Gimnasio Polideportivo

GIMNASIO POLIDEPORTIVO, SAN LUCAS SACATEPÉQUEZ.
GIMNASIO POLIDEPORTIVO, SAN LUCAS
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
GIMNASIO POLIDEPORTIVO
SAN LUCAS SACATEPÉQUEZ
Tesis presentada a La Junta Directiva por:
AMÉRICA GRISEL RIVAS DOMÍNGUEZ
Al conferírsele el Título de:
ARQUITECTA
Guatemala de La Asunción, agosto de 2011.

JUNTA DIRECTIVA
DECANO: Arq. Carlos Enrique Valladares

Cerezo VOCAL I: Arq. Sergio Mohamed Estrada Ruiz
VOCAL II: Arq. Efraín de Jesús Amaya Caravantes
VOCAL III: Arq. Marco Vinicio Barrios Contreras
VOCAL IV: Br. Jairon Daniel del Cid Rendón
SECRETARIO: Arq. Alejandro Muñoz Calderón
TRIBUNAL EXAMINADOR
DECANO: Arq. Carlos Enrique Valladares

Cerezo SECRETARIO: Arq. Alejandro Muñoz Calderón
ASESOR: Arq. Edgar Joaquín Juárez Gálvez
CONSULTOR: Arq. Luis Felipe Argueta Ovando

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN.................................................................................1
Capítulo I
Marco Conceptual
1.1 ANTECEDENTES...........................................................................2
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..........................................................3
1.2.I Título Descriptivo del Proyecto.......................................................3
1.3 OBJETIVOS...........................................................................4
1.3.1 General...............................................................................4
1.3.2 Específicos.......................................................................4
1.4 JUSTIFICACIÓN............................................................................5
1.5 DELIMITACIÓN DEL TEMA....................................................................6
1.5.1 Poblacional..........................................................................6
1.5.2 Espacial..............................................................................6
1.5.3 Temporal.............................................................................6
1.6 METODOLOGÍA............................................................................7
1.6.1 Fase I-Planteamiento del Problema.................................................7
1.6.2 Fase II-Instrumentos y Técnicas..................................................7
1.6.3 Fase III-Análisis y Sintetización.......................................................7
1.6.4 Fase IV-Solución del Problema Planteado..........................................7
Capítulo II
Marco Teórico
PRIORIZACIÓN Y DEFINICIÓN DE CONCEPTOS

2.1 DEPORTE...................................................................................9
2.1.1 Características del Deporte.......................................................9
2.1.2 Clasificación del Deporte.........................................................9
2.1.3 Fútbol...........................................................................10
2.1.4 Básquetbol.....................................................................10
2.1.5 Vóleibol.........................................................................10
2.1.6 Balonmano.....................................................................10
2.1.7 Lucha............................................................................11
2.1.8 Karate...........................................................................11
2.1.9 Taekwondo.....................................................................11
2.1.10 Judo...........................................................................11
2.1.11 Boxeo.....................................................................11
2.1.12 Esgrima........................................................................11
2.1.13 Gimnasia......................................................................11
2.1.14 Gimnasia Olímpica..................................................................11
2.1.15 Levantamiento de Pesas.......................................................11
2.1.16 Ajedrez........................................................................11
2.1.17 Tenis de Mesa................................................................12
2.2 DEPORTISTA........................................................................12
2.3 INSTALACIÓN DEPORTIVA..............................................................12
2.4 GIMNASIO...........................................................................12
2.5 POLIDEPORTIVO.........................................................................12
2.6 DEPORTE EN GUATEMALA..................................................................12
2.6.I Clasificación del Deporte en Guatemala............................................13
2.6.2 Deporte Federado................................................................13
2.6.3 Deporte No Federado............................................................13
2.6.4 Deporte Escolar...............................................................13
2.6.5 Clasificación de Instalaciones Deportivas en Guatemala.......................14
2.6.6 Afiliación Deportiva..................................................................14
2.6.7 Federaciones Deportivas Nacionales...............................................14
2.7 ORGANISMOS INTERNACIONALES Y NACIONALES VINCULADOS AL DEPORTE.......17
2.7.1 Organismos Internacionales.....................................................17
2.7.2 Organismos Nacionales...........................................................17
2.7.3 Constitución Política de la República..............................................18
2.7.4 Ley Orgánica del Deporte...........................................................18
2.7.5 Ley Nacional del Deporte............................................................19
Capítulo III
Marco Referencial
3.1 REPÚBLICA DE GUATEMALA................................................................27

