CONOCIENDO A MIS COMPAÑEROS

(GETTING TO KNOW MY COLLEAGUES)

Yo soy una persona única, valiosa e importante.
Desde mi nacimiento tengo mis propias características y mis propios gustos.

1. Escribe tu maravilloso nombre.

2. Completa la frase con las siguientes palabras:

importante soy una persona y valiosa.

Yo

3. Marca
Yo soy:
niño ( ) niña ( )

4. Escribe tres cualidades que poseas:

Conociendo a mis nuevos amigos

Empezamos el primer grado en un maravilloso colegio. Vamos a conocer nuevos amigos y compañe-
ros. Todos deben ser tratados con cariño y respeto.

Personal Social - 1° Prim. 1

 5. Completa los espacios con las siguientes palabras y descubrirás la frase:

queremos día «Todos somos y en nuestro colegio

buenos nos mucho y nos

esforzamos mejores por ser

cada ».

Completa correctamente:
6. En mi aula somos en total alumnos y alumnas.

7. Marca con un aspa (x) las actividades que realizas en tu colegio:

Actividad SI NO
a) En el colegio estudio con alegría.
b) En el colegio me baño todos los días.
c) En el colegio me esfuerzo en aprender.
d) En el colegio escribo y leo.

8. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:

P A S E L L I A M F T
R S U S O S I P L E M
ESTUDIO T O E T L O L R I L N
FELIZ Z R Ñ U N S M E O I T
APRENDO S M O D O L I N A Z O

W A L I T E R D M A N
O S I O L L A O O M M

2 Personal Social - 1° Prim.

9. Pega una foto y completa las siguientes oraciones sobre tus características:

El color de mi cabello es Pega tu foto

El color de mis ojos es

El color de mi piel es

Tengo el cabello: corto ( )

largo ( )

10. Marca con un aspa (x) según corresponda:

Eres un niño niña

1. Escribe tres cualidades que posees:

2. Realiza las siguientes actividades:

Mi nombre completo es ____________________________ . Recuerda

El personal del
Tengo _____ años de edad. colegio, los
profesores y tus
Mi cumpleaños es el _____ de _________ . compañeros de
clase merecen
Mi número telefónico es _______________ . respeto al igual
que tú.

3. Completa el crucigrama:
1. todos
2. somos
3. buenos
4. amigos

Personal Social - 1° Prim. 3

 NUESTRO COLEGIO
(OUR SCHOOL)

Familia escolar
¡Aprendemos en un lugar especial!
Tú eres un miembro muy importante de tu colegio.
En tu colegio aprendes cosas nuevas, conoces nuevos amigos y nuevos profesores. Y todos merecen
ser tratados con cariño y respeto.

Los ambientes de mi colegio

Dirección
Salones
Departamento de Psicología
Sala de cómputo
Patio
Cafetería
Recepción
Baños

Mi familia escolar
Cada miembro de mi familia escolar cumple funciones distintas.
Los miembros de mi familia escolar son:
Director(a)
Profesores
Psicóloga Nuestro colegio es muy ordenado
Auxiliares y limpio, y en cada uno de sus
ambientes se realizan diferentes
Secretarias actividades.
Vigilante
Personal de mantenimiento

4 Personal Social - 1° Prim.

1. Pídele a tu profesora que escriba su nombre y apellido en la pizarra. Luego, cópialo.

2. Escribe tres normas de convivencia de tu salón.

3. Une cada acción con el ambiente de tu colegio donde se debe realizar:

Es la oficina de la directora. Recepción

Compramos algo para comer. Patio

Jugamos a la hora del recreo. Dirección

Nuestros padres solicitan informes. Cafetería

4. Busca en el pupiletras el nombre de los ambientes de tu colegio.

AULA D I R E C C I O N L L A
DIRECCIÓN T R S M I A P B R A I U
PATIO A N A E S P A T I O A L
BAÑO R E C E P C I O N S B A

RECEPCIÓN
B A Ñ O L T E L T I S D

Personal Social - 1° Prim. 5

 5. Escribe el nombre de los miembros de tu familia escolar:

- Directora

- Profesora

- Auxiliar

- Psicóloga

- Secretaria

- Vigilante

- Personal de mantenimiento

6. Relaciona cada miembro de tu familia escolar con la función que cumple:

Nos orienta, motiva y enseña. Vigilante

Dirige y organiza el trabajo en el colegio. Profesora

Vigila la puerta del colegio. Directora

7. Completa:

- Mi profesora se llama .

