ADRIANA CARRIZALES HURTADO.

MÓDULO 05
“MI VIDA EN OTRA LENGUA”
https://www.daypo.com/test-modulo-05-mi-mundo-otra-lengua.html
- Completa la conversación. Elige la mejor oración​.

1.- Maggie: _______ ¿te gustaría conocer a mi hermana?

Paul: Si, por favor.
R: Hola, Paul! = Hi,Paul!

2.- John: Como te va?

Kate: ________.
R: No esta mal, gracias = Not bad, thanks​.

3.- Gloria: Como estas?

Jae-won: ________.
R: Bien gracias, Y usted? = Fine, thanks. And you?

4.- Adam: Soy un estudiante, ______.

Eric: Yo también soy estudiante.
R: ¿ Qué hay de ti? = ¿How about you
-Lee el texto. Elige la mejor respuesta ala pregunta sobre el texto.

red de amigos

el lugar para encontrarse con amigos en la red.

Kelly028 - 3/6/2011 10:45 p.m

- Oye mi nombre es Kelly y el es mi amigo Marco, soy de Canada y Marco es de Mexico. Soy estudiante
y Marco es un fotógrafo, el tiene 25 años, y yo tengo 22 años

SDGabriela38 - 3/6/2011 11:15 p.m

- Hola, como estas? Me llamo Gabriela, tengo 26 años, y soy de san Diego California en los Estados
Unidos, no soy estudiante y no soy fotógrafo. Soy profesora y artista.

5.- De donde es Marco?

R: Mexico.

6.- ¿ Cuántos años tiene Kelly?

R: 22.
7.- ¿ Quien es fotógrafo?
R: Marco.

- Elige las mejor palabras para completar la oración?

8.- Ella es ______, ella trabaja en un hospital.

R: Un médico = a doctor.

9 .- El es _______, el trabaja en una escuela.

R: Un profesor = a teacher.

10.- Michelle es _______. Ella trabaja en una oficina.

R: Un trabajador de oficina = an office worker.

11.- Chuck es _______. El va a la Universidad de Texas.

R: un estudiante = a student.

- Eliga las palabras para completar la pregunta.

12.- ¿A qué _____?

R: te dedicas? = do you do.

13.- ¿donde _____?

R: viven Paul y Beth = do Paul and Beth live.

14.- Para quién _____ el ?

R: trabaja = does he work

15.- ¿ A que se _____ Jessica?

R: Dedicó = does Jessica do.

16.- ¿Cuántos ______?

R: cuántos tienes = are you.

17.- ¿ A dónde _____ escuela?

R: a donde va Joe = does Joe go.

18.- Gloria ______ ciclismo

R: hace = does.

19.- Yo tomo ____ todas las mañanas

R: una siesta = a nap.

20.- Tengo un ____ en un restaurant.

R: almuerzo = lunch.

21.- Revisó _____ después de la escuela.

R: mi e-mail = my email.

22.- Envíe _____ después de la escuela.

R: mensajes de texto = text messages.

- Completa la frase. Elige la palabra o frase correcta.

23.- El vestido rojo es de $100, el negro es de $200, el vestido rojo es ______ que el negro.
R: Más barato que = cheaperthan.

24.- Las zapatillas son zapatos _____.

R: cómodos = comfortable.

25.- la camiseta azul es de $20. la camisa negra es de $10. la camisa negra _____ la camisa azul.
R: no es tan cara como = as expensive as.

26.- la lasaña es buena. los espaguetis es terrible. la lasaña _____ que los espaguetis​.
R: es mejor = betterthn.

27.- que el suéter es viejo y sucio. no es tan agradable como éste

R: Tan agradable como = as nice as.

28.- trajes son ______ los jeans

R: Más elegantes que = more stylishthan.

- Elige la mejor palabra o frase para completar la oración.

29.- ¿adónde _____ en tus últimas vacaciones?

R: Te fuiste = did you go.

30.- ¿Cuánto tiempo ______ allí?

R: Te quedaste = did you stay.

31.-¿_____ a alguien interesante?

R: Conociste = did you meet.
32.- Me ____ en mis vacaciones
R: Divierto = have.

33.- ______ a Acapulco en el coche de mi amigo.

R: Conducimos = drive.

