles, donde se
crearon zonas de libre comercio y se pudieron abaratar costos de producción.

En la actualidad el internet facilita los medios de pago y de compra dando paso al comercio
digital, pues gracias a la red mundial se pueden adquirir bienes y servicios a la distancia de un
clic.

Puedes encontrar más información en el siguiente enlace:

https://conceptodefinicion.de/comercio/
TAREAS DE OPERACIÓN DE VENTAS
SEMANA # 9 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: EL COMERCIO

ACTIVIDADES
1.- Investiga y realiza un cuadro comparativo sobre el comercio en la antigüedad
y en la actualidad.

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
audio y escritura por la herramienta del WhatsApp, si observo que es necesario ubicar
información extra, consulto y les doy los respectivos conceptos, así mismo les facilito ciertos
links para una mejor explicación dependiendo la materia.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE COMERCIO


MATERIA: OPERACIÓN DE VENTA
SEMANA 10 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 12 AL 16 DE JULIO
TEMA: EL COMERCIO
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: SEGUNDO DE COMERCIALIZACIÓN

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: EL COMERCIO

En la actividad comercial, se involucran varios elementos que hacen posible dicho proceso: El
fabricante, el distribuidor y el consumidor.

El fabricante. - Es el elemento inicial, ya que es quien se encarga de manufacturar los productos que
serán comercializados a partir de materias primas. Éstos son producidos en masa para cubrir la
demanda de los mismos ante un universo de clientes.

Productos y/o servicios

El distribuidor. - Es quien compra de forma directa al fabricante y reparte la mercancía producida a


los minoristas, quienes a su vez venden dichos productos al consumidor final. Debido a que es un
intermediario, los productos que se adquieren a través de ellos, tendrán un recargo adicional sobre
su costo de fábrica.

El consumidor. - Es aquél que demanda un bien o servicio a los proveedores a cambio de dinero.
Puede ser tanto una persona natural como una jurídica, y dichos productos serán destinados para
satisfacer una necesidad en su vida cotidiana o para el funcionamiento óptimo de su empresa.

El consumidor juega un papel importante en la cadena de comercio, pues no solamente se limita a


adquirir productos, sino que también tiene el poder de influir en las decisiones del productor para
lograr cambios en las ofertas y en los bienes ajustándose a los deseos y necesidades.
TAREAS DE OPERACIÓN DE VENTAS
SEMANA # 10 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: EL COMERCIO

ACTIVIDADES
1.- Investiga y realiza un cuadro comparativo entre las características del
fabricante, distribuir y consumidor.

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
audio y escritura por la herramienta del WhatsApp, si observo que es necesario ubicar
información extra, consulto y les doy los respectivos conceptos, así mismo les facilito ciertos
links para una mejor explicación dependiendo la materia.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE COMERCIO


MATERIA: OPERACIÓN DE ALMACENAJE
SEMANA 9 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 5 AL 9 DE JULIO
TEMA: INTRODUCCIÓN A LA GETIÓN DE ALMACENES
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: SEGUNDO DE COMERCIALIZACIÓN

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: INTRODUCCIÓN A LA GETIÓN DE ALMACENES