- Estoy en grado de .

- En mi salón hay alumnos.

6 Personal Social - 1° Prim.

8. Relaciona correctamente:

Por favor Directora

Colegio Palabra mágica

Soy un alumno ______________

Máxima autoridad del colegio Inteligente

1. Dibuja el ambiente que más te gusta de tu

colegio.
2. Escribe los nombres de cuatro compañeros
de tu salón.
3. Escribe el valor que estamos trabajando.
4. Dibuja a tu profesora y escribe su nombre
completo.

Recuerda
En el colegio
aprendemos
a ser mejores
cada día.

Personal Social - 1° Prim. 7

 FAMILIA: ROLES, AMOR FILIAL,
DEBERES Y DERECHOS
(FAMILY: ROLES, FILIAL LOVE, DUTIES AND RIGHTS)

Formo parte de una familia.

Responde:
1. ¿Quiénes están en la imagen?
Los integrantes de una familia.

2. ¿En dónde están?

3. ¿Quiénes integran esta familia?

4. ¿Cuántos son en total?

La familia
La familia es el grupo de personas que comparte un mismo hogar, unidos por el cariño y por
lazos de parentesco. En nuestra familia aprendemos valores y crecemos con buenos ejemplos.
Miembros de una familia
Desde que nacemos todas las personas formamos parte de una familia.
Cada familia tiene una historia y unas costumbres que la hacen
diferente de las demás.
El núcleo familiar está formado por los padres y los hijos.
Los miembros de la familia se quieren y se ayudan.

8 Personal Social - 1° Prim.

 Los parientes
Son los abuelos, las tías, los tíos, los primos y las primas. ¡Todos deben participar
en las tareas del hogar!
El amor filial
El amor filial es como un refugio al cual podemos acudir para sentirnos seguros y se forta-
lece con nuestras buenas actitudes.

Deberes y derechos
Derechos del niño
1. Derecho a la igualdad.
2. A la protección especial para su desarrollo físico material y social.
3. A un nombre y una nacionalidad.
4. A una alimentación, vivienda y atención adecuadas para el niño y la madre.
5. A la educación y cuidados especiales para el niño con alguna discapacidad.
6. A la comprensión y amor por parte de los padres y de la sociedad.
7. A recibir educación gratuita y a jugar.
8. A ser el primero en recibir ayuda en casos de desastre.
9. A ser protegido contra el abandono y la explotación del trabajo.
10. A formarse en un espíritu de solidaridad, comprensión, tolerancia, amistad, justicia y
paz entre los pueblos.

Deberes de los niños

1. Respetar a nuestros padres y maestros.
2. Respetar las opiniones de los demás.
3. Respetarnos a nosotros mismos.
4. Decir siempre la verdad.

5. Lee y une correctamente:

hijos papá mamá

Cría a sus hijos y les Es el amor hecho mujer y Son producto del amor de
inculca valores. también contribuye al papá y mamá. Estudian y
sustento del hogar. respetan a sus padres.

Personal Social - 1° Prim. 9

 6. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
a) Mis abuelos son los padres de mamá y papá. ( )
Recuerda
El amor por la
b) Mi profesora es mi hermana. ( ) familia es uno de
c) Mis tíos son hermanos de mis padres. ( ) los valores más
d) Mis amigos son mis tíos. ( ) importantes que
e) Mis primos son hijos de mis tíos. ( ) debemos cultivar.