3.2 REGIÓN V.................................................................................28
3.3 DEPARTAMENTO DE SACATEPÉQUEZ...................................................28
3.4 MUNICIPIO DE SAN LUCAS SACATEPÉQUEZ...............................................29

3.4.1 Características Físicas y Naturales...........................................29
3.4.2 Características Sociales y Culturales.............................................29
3.4.3 Contexto Urbano.................................................................30
3.5 ANÁLISIS DE IMPACTO AMBIENTAL...................................................36
Capítulo IV
Análisis, Proceso y Propuesta de Diseño
4.1 ANÁLISIS DEL TERRENO Y SU ENTORNO..................................................37

4.1.1 Vialidad........................................................................37
4.1.2 Tamaño y Proporción............................................................37
4.1.3 Contexto y Uso del Suelo.......................................................37
4.1.4 Frente y Soleamiento...........................................................37
4.1.5 Topografía.....................................................................37
4.1.6 Área Verde....................................................................37
4.1.7 Servicios..................................................................37
4.2 CRITERIOS DE DISEÑO Y DIMENSIONAMIENTO...........................................44
4.3 PROGRAMA DE NECESIDADES.........................................................44
4.4 PREMISAS DE DISEÑO..............................................................46
4.5 MATRIZ DE DIAGNÓSTICO..............................................................50
4.6 DIAGRAMACIÓN....................................................................56
4.7 IDEA GENERATRIZ...........................................................................60
4.8 PLANTA CONJUNTO....................................................................61
4.9 PLANTA PRIMER NIVEL.....................................................................63
4.10 PLANTA SEGUNDO NIVEL.................................................................65
4.11 ELEVACIONES.....................................................................67
4.12 SECCIONES.....................................................................71
4.13 APUNTES INTERIORES Y EXTERIORES..................................................75
4.14 PRESUPUESTO ESTIMADO............................................................80
4.15 CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN.......................................................81
4.16 COSTO BENEFICIO SOCIAL............................................................82
4.17 PROPUESTA DE GESTIÓN.....................................................................82
CONCLUSIONES.........................................................................83
RECOMENDACIONES....................................................................84
BIBLIOGRAFÍA...........................................................................85
INTRODUCCIÓN relacionadas con el deporte y sus leyes en

relación con éste.
El presente documento es una solicitud
de proyecto de graduación por EPS, que En el Capítulo III o Marco Referencial, se
expone uno de los principales problemas exponen las características del entorno,
del Municipio de San Lucas Sacatepéquez, desde el nivel macro, que es la República
del Departamento de Sacatepéquez, la de Guatemala, hasta llegar a un nivel micro
falta de instalaciones adecuadas para la que es el Municipio de San Lucas
realización del deporte bajo techo, razón Sacatepéquez.
por la cual, se plantea el proyecto de un
Gimnasio Polideportivo. El Capítulo IV o Análisis, Proceso y
Propuesta de Diseño; expone todo el
Siendo un estudio basado en el resultado análisis y proceso necesario para llegar a
del análisis de los diferentes aspectos formular la propuesta de diseño, que es
teóricos, legales, del entorno y de las el análisis del terreno y su entorno,
mismas necesidades de los sanluqueños, criterios de diseño y dimensionamiento,
para dar una respuesta arquitectónica programa de necesidades, premisas de
adecuada, este documento se estructura diseño, matriz de diagnóstico,
de la siguiente forma: diagramación, idea generatriz, y
finalmente las plantas, elevaciones,
En el Capítulo I o Marco Conceptual, se secciones, apuntes interiores y exteriores
exponen los antecedentes, planteamiento de la propuesta, acompañada de un
del problema, objetivos, y justificación, presupuesto estimado, cronograma de
todo esto crea en el lector una idea de ejecución, costo beneficio social y una
cómo surge la necesidad de crear un propuesta de gestión.
Gimnasio Polideportivo y la importancia de
satisfacer esta necesidad, asimismo, se Finalmente, se expone las Conclusiones,
expone la delimitación del tema y la Recomendaciones y Bibliografía.
metodología a utilizar.
El Capítulo II ó Marco Teórico expone la