34.- ¿cómo ______ a París.

R: llegaste = did you get.

35.- Lea el texto. elija verdadero o falso.

GYM INFORMACIÓN DEL MIEMBRO

NOMBRE: JULIA MORGAN CLASES:
DIRECCIÓN: 12 SMITH STREET, CINCINNATI, EJERCICIO DE GRUPO: L M V 5:30- 6:30
OH 45213 NADANDO: SAB 12:30- 1:30
CORRE: JJM@YOOHOO.COM ARTES MARCIALES: M Y J 8:30- 9:30-
TELÉFONO: 555- 0173 YOGA: SAB 9:30- 10:30
CELULAR: 555- 0194 OTROS EJERCICIOS:
EDAD: 25 VOY A CORRER TODAS LAS MAÑANAS
TRABAJO: MAESTRA JUEGO FUTBOL LOS DOMINGOS POR LA
TRABAJA PARA: CARRIE COLLEGE TARDE.
FACULTAD
SALUD: EXCELENTE.

Julia hace ejercicio grupal tres veces ala semana ?

R: verdadero
Julia nunca va a nadar
R: falso
Julia a veces hace artes marciales
R: verdadero
Julia hace yoga una vez ala semana
R: verdadero
Julia va a correr todos los días
R: verdadero
Julia juega fútbol dos veces por semana
R: falso

36.- Mira la imagen de abajo. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas?
1. Su cabello es liso.
2. Tiene el pelo negro.
3. Su cabello es rizado.
4. Tiene el pelo corto.
R: 2,4

37.-Complete la siguiente frase:

"Entre", "detrás", "delante de' y "entre" hay ejemplos de
preposiciones de _______.
R: lugar = place

38.- Elija un adjetivo para la oración

"Soy un _____ cantante. Yo canto en conciertos de todo el mundo"
R: profesional = professional

39.- Elija el verbo para la siguiente oración

"Hugo ______ en el parque todas las mañanas"
R: camina = walks

40.- Rellene los espacios en blanco con el auxiliar correcto

El profesor de historia ______ sabe mucho sobre la transmisión de enfermedades, pero nuestro
profesor de ciencias _______.
R: no lo hace, no = doesn’t, does

41.- Rellene el espacio en blanco en la oración usando el pronombre correcto

Lee y Li son estudiantes extranjeros, ______ son de Hong Kong
R: ellos = they

42.- Elija la preposición correcta de lugar:

El círculo es _____ los dos cubos

​R: entre = between

43.- Elija la preposición correcta de lugar:

El círculo es ____ el cubo
​R: bajo (debajo) = under

44.- Utilice los verbos en la forma correcta en presente simple para cada oración.
1. Agustín Treviño in Guadalajara with his family.
2. El tres hijas.
3. También son famosos.
4. Su hija menor TV todos los días.
R:[1-vive] [2-tienes] [3-son] [4-relojes] = [1-lives] [2-has] [3-are] [4-watches]

45.-¿Cuál es la respuesta correcta para la siguiente pregunta?

¿De dónde eres?
R: Soy de Japón = I’m from Japan

46.- ¿Cuál de los siguientes números corresponde al número seventy-eight?

R: 78

47.- ¿Cuál de los siguientes números corresponde al número sixty?

R: 60

48.- Las siguientes son series conformadas por palabras de un mismo grupo.
Encuentra la serie que contenga la palabra que no corresponde:
R: manzana, pluma, banana = Apple, pen, banana

49.- Hola, mi nombre es Lee Adams. Soy tailandés.

¿De dónde es Lee:
R: el es de Tailandia = He is from Thailand

50.-Para preguntarle a alguien sobre su ocupación decimos:

R: A qué te dedicas? = What do you do?

51.- Cuál de las siguientes frases es incorrecta:

R:Gladys son una actriz = Gladys are an actress.

52.- Cuál de las siguientes frases es correcta:

R: El no es mi amigo = He isn't my friend.
53.- ¿Cuál de las siguientes frases está equivocada?
R:Thomas trabaja en Canadá - Thomas works on Canadá.

54.- ¿Qué te gusta hacer?

R: Me gusta leer y nadar - I like reading and swimming.

55.- ¿Cuál de estas frases está equivocada?