7. Escribe el nombre de los integrantes de la familia:

papá m h
a a
8. Escribe cuál de estos derechos se relaciona con las siguientes imágenes:

Los derechos de las niñas y los niños

Derecho al amor Derecho a la igualdad Derecho a la protección
Derecho a la salud Derecho a la educación Derecho a la paz

1. Escribe dos deberes que debes cumplir.

2. Escribe tres derechos.
3. Completa con las palabras del recuadro: sangre familia hogar
La _____________ es el grupo de personas que comparten el mismo ________ y tienen lazos de
______________.
4. Pega una foto familiar y decora el marco.

10 Personal Social - 1° Prim.

 EL ÁRBOL GENEALÓGICO
(THE FAMILY TREE)

Un árbol genealógico es una representación gráfica que muestra los antepasados y los descendientes
de una persona en forma organizada, sea en forma de árbol o tabla.
La familia que nos ha tocado no depende de nosotros, depende del árbol genealógico al cual pertene-
cemos y el cual no podemos modificar.
Abuelos maternos
Abuelos paternos
Mamá
Papá
Hijos

/photos/macky/

El lazo que nos

une a nuestras
familias es el amor
y el respeto.

Completa los espacios con las siguientes palabras:

tío primo tía abuelos

1. La hermana de mi mamá es mi tía .

2. El hijo de mi tía es mi .

3. Los padres de mi mamá son mis .

4. El hermano de mi papá es mi .

Personal Social - 1° Prim. 11

 ¿Qué es la genealogía?
Es la ciencia que busca el origen de la composición de las familias. Busca las raíces de
nuestra historia y de nuestros antepasados.

Nuestro árbol genealógico está formado por parientes directos, con los cuales compar-
timos lazos de sangre.

5. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a) Las familias tienen antepasados. ( )
b) Las familias deben pelear mucho. ( )
c) El árbol genealógico es una representación gráfica. ( )
d) El lazo que nos une es el rencor. ( )

6. Completa el texto con las siguientes palabras:

origen ciencia familias

La genealogía es una que busca el de las .

7. Completa el crucigrama b
a) Familia
b) Unión
c) Amor
c
d) Hogar
a

12 Personal Social - 1° Prim.

8. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:

ABUELOS H E R M A N O S S P
TÍOS E A M I A A N S A A
HERMANOS
A B U E L O S K A D
PADRES
B N R D I O A A L R
A I I R N S V I N E
A T I S T T I O S S

1. Recorta letras de revistas o periódicos; luego, ordena y pega las letras que forman tu apellido pa-
terno.

2. Escribe Sí o No, según corresponda:

a) Mi familia pelea mucho.

b) Una familia está unida por el amor.

c) Nuestro árbol genealógico está formado por nuestra familia.

d) Los vecinos son mi familia.

3. Dibuja a tu familia.
4. Con ayuda de tus padres, busca fotografías de tus familiares y completa el árbol genealógico.

Recuerda que
El árbol genealógico
nos permite conocer
nuestra procedencia y
lo grande que puede
ser una familia.

Personal Social - 1° Prim. 13

 MI CASA, SUS AMBIENTES: RESPONSABILIDADES
COMO MIEMBRO DE UNA FAMILIA
(MY HOME, ITS SURROUNDINGS: RESPONSIBILITIES AS
A FAMILY MEMBER)

Mi casa, mi hogar
Todas las familias tienen una casa, que es el lugar
donde viven.
Las casas donde habitan las familias son muy va-
riadas. Su forma y ambientes dependen del lugar
donde se encuentran, pues algunas deben estar
preparadas para las lluvias, otras para el frío, et-
cétera.