priorización y definición de los conceptos
más importantes para la comprensión del
problema, asimismo, se exponen los
organismos nacionales e internacionales
1
El deporte es como una guerra nuclear, no hay ganadores, sólo hay supervivie
1.1 ANTECEDENTES gran cantidad de personas, a las que se

debe organizar, para poder utilizar las
En el año 1,825 fue reconocido canchas en época seca, y que existan
legalmente el Municipio de San Lucas personas con inquietud de practicar otro
Sacatepéquez, y a la fecha no ha existido tipo de deportes, y que al no contar con
una estructura deportiva definida, todo lo instalaciones practiquen en lugares
relacionado al deporte ha sido llevado a inadecuados o incluso puedan llegar a
cabo de una forma improvisada, por lo perder el interés por el deporte, tan
mismo, las actividades deportivas han necesario para la salud del ser humano.
sido realizadas en terrenos en los cuales
no existen directamente instalaciones, no
fue sino hasta el año de 1,948 que se
destinó un terreno para que fuera el
campo de futbol, años más tarde,
aproximadamente en 1,979 se destinó un
terreno frente al Salón Municipal, para
construir la cancha de básquetbol.
El 02 de febrero del año 2,009, se creó

el área de deportes, por parte de la
Municipalidad, encargada de organizar los
horarios de uso de las canchas y dirigir las
actividades que se llevan a cabo en la
Academia Deportiva Municipal, en la cual se
práctica únicamente futbol y se da atención
por categorías a niños de 4 hasta 15
años.
Los deportes que más se practican en el

Municipio son: el fútbol y básquetbol, a
nivel libre y se llevan a cabo en estas dos
canchas, en las cuales también se realizan
juegos por parte de empresas,
campeonatos a nivel libre y actividades
de niños de escuelas, por lo mismo es
una
2
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Por medio del Ejercicio Profesional

Supervisado –EPS- se ha observado que el
Municipio de San Lucas Sacatepéquez del
Departamento de Sacatepéquez, se
enfrenta con problemas de no contar con
instalaciones deportivas bajo techo para
la práctica de diferentes deportes. En el
casco urbano de San Lucas únicamente se
cuenta con dos canchas, una de fútbol y
una de básquetbol, y no todas las aldeas
aledañas cuentan con al menos una cancha.
Al no contar con instalaciones apropiadas

para practicar deporte, da lugar a que el
Municipio no cuente con una cultura
deportiva desarrollada y que la juventud
del Municipio pueda llegar enfocarse en
actividades de sedentarismo, incluirse en
grupos antisociales, y deteriorar su salud
por falta de actividad.
1.2.1 TÍTULO DESCRIPTIVO

DEL PROYECTO
Para contrarrestar la problemática

planteada, se propone el tema Gimnasio
Polideportivo San Lucas Sacatepéquez.
3
1.3 OBJETIVOS  Establecer criterios y premisas de

diseño, que se apliquen
correctamente para dar una
1.3.1 GENERAL solución arquitectónica adecuada
del Gimnasio Polideportivo.
 Elaborar una propuesta
arquitectónica que satisfaga las
necesidades actuales y futuras de
las prácticas deportivas, bajo  Que el presente documento sirva
techo, en el Municipio de San de apoyo a la Municipalidad de
Lucas Sacatepéquez, del San Lucas Sacatepéquez para
Departamento de Sacatepéquez. gestionar la construcción del
Gimnasio Polideportivo.
1.3.2 ESPECÍFICOS
 Desarrollar el proyecto del