R: Mi tía vive con sus primos en su casa - My aunt live with her cousins in their house.

56.- ¿A qué hora almuerzas?

R: Almuerzo a las 12:30 - I eat lunch at 12:30

57.- ¿Cuándo es tu cumpleaños?

R: Mi cumpleaños es en julio - My birthday is at July

58.- yo tengo 29 años

R: ¿Cuántos años tienes? - How old are you?

59.- Gire a la derecha en el st de arce y vaya derecho durante dos bloques

R: ¿Cómo puedo llegar a la farmacia? - How do I get to the drugstore?

60.- ¿Qué tipo de comida te gusta?

R: Me encanta la comida italiana. - I love italian food.

61.- ¿Cuántas habitaciones tiene su casa?

R: Mi casa tiene cuatro habitaciones. - My house has four rooms.

62.- Rara vez tomamos té por la tarde..

R: tomamos - have

63.- La madre de Carmen a veces nada en el lago.

R: nada - swims

64.- Rara vez desayuno en casa.

R: rara vez - seldom

65.- La luna brilla por la noche.

R: brilla - shines

66.- ¿Trabaja por la mañana?

R: Trabajo - work
67.- Pedro y Pablo estudian francés el lunes.
R: Estudio - study

68.- Sally y Joe trabajan duro todos los días.

​R: Trabajo - works

69.- Los dos hijos de Pedro rara vez dicen mentiras.

R: Decir - tell

70.- ¿Cuál de los siguientes no es un pronombre posesivo?

El mío, el tuyo, él, el suyo, su, el nuestro, el suyo
R: él - he

71.- Completa la oración con el pronombre correcto.

"Hoy es el cumpleaños de Nancy, tiene quince años."
R: Ella - she

72.- Completa la oración con el pronombre posesivo.

"Somos una escuela internacional. nuestros estudiantes son de diferentes países".
R: Nuestro - our

73.- Completa la oración con el pronombre demostrativo correcto.

esta es mi cabeza y estas son mis manos.
R: Este / estos - This / these

74.- Seleccione el verbo correcto para cada espacio en blanco.

Tengo 21 años​.
Los caballeros son amables con los demás.
La gente tiene.responsabilidades.
El jugo de naranja es bueno para beber.
R: yo soy / Son / Tener / Es - am / are / have / is

75.- Identificar el pronombre posesivo correcto

"El libro sobre la mesa pertenece a Sarah; es de ella.
R: Ella - hers

76.- ¿Qué método utilizas para comprender temas como el uso de los pronombres y adjetivos?
R: Leer pausadamente para aprender una mayor cantidad de información.

77.- Lea las siguientes oraciones:

Soy profesor.
Estás en clase.
Ahora, reformula las oraciones con sus verbos en negativo.
R: No soy profesor. No estás en clase.- I'm not a teacher. You aren't in class.

78.- Lea las siguientes oraciones:

Betty y yo somos mejores amigas.
Creo que Betty es mi novia.
Elija la forma correcta del verbo "ser" para completar la oración.
R: son / es - are / is

79.- Elija el artículo indefinido correcto.

Es un paraguas.
R: Un - an

80.- Encantado de conocerte!

Soy profesor. ¿A ___ te dedicas?
R: Qué - what

81.- ¿Cuál es la respuesta correcta para la siguiente pregunta?:

"¿Cuál es el nombre de tu hermana?"
R: Se llama Vero. - Her name is Vero.

82.- Organice las siguientes palabras para formar una pregunta completa:
hacer/a menudo/usted/nativo/su/cómo/visitar/país?
R: ¿Con qué frecuencia visita su país natal? - How often do you visit your native country?

83.- Elija la pregunta correcta en la siguiente respuesta.

Pregunta: ¿cómo es?
Respuesta: Es amigable
R: ¿Cómo es? - How is he like?

84.- Supongamos que estás de viaje por Estados Unidos y perdieras tu maleta en una estación de
tren o de autobuses ¿cómo solicitarías ayuda?
R: Harías una descripción breve del objeto que buscas y preguntarías por su ubicación.