Los ambientes de mi casa

Todas las casas tienen diferentes ambientes, en
los cuales realizamos actividades todos los días.
Principales ambientes de la casa:
- Sala
- Comedor
- Dormitorio ¿Sabías que…?
- Cocina
- Baño Existen diversos materiales
para fabricar casas como el
En casa, cada cosa tiene su lugar y debemos cui-
ladrillo, el adobe, la madera y
darlas, y mantener el orden y la limpieza.
la paja.

Responsabilidades como miembro de una familia

Todos los miembros de la familia trabajan y colaboran con los quehaceres del hogar. Si den-
tro de una familia todos cumplen con sus obligaciones, esta será más unida y sus miembros
podrán resolver juntos los problemas.

14 Personal Social - 1° Prim.

1. Busca en la sopa de letras las siguientes palabras:

F A M I L I A I
1. CASA S M S E A B T A
2. AMOR
H O G A R S E R
3. HOGAR
4. FAMILIA
T R B I E N L T
C A S A E S I A

2. Encierra en un círculo la imagen que se parece más a tu casa:

3. Dibuja una en las oraciones que demuestren responsabilidad:

- Ayudar con el orden y la limpieza de casa.

- Acostarme y levantarme muy tarde.

- Dejar mis juguetes ordenados.

Personal Social - 1° Prim. 15

 4. Observa las siguientes actividades y escribe en qué ambiente de tu casa se realizan:

5. Completa la oración con las siguientes palabras:

viven familias casa

Todas las tienen una que es el lugar donde .

1. Haz un círculo en las actividades que realiza tu fa-

milia: Recuerda
TRABAJAN ESTUDIAN DUERMEN Toda la familia debe
PELEAN ESCRIBEN LIMPIAN contribuir para
mantener su casa
LLORAN PATEAN CONVERSAN
limpia y ordenada.
2. Escribe dos actividades que realizan todos los inte-
grantes de tu familia.
3. En cada familia se siguen normas. Por ejemplo,
hay una determinada hora para comer. Escribe dos
normas que haya en tu familia.
4. Dibuja tu principal obligación.

16 Personal Social - 1° Prim.

 LA LOCALIDAD, LAS INSTITUCIONES
Y LOS TRABAJOS
(THE LOCALITY, INSTITUTIONS AND JOBS)
Todos nosotros, con nuestros amigos y vecinos, formamos una localidad. En nuestra comunidad hay
muchas tareas por hacer y debemos organizarnos para que todo funcione bien.

La Localidad
Todas las localidades cuentan con instituciones que nos brindan servicios y mantienen organizada a
la población.
Por ejemplo tenemos a las siguientes:
- Municipalidad
- Iglesia
- Hospital
- Colegio Recuerda
- Comisaría El alcalde es la
máxima autoridad
en tu distrito
y trabaja en la
municipalidad.

En cada localidad hay personas que trabajan; ellos son muy importantes y
nos dan ejemplo de trabajo honrado y digno.
Entre ellas tenemos a las siguientes:

Panadero Bombero Doctora Policía

Personal Social - 1° Prim. 17

 De acuerdo con cada situación, marca a qué institución debes acudir:
1. Para escuchar misa y encontrarte con Dios.

a) Hospital b) Iglesia c) Colegio

2. Si te sientes mal y necesitas curarte.

a) Iglesia b) Bomberos c) Hospital

3. Si necesitas pagar arbitrios o impuestos de tu casa.

a) Panadería b) Municipalidad c) Teatro

4. Si se está quemando una casa.

a) Colegio b) Iglesia c) Bomberos

5. Busca en la sopa de letras las siguientes instituciones:

HOSPITAL
COMISARÍA M U N I C I P A L I D A D E
IGLESIA
E U I P D O S C O L E G I O
COLEGIO
MUNICIPALIDAD
T N S I C OM I S A R I A V
H O S P I T A L I T A N S T
A S D A S O F I G L E S I A

6. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

- El policía atiende en caso de incendio. ( )
- El médico cura a los enfermos. ( )
- En mi localidad vivo solo yo. ( )
- Mi localidad está organizada. ( )