Gimnasio Polideportivo a nivel de
diseño, en cuyos espacios se
realizarán deportes y disciplinas
como: gimnasia aeróbica, karate,
taekwondo, ajedrez, papi futbol
entre otros.
 Que el presente documento

contribuya al desarrollo del
Municipio de San Lucas
Sacatepéquez, por medio de
elaborar una propuesta
arquitectónica, con la cual se
promueva y divulgue el deporte
nacional.
4
1.4 JUSTIFICACIÓN Se tendría opción a practicar deporte

pese a las inclemencias del tiempo,
Ante la problemática anteriormente debido a que en época de lluvia, baja la
mencionada, se planteó a la Municipalidad práctica deportiva del Municipio, por no
de San Lucas Sacatepéquez la necesidad contar con instalaciones deportivas bajo
del proyecto de un Gimnasio Polideportivo, techo.
como un aporte a la comunidad
Sanluqueña, para poder gestionar el El desarrollo de este proyecto, durante el
financiamiento de ejecución del mismo, ya tiempo que se realiza el ejercicio
que, actualmente carecen de una profesional supervisado EPS es de gran
infraestructura adecuada para la realización beneficio, ya que se puede ver de cerca
de actividades deportivas bajo techo. las necesidades de la población y
resolverlas apropiadamente.
El Gimnasio Polideportivo es el proyecto
indicado para introducir a San Lucas
Sacatepéquez en el desarrollo de una
cultura deportiva, que haga que la juventud
que conforma el 70% de la población de
este Municipio, se mantenga ocupada en
prácticas que contribuyan a su calidad de
vida, para no tener otro tipo de
“distracciones” que puedan dañar su
autoestima, como incluirse en grupos
antisociales, o actividades de ocio sin
finalidad positiva.
Se contaría con más opciones de

deportes para practicar, como: gimnasia,
karate, taekwondo, ajedrez, papi fútbol
entre otros. Y este sería el lugar
apropiado, en cuyos espacios se realicen
actividades de promoción, desarrollo y
divulgación del deporte local.
5
1.5 DELIMITACIÓN DEL TEMA:
1.5.1 POBLACIONAL
El proyecto beneficiará a la población del

Municipio de San Lucas Sacatepéquez,
Sacatepéquez, el cual tendrá un área de
influencia, dentro del Casco Urbano y
aldeas aledañas.
1.5.2 ESPACIAL
El proyecto del Gimnasio Polideportivo se

emplazará en un terreno con las
siguientes dimensiones: al Norte con
156.15 metros, al Sur con 130.55metros,
al Este con 187.65 metros y al Oeste con
127.10 metros, haciendo un total de
23,148 metros cuadrados. Este se
encuentra ubicado en la 6ta. calle final,
frente al cementerio municipal, zona 1.
1.5.3 TEMPORAL
El Gimnasio Polideportivo, cubrirá las

necesidades de la población proyectada
hacia el año 2,034. Tomando en cuenta lo TERRENO PARA EL GIMNASIO POLIDEPORTIVO
anterior el proyecto tendrá una vida útil Sin Escala
de 25 Años.
Fuente: Elaboración Propia
6
1.6 METODOLOGÍA Al obtener toda la información por medio

de los instrumentos y técnicas, se ordena
Para llevar a cabo el documento se ha y se analiza detenidamente, para hacer una
establecido un plan de trabajo, la síntesis de lo más importante, para poder
metodología a utilizar se divide en cuatro obtener mejores resultados.
fases, que son:
1.6.1 FASE I- PLANTEAMIENTO 1.6.4 FASE IV- SOLUCIÓN DEL

DEL PROBLEMA PROBLEMA PLANTEADO
Partimos del Planteamiento del Problema, Analizar el sitio y entorno en donde se

esta fase consiste en la conceptualización ubicará el proyecto, para contar con
del tema de estudio, con base en esta aspectos positivos y negativos del mismo.
nace el diagnóstico, la justificación y Se determinarán las premisas, programa
objetivos, para sustentar las instalaciones de necesidades, matrices, diagramación,
deportivas bajo techo. idea generatriz y se desarrollará
la propuesta del proyecto a nivel de
1.6.2 FASE II – INSTRUMENTOS diseño.
Y TÉCNICAS
Se recopilará información escrita se

instituciones como la Municipalidad de
San Lucas, INE, Ministerio de Cultura y
Deportes, Confederación Deportiva
Autónoma de Guatemala –CDAG-, etc.
Con apoyo de libros, revistas, mapas,
fotografías.
Asimismo, entrevistas a personas del
lugar, alcalde, y otras relacionadas con el
tema, para complementar la información.
1.6.3 FASE III – ANÁLISIS

Y SINTETIZACIÓN
7
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Conceptualización del tema de estudio
Diagnóstico y Sustentación
FASE I Planteamiento
Del Problema
Recopilación de información escrita.