85.- Complete la conversación con las palabras correctas:

1. Robert: ¿Vamos a nadar hoy?
2. Amanda: No, nadamos hoy porque hace frío.
R: [1-Puede] / [2-no puede] - [1-Can] / [2-can't]

86.- Haga coincidir las frases con su uso correspondiente de la «puede» auxiliar.
1.Oportunidad 2.Capacidad 3.Permiso 4 . Petición
a.Puedo hablar inglés.
B.Susana, ¿puedo conducir tu auto mientras estás fuera de la ciudad?
c.¿Puedes llevarme a la escuela?
d.Hey, mi hermano está libre ahora, él puede ayudarte.
R: [1-d] [2-a] [3-b] [4-c]

87.- Elija un pronombre singular en 3a persona de las siguientes opciones.

R: eso - it

88.- Elija el verbo correcto para la siguiente frase.

"Es ilegal y peligroso. ¡Sólo tiene doce años y conduce un coche!"
R: Unidades - drives

89.- Elija cuáles de las siguientes frases están en un tiempo presente simple.
1. Pele era un gran jugador de fútbol.
2. Los estudiantes escucharán para encontrar nombres en el artículo.
3. Como muchas verduras.
4. ¿A Laura le gusta la música?
Gael García está visitando a sus parientes.
R: 3,4

90.- Elija la forma tensa presente simple correcta del verbo de las siguientes oraciones.
Tengo una familia muy ocupada. Mis gemelos siempre van de compras con sus amigos.
Mi hijo estudia con sus amigos y juegan al fútbol después de eso. Mi esposa tiene muchas citas
porque es doctora.
R: ir / estudios / jugar / tiene - go / studies / play / has

91.- Coincide con las frases según sentimientos similares o que no le gusta.
a. A mi padre le encanta la comida mexicana.
b. Creo que todo el mundo odia ir al dentista.
c. Estamos locos por jugar al fútbol.
d. A mi hermana le gusta mucho caminar a la escuela todos los días.
R: [gusta-a,c,d] [disgustar-b] - [Like-a,c,d] [Dislike-b]

92.- Elija el signo de puntuación correcto que debe ir después de una pregunta.
R: ?

93.- ¿Qué palabra de pregunta se utiliza para pedir el nombre de alguien?

R: Qué - what

94.- El asesor del Módulo les pide a Hugo y Ana platiquen sobre su programa de actividades para
practicar las estructuras de tiempo, pero Ana al notar sus limitantes y las habilidades de Hugo
comienza a bajar su participación.
Conforme a los contenidos desarrollados en este programa, ¿qué recomendación le harías a Ana
para mejorar su actitud?
R: las capacidades de Hugo y estructurar sus preguntas y respuestas de la mejor manera posible..

95.- Llena los espacios con los adjetivos posesivos para los sujetos subrayados.
1 Guillermo se afeita la barba con una navaja eléctrica.
2 Lucía ama mucho a sus hijos
3 Los chicos ganan todos sus partidos de fútbol
4 El perro que tengo es mi mascota favorita
R: su - ella - su - mi - his - her - their - my

96.- ¿Cómo realizamos la corrección ortográfica de las preguntas con "Wh" en tus trabajos escritos?
R: Cotejas contra tu material de apoyo las palabras con las que tienes dudas.

97.- Elija la preposición correcta para la ubicación.

"El buzón es la esquina."
R: En - at

98.- Lee el siguiente grupo de palabras: cuándo, dónde, qué y quién. Identifique la función de las
palabras del grupo. Los usamos para:
R: hacer preguntas - ask questions

99.- Elija la forma del verbo que mejor complete las siguientes oraciones.
1. Habla cuatro idiomas.
2. Erica es profesora. Ella enseña francés.
3. Siempre cierro la ventana por la noche porque hace frío.
4. Esos zapatos cuestan demasiado.
5. Su trabajo es grande porque conoce a mucha gente.
R: [1-habla] [2-enseña] [3-cerrar] [4-costo] [5-cumple] -
[1-speaks] [2-teaches] [3-close] [4-cost] [5-meets]

100.- Organice las siguientes palabras para formar una oración completa:
para / hornear / ocasión / ella / pasteles / cada.3
R: Ella hornea pasteles para cada ocasión. - She bakes cakes for every occasion.

101.- Rellene los espacios en blanco con los verbos correctos.