Definición de Almacenamiento. - “Un espacio planificado para el almacenaje y la


manipulación de bienes materiales de forma eficaz y eficiente”.
En esta definición hay dos aspectos importantes – almacenaje y manipulación.
El papel que tenga el almacén en el negocio dependerá de la naturaleza de la operación. En
algunos casos el almacén tan sólo será un lugar de paso donde se romperá la carga para
preparar los pedidos de los clientes.
En este caso el almacén es mínimo, mientras que la manipulación se convierte en una
actividad muy importante. En otros casos, el énfasis estará en el almacenaje de bienes y
materiales, algunas veces, durante largos períodos de tiempo.
Si tuviéramos que ubicar a la gestión de almacenes en un mapa de procesos logísticos
estaría entre la gestión de existencias el proceso de gestión de pedidos y distribución.
El mismo origen de la existencia de un almacén (la necesidad de mantener inventarios)
marca el límite entre la gestión de existencias y la gestión de almacenes, con esto queremos
decir que la gestión de almacenes ve finalizada su función cuando los objetos almacenados
pasan a ser pedido.
A partir de este momento, el ámbito de responsabilidad se traslada al proceso de gestión de
pedidos y distribución.
Almacén. - Es un lugar especialmente estructurado y planificado para custodiar, proteger y
controlar los bienes de activo fijo o variable de la empresa, antes de ser requeridos para la
administración, la producción o la venta de artículos o mercancías.
Objetivo. - Los almacenes son centros que están estructurados y planificados para llevar a
cabo funciones de almacenamiento tales como: conservación, control y expedición de
mercancías y productos, recepción, custodia, etc. El almacén es el encargado de regular el
flujo de existencias.
TAREAS DE OPERACIÓN DE ALMACENAJE
SEMANA # 9 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: EL ALMACÉN

ACTIVIDAD 1
Realizar las siguientes actividades:
1.- Realiza un cuadro sinóptico con las características que debe tener un almacén.
2.- Escribe una síntesis de la importancia del almacén para las empresas.

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
audio y escritura por la herramienta del WhatsApp, si observo que es necesario ubicar
información extra, consulto y les doy los respectivos conceptos, así mismo les facilito ciertos
links para una mejor explicación dependiendo la materia.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “DOCE DE MARZO”

MODULO FORMATIVO DE COMERCIO


MATERIA: OPERACIÓN DE ALMACENAJE
SEMANA 10 PRIMER QUIMESTRE
LUNES 12 AL 16 DE JULIO
TEMA: LAS EXISTENCIAS EN EMPRESAS DE PRODUCCIÓN, COMERCIALES Y DE
SERVICIOS
DOCENTE: ING. MARIA ELENA QUIROLA FRANK
CURSO: SEGUNDO DE COMERCIALIZACIÓN

PERIODO LECTIVO: 2021 – 2022


TEMA: LAS EXISTENCIAS EN EMPRESAS DE PRODUCCIÓN, COMERCIALES Y DE
SERVICIOS

Se entiende como existencias aquellos activos en posesión de la empresa y que


están pensados para ser parte del proceso de transformación, incorporación,
producción o venta.
Se trata de activos que se renuevan constantemente, pues se adquieren,
transforman y venden de manera regular.
Las existencias son los bienes o productos que una compañía fabrica o compra
con el objetivo de ser revendidos y cuya venta constituye la principal actividad de
la empresa. La empresa se dedica, de forma mayoritaria, a la venta de estos
bienes. El resto de actividades que pueda tener son secundarias.
Definición de existencias. - Hace referencia a los bienes que tiene a su disposición una
empresa para su transformación, incorporación al proceso productivo o venta.
También se conoce a las existencias con el término de stock.
Tipos de existencias:
Empresas de Producción. - materias primas, productos semielaborados, productos
terminados Empresas Comerciales. - productos terminados, repuestos, piezas.
Empresas de Servicios. - suministros de oficina.
Para obtener mayor información ingresa a los siguientes enlaces:
https://www.youtube.com/watch?v=fdzH3Ttb7C0
TAREAS DE OPERACIÓN DE ALMACENAJE
SEMANA # 10 PRIMER QUIMESTRE
TEMA: LAS EXISTENCIAS EN EMPRESAS DE PRODUCCIÓN, COMERCIALES Y
DE SERVICIOS

ACTIVIDAD 1
Realizar las siguientes actividades:
1.- Realiza un cuadro comparativo de las diferencias entre las materias primas y los
productos terminados.
2.- Realiza un listado de 5 ejemplos de materias primas y de los productos terminados que
surgen luego de un proceso de elaboración.

NOTA: Cabe recalcar que las clases son explicadas por la plataforma del TEAMS y por medio de
audio y escritura por la herramienta del WhatsApp, si observo que es necesario ubicar
información extra, consulto y les doy los respectivos conceptos, así mismo les facilito ciertos
links para una mejor explicación dependiendo la materia.

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