18 Personal Social - 1° Prim.

1. Une según corresponda:
Recoge la basura del distrito Bomberos

Acuden en caso de incendios Recolector de basura

Cuidan la salud de las personas Médicos

2. Escribe la institución o lugar donde trabaja cada servidor de la comunidad. Luego, dibuja cada una
de ellas.

3. Relata brevemente qué actividad realiza cada personaje y el lugar donde lo hace. Luego, dibuja.
a. Profesora
b. Bombero
c. Médico
d. Policía
Recuerda
Debemos cuidar el
medio ambiente para
que nuestra ciudad
esté limpia, saludable
y bonita.

Personal Social - 1° Prim. 19

 SERVICIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS
(PUBLIC AND PRIVATE SERVICES)

Cada localidad cuenta con servicios públicos y privados que ayudan a las personas a vivir
con comodidad.

Servicios públicos
Son aquellos que administran el Gobierno u otras empre-
sas. La mayoría de estos servicios no cuestan o tienen muy
bajo costo.
Entre ellos tenemos los siguientes:
- Escuelas o colegios públicos
- Compañías de bomberos
- Hospitales
- Correo
- Iglesia
- Comisaría

Servicios privados
Son los servicios que brindan empresas privadas. Para
utilizar estos servicios se tiene que pagar un precio.
Entre ellos tenemos los siguientes:
- Empresas de telefonía
- Televisión por cable
- Empresas de transporte
- Internet
- Bancos
- Electricidad
Ps 17
- Clínicas
- Restaurantes
- Cines

20 Personal Social - 1° Prim.

1. Escribe tres servicios que existan en tu localidad:

2. Escribe el servicio que brinda cada una de las siguientes compañías:

- Empresas de telefonía.

- Empresas de transporte.

- Bancos.

3. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

a) Los hospitales son un servicio público. ( )
b) Mi colegio es público. ( )
c) Sedapal brinda servicio de electricidad. ( )
d) Por tener y usar el teléfono tengo que pagar. ( )

4. Busca las siguientes palabras en la sopa de leras:

SERVICIO
PÚBLICO P M T S E R V I C I O
PRIVADO P U B L I C O U E R E
LOCALIDAD
S I N V P R I V A D O
COSTO
C O S T O T D I D A I
L O C A L I D A D A R

Personal Social - 1° Prim. 21

 5. Relaciona según corresponda:
Pagar el recibo de luz

Pagar el consumo de agua

Pagar el teléfono

6. Completa el crucigrama:
4
1. Teléfono
3
2. Cable
3. Luz
1
4. Internet

1. Escribe dos servicios públicos que usa tu familia.

2. Escribe dos servicios privados que usa tu familia.
3. Escribe qué servicio está usando cada niño:

4. Dibuja un servicio público y uno privado.

22 Personal Social - 1° Prim.

 REPASO
(REVIEW)
1. Une al servidor con su herramienta de trabajo.

2. Escribe el nombre de dos ambientes de tu colegio.

3. Marca las respuestas correctas:

a) Mi colegio se llama…
Amigos de Jesús Dominicos Perú

b) Es un ambiente de tu colegio:
Sala Dirección Comedor

c) Es el ambiente donde jugamos a la hora de recreo:

Aula Cafetería Patio

Personal Social - 1° Prim. 23

 4. Escribe el nombre de los ambientes de tu casa:

5. Pinta y señala a los miembros de la familia.

6. Escribe de qué derechos gozan los niños en las siguientes imágenes:

24 Personal Social - 1° Prim.

7. Escribe dos deberes de los niños:

8. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

- El colegio es una institución que vende cachorritos. ( )
- En el hospital trabajan los médicos. ( )
- Los bomberos brindan ayuda en caso de emergencia. ( )
- En la comisaría hay muchos juguetes. ( )

¡Felicitaciones!
Hemos culminado con éxito y
mucho esfuerzo el primer
bimestre.

Personal Social - 1° Prim. 25