Alice odia jugar al fútbol, pero le gusta jugar otro juego de pelota.
R: odia / le gusta - hates / likes

102.- Lea la siguiente conversación:

Rocío: Wow, te ves muy bien hoy. Me gusta tu chaqueta roja. ¿Es nuevo?
Carolina: Gracias. Sí. Me gustan tus aretes negros.
Ahora, responda a la siguiente pregunta: ¿De qué están hablando?
Están hablando de
R: lo que carolina y rocío les gusta de lo que el uno al otro está usando. - what carolina and rocio like
about what each other is wearing.

103.- Encuentre las frases que sean correctas.

1. Ya no juego al baloncesto.
2. No gasta su dinero sabiamente.
3. ¿Estudias lo suficiente?
4. A mis padres no les gustan mis amigos.
5. ¿Le gusta escuchar música?
R: 1,3,5

104.- Elija la respuesta correcta para la siguiente pregunta. ¿Vives en una casa?
R: Sí. - Yes, i do.

105.- ¿Cuál de los siguientes formularios puede expresar una solicitud de información auténtica de
manera correcta?
¿Crees que tienes que pagar?
R: usted tiene - you have

106.- Elija cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas y correctas en gramática.
1. Utilizamos WHERE para preguntar sobre el tiempo.
2. Utilizamos CUANDO para hablar sobre el lugar o la posición.
3. Utilizamos la OMS para preguntar qué o qué persona o personas están realizando la acción.
4. Utilizamos porque para preguntar por una razón.
5. Utilizamos como para preguntar acerca de la manera.
R: 3,4,5

107.- Complete esta frase:

Cuando usamos las palabras: "primero, después, más tarde, eso, entonces" estamos usando
adverbios de:
R: hora - time

108.- Complete el texto siguiente:

Todos los días hago muchas cosas. primero, me levanto. después, desayuné. finalmente que voy a
dar un paseo. más tarde, voy a la tienda para comprar mi carne de almuerzo favorita. Cuando llegue
a casa, hago mi sopa favorita. entonces me siento a disfrutar de mi sopa.
Utilice los siguientes adverbios de tiempo para rellenar los espacios en blanco para que las oraciones
tengan sentido.
1. primero
2. después de
3. finalmente
4. más tarde
5. entonces
R: 1,5.2,3

109.- Relacione los adverbios del tiempo para hornear un pastel.

1. Entonces
2. Después de eso
3. Primero
4. Finalmente
5. Siguiente
a_, tienes que leer la receta.
b_, tienes que precalentar el horno.
c_, mezcle los ingredientes y colóquelos en una sartén.
d_, deje que el pastel hornee durante veinte minutos.
e_, saca el pastel del horno y deja que se enfríe.
R: [1-c] [2-d] [3-a] 4-e] [5-b]

110.- ¿Cuál es la pregunta correcta a la siguiente respuesta?

Pregunta: ¿Quién hace los tacos?
Respuesta: Hago los tacos.
R: ¿Quién hace los tacos? - who make the tacos?

111.- Rellene el espacio en blanco con un pronombre personal para la siguiente frase.
Dicen: "Los encontramos en el parque".
R: Nosotros - we

112.- ¿Cuáles de las siguientes declaraciones son correctas?

1. Los niños de la granja tienen pollos y cabras como mascotas.
2. Humberto tiene una mascota.
3. Su perro tiene una cola larga.
4. Las personas de todo el mundo tienen mascotas.
R: 2, 4 2,

113.- Elija el adjetivo correcto para la oración

"Somos buenos amigos"
R: buenos - good

114.- Elija la preposición correcta para la siguiente frase

"Las cajas están debajo del armario"
R: debajo - under
115.- Completar la frase con el pronombre demostrativo correcto
"¿Quiénes son esos chicos de allí?"
"Son tus estudiantes"
R: aquellos - those

116.- Elija el verbo correcto para la siguiente frase

"Mejoramos la educación superior, la tecnología digital y el inglés para un futuro mejor"
R: Mejorar - improve

117.- ¿Qué es "hay"?

R: Es la contracción porque hay - It is the contraction for there is.

118.- ¿Qué haces si después de revisar el tema de “verbos” tienes dudas?

R: Revisas tus apuntes o buscas información adicional en libros o internet para tratar de entenderlo

119.- Completar la frase con la forma correcta del verbo ser

"Viernes por la noche! ¡Es hora de la fiesta! Estamos muy contentos"
R: Son / estamos - are

120.- Los vasos y servilletas están sobre la mesa

R: En - on

121.- Elija la preposición correcta para la ubicación

"El buzón está en la esquina"
R: En - at

122.- ¿Cuál es la pregunta correcta para la siguiente frase?

"¿Adónde vamos a ir de vacaciones?"
Porque es verano
R: Dónde - where

123.- Elija la pregunta correcta en la siguiente respuesta. Pregunta

Respuesta: Es amigable
R: ¿Cómo es? - what is he like?

124.- Rellene el espacio en blanco con el auxiliar correcto

A Guillermo le encanta practicar varios deportes
Puede nadar muy bien
R: puede - can

125.- Elija los verbos que mejor completen la siguiente oración

Me gusta el café, pero me encanta una taza de té caliente por la mañana
R: como / amor - like / love

126.- Después de revisar el tema de “uso de auxiliares” decides realizar una serie de ejercicios para
practicar, ¿qué procedimiento realizes para resolverlos?
R: Resuelves los ejercicios en equipo para apoyarse entre todos y así aclarar dudas e identificar y
corregir errores

127.- ¿Qué tipo de pronombres son todos los siguientes?

Yo, tú, él, ella, nosotros, tú, ellos
R: pronombres de objeto - object pronouns.

128.- Coincidir con el tipo de persona con los adjetivos posesivos correctos
Tipo de persona
1 Singular
2 Plural
Adjetivos y pronombres posesivos
A. la suya
B. su
C. la tuya
D. mi
E. nuestro
R: 1-b,d 2-e

129.- Si te encontraras en una reunión con personas de habla inglesa que no conoces y quieres
entrar en comunicación con ellos podrías:
R: presentarte e intercambiar información personal

130.- Elija el adjetivo posesivo correcto suyo, ella o el suyo para cada sustantivo o pronombre
Adjetivo possívelo
1 su
2 ella
3 su
Oraciones
A Las hermanas Williams son jugadoras de tenis, sus partidos siempre son geniales
B Barbara Streisand es una cantante famosa, su nuevo video es genial
C Sean Penn es actor sus películas son muy buenas
D Mis padres son muy amables conmigo. Soy su hijo favorito
R: 1-c 2-b 3-a,d

131.- Elija el pronombre personal correcto para la palabra(s) entre corchetes en cada oración
1 son hermosas (las flores)
2 tiene dos hermanos (mi esposa)
3 están en la misma clase (tu hermano y mi hermana)
4 está jugando a las cartas en el jardín (padre de mi profesor de inglés)
R: 1. ellos 2. ella 3. ellos 4. El - 1. they 2. she 3. they 4. He

132.- Elija el pronombre personal correcto

"Tom está jugando al baloncesto. él está en la escuela"
R: él - he

133.- Etiqueta C (correcta) o I (incorrecta) para cada una de las siguientes frases en función de su
corrección gramatical
1 A mi hermana no le gusta el fútbol
2 Creo que todo el mundo odia ir a los Juegos Olímpicos
3 Estamos locos por visitar el museo municipal
4 Mi madre realmente disfruta comprando comida todos los días
R: 1- I 2- C 3- C 4-I

134.- Todas las siguientes palabras se pueden utilizar al comienzo de una pregunta EXCEPTO
Establecer 1o Qué, Cuándo
Establecer 2o Hacer, Es, Son
Set 3o En Vivo, Hablar, Comer
Set 4o Does, Am, Are
R: Set 3

135.- Rellene el espacio en blanco con la respuesta correcta

Tomas tiene sus clases de inglés el jueves
R: suyos - his

136.- Determinar si las siguientes declaraciones son verdaderas "T" o falsas "F"
1 Inglés tiene dos artículos
2 Llamamos "un" un artículo definido
3 Utilizamos THE antes de los nombres de la mayoría de los países o territorios
4 El artículo THE se utiliza para referirse a sustantivos específicos
5 Llamamos a THE el artículo indefinido
6 Utilizamos A/AN depende del sonido que la siguiente palabra comienza
R: T-F-T-F-T

137.- Elija qué parte del habla se subraya en la siguiente oración

Mariana vierte leche en el vaso
R: Preposición - Preposition

138.- Elija el artículo correcto para la siguiente frase. "El restaurante frente a la escuela tiene la
comida más sabrosa de la zona"
R: el - the

139.- Si desconoces la manera en la que puede ser usado un pronombre posesivo en inglés, ¿que
opción te pueden ayudar a eliminar tu duda?
R: apuntó la palabra y la busco al final de la unidad

140.- ¿Cuál es la pregunta correcta a la siguiente respuesta? Pregunta: ____ Respuesta: Alberto va
a la escuela y luego a la práctica de fútbol?
R: ¿Adónde va Alberto por la mañana? - Where does Alberto go in the morning?

141.- Lea la siguiente pregunta y rellene el espacio en blanco con la palabra de pregunta correcta.
¿Qué te gusta de tu taco? ¿Salsa o crema?
R: Qué - what

142.- Si conocieras a una persona de habla inglesa a través de una red social ¿como intercambiarias
información con ella sobre sus gustos y pasatiempos usando oraciones con like y dislike?
R: Expresarias de manera autónoma tus ideas utilizando las nociones gramaticales y vocabulario
propias para su formulación

143.- ¿Qué aplicatibilidad tiene el inglés para expresar ideas acerca de tu vida cotidiana?
R: Tratas de aplicarlo en todas las áreas de tu entorno donde su uso sea posible

144.- En un examen de colocación de inglés te preguntan cuales son los usos de can y can’t en
diversas situaciones. ¿Cómo consideras que serian tus respuestas?
R: Usarias expresiones gramaticales y vocabulario preciso para expresar tus aptitudes de manera
oral o escrita

145.- Elija cuál de los siguientes verbos completa mejor cada oración
1 Habla dos idiomas
2 Josué es maestro. Enseña español
3 Siempre cierro la puerta por la noche
4 Estos guantes cuestan demasiado
a. enseña
b. costo
c. habla
d. se reúne
e. cerrar
f. abre
R:[1-c] [2-a] [3-e] [4-b]

146.- Los puntos de puntuación se omiten intencionalmente en las siguientes frases

¿Cuáles son preguntas?
1 ¿Qué edad tienes
2 Wow esas botas bonitas
3 ¿Qué libros te gustan?
4 Qué bonito vestido
5 Dónde están las flores
R: 1 y 3

147.- Elija una pregunta para la siguiente pregunta

"¿___ puedo llegar a la comisaría?
R: Cómo - how

148.- Elija la forma correcta del verbo "ser" para la siguiente frase
"Eduardo ___ una persona trabajadora"
R: Es - is

149.- ¿Cuál de los siguientes formularios puede expresar una solicitud de información auténtica de
manera correcta? ¿Crees que tienes que pagar?
R: usted tiene / tienes - you / have

150.- Elija la opción correcta del modal puede o no puede completar las oraciones
1 Laura no puede enseñar inglés; ella no es una maestra
2 Elena puede correr muy rápido; le gusta practicar atletismo
3 David puede hablar cuatro idiomas! ¡Es tan fácil para él!
4 Daniel no sabe cocinar nada bueno. ¡A nadie le gusta su comida!
R: no puede, puede, puede, no puede - can’t, can, can, can’t

151.- Observe el dibujo y elija la combinación correcta para completar las siguientes oraciones.

El sol es ____ el cielo.

El auto es ______ la casa.
El árbol es _____ la casa.
R: está / delante / al lado.

152.- Mira la siguiente imagen y responde a la pregunta. Elige la opción que mejor describa lo que a
Carolina le gusta hacer
R: A Carolina le gusta bailar en la fiest.

153.- Mira la imagen de abajo. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas?

1 Su cabello es gris
2 Tiene barba
3 Su cabello es largo
4 Tiene el pelo oscuro
R: 2, 4.

Mira la imagen e indica qué frases son verdaderas

1 Todas las botellas tienen la misma cantidad

2 La botella 1 está vacía que la botella 2
3 La botella 3 es la más completa
4 La botella 2 está tan llena como la botella 4
R: 3,4