Entrevistas, visita a instituciones, mapas,
Instrumentos tablas, fotografías, libros, documentos.
FASE 11 y Técnicas
de
Información
Clasificar y ordenar la información

Análisis y Análisis de la información Sintetizar lo más
FASE III Sintetización
Solución del
FASE IV Problema Planteado Propuesta Arquitectónica
Figura 1: Metodología de la Investigación

Fuente: Elaboración Propia
8
"Iniciativa,perseverancia,intensidad,búsquedadelperfeccionamiento, menosprec
PRIORIZACIÓN Y DEFINICIÓN DE 2.1.2 CLASIFICACIÓN DEL DEPORTE:

CONCEPTOS:
Deportes psicomotrices o individuales : La
2.1 DEPORTE: participación es individual sin la presencia
de compañeros ni adversarios, que
El deporte es toda aquella actividad que se puedan perjudicar en la ejecución del
caracteriza por tener un requerimiento físico, gesto.
estar institucionalizado (federaciones, clubes),
requerir competición con uno mismo o con los Hay dos tipos de deportes psicomotrices:
demás, y tener un conjunto de reglas los que se realizan en un medio fijo (salto
perfectamente definidas. Como término
de altura, lanzamiento de disco), y los
solitario, el deporte se refiere normalmente a
que se realizan en un medio fluctuante por
actividades en las cuales la capacidad física,
pulmonar del competidor, son la forma
otro (windsurf, esquí).
primordial para determinar el resultado (ganar
o perder); por lo tanto, también se usa para Deportes de oposición: Serán todos
incluir actividades donde otras capacidades aquellos deportes individuales, en los que
externas o no directamente ligadas al físico existe un enfrentamiento con otro
del deportista, son factores decisivos, como oponente. Abarcaría a todos aquellos
la agudeza mental o el equipamiento. Los deportes denominados tradicionalmente
deportes son un entretenimiento, tanto para de adversario (bádminton, tenis simple,
quien lo realiza, como para quien observa su lucha, boxeo etc.).
práctica.1
Deportes de cooperación: Todos aquellos
2.1.1 CARACTERÍSTICAS DEL DEPORTE: en los que participan dos o más
compañeros, y donde no existen
Según Hernández, Moreno las
adversarios que puedan molestar. Dentro
características básicas del deporte son:
de los que se realizan en un medio fijo
juego, situación motriz, competición,
podemos citar el patinaje o el remo por
reglas e institucionalizado.
equipos, y dentro de los que se realizan
en un medio cambiante podemos citar la
escalada en grupo.
1
Deportes de colaboración-oposición : Los
Deporte y Sociedad de Antonio Franco Estadella,
Barcelona, Salvat Editores. que un equipo de dos o más jugadores se
enfrenta a otro de similares
características. Incluimos aquí los
denominados tradicionalmente deportes
9
colectivos. Se distingue tres grandes 2.1.5 VÓLEIBOL:

grupos dentro de estos deportes.
Primero, aquellos que se realizan en (Del inglés: volleyball), es un deporte en
espacios separados y con participación donde dos equipos se enfrentan sobre un
alternativa de los intervinientes (vóleibol o terreno de juego liso, separados por una
tenis dobles). Segundo, aquellos que se red central, tratando de pasar el balón
realizan en espacio común, pero con por encima de la red hacia el suelo del
participación alternativa (frontón por campo contrario. El balón puede ser
parejas). Por último, los que se tocado o impulsado con golpes limpios,
desarrollan en espacios comunes y con pero no puede ser parado, sujetado,
participación simultánea (básquetbol, retenido o acompañado. Cada equipo
fútbol o balonmano). 2 dispone de un número limitado de toques,
para devolver el balón hacia el campo
2.1.3 FÚTBOL: contrario.
Juego de pelota que se realiza entre dos Habitualmente el balón se golpea con
equipos de once jugadores cada uno. manos y brazos, pero también con
Cada equipo tiene que introducir el balón cualquier otra parte del cuerpo. Una de
en la portería contraria ateniéndose a las características más peculiares del
ciertas reglas, entre ellas la más voleibol, es que los jugadores
característica es que ningún jugador, tienen que ir rotando sus posiciones a
excepto uno por equipo denominado medida que van consiguiendo puntos.
portero, puede tocar la pelota con las
manos. 2.1.6 BALONMANO:
(Del inglés: handball) es un deporte de
2.1.4 BÁSQUETBOL:
pelota, en el que se enfrentan dos
Juego de pelota por equipos, que consiste equipos. Cada equipo se compone de 12
en introducir el balón con la mano, en una jugadores, los cuales deben inscribirse en
canasta colocada en el campo adversario. el acta de partido. De cada equipo salen
al terreno de juego 7 jugadores (6
jugadores y 1 portero). El objetivo del
juego es conseguir marcar gol, con la
2
Análisis de las Estructuras del Juego Deportivo, pelota en la mano, en la meta del equipo
Hernández Moreno J.
rival. El equipo que después del partido,
que consta de dos partes de 30 minutos,
1
haya logrado más goles resulta ganador, 2.1.11 BOXEO:

pudiendo darse también el empate. Lucha deportiva basada en la utilización
reglamentaria de los puños contra un
2.1.7 LUCHA:
adversario.
Pelea cuerpo a cuerpo entre dos o más
2.1.12 ESGRIMA:
contendientes.
2.1.8 KARATE: Deporte basado en el arte de jugar y

manejar la espada, sable y otras armas
Modalidad de lucha japonesa, que tuvo su blancas.
origen en el siglo VI. 3
2.1.13 GIMNASIA:
2.1.9 TAEKWON DO:
Técnica para desarrollar y dar flexibilidad al
Arte marcial y disciplina de vida, que se cuerpo, por medio de ejercicios. 5
basa en los principios de cortesía,
2.1.14 GIMNASIA OLÍMPICA:
integridad, perseverancia, autocontrol y
espíritu indominable. 4
Este deporte se conforma en el desarrollo
armónico en la gimnasia, de manera que
2.1.10 JUDO:
tanto los músculos, como el sistema óseo
se desarrollan de manera equilibrada;
Método japonés de lucha sin armas,
existirá correspondencia entre la talla y
llamado jiu-jitsu. Sistematizado por Jigor.
peso, entre la circunferencia torácica y
Existen unos 300 golpes y presas. Se
pelviana y entre las extremidades derechas
establecen categorías según la habilidad
e izquierda, superiores e inferiores. Es un
del judoka, indicados por el color del
deporte a cíclico, invariable y de
cinturón.
movimientos coordinados, según su
clasificación vigente en filosofía del
deporte.
2.1.15 LEVANTAMIENTO DE PESAS:

Es un deporte anaeróbico acíclico,
3
www. Wikipedia.com relativamente estático, de intensidad
4
Marroquín Lemus, Celeste María, Gimnasio
Polideportivo Poptún, Petén. Tesis Facultad de
Arquitectura Universidad de San Carlos. 5
www.wikipedia.com
1
máxima y esfuerzo breve. Intenso con dedican su tiempo a la práctica del

poco desplazamiento de la barra. Se deporte y devengan un salario por ello,
clasifica como un deporte individual de los amateur los practican con fines de
poca movilidad, de intensidad máxima. recreación y mantenimiento físico. 8
Por su forma de participación, se
caracteriza en que sus atletas compiten 2.3 INSTALACIÓN DEPORTIVA:
individualmente a diferencia de los
deportes colectivos, un equipo de ocho Lugar en donde se practican actividades
atletas masculinos y siete femeninos. Al deportivas o de entrenamiento, con
levantamiento de pesas olímpico también características específicas para el
se le conoce como Halterofilia, que desarrollo de las diferentes ramas del
proviene de la palabra griega “halteras”, deporte.
que era el medio que utilizaban para
levantar pesas. 6 2.4 GIMNASIO:
Instalación deportiva utilizada para

2.1.16 AJEDREZ:
deportes bajo techo, cuenta con
infraestructura básica para servicio de los
Juego entre dos personas, cada una de las
jugadores y los aficionados.
cuales dispone de 16 piezas que se
colocan sobre un tablero dividido en 64
2.5 POLIDEPORTIVO:
escaques. Gana el juego quien da jaque
mate. Instalación que permite la práctica de
varios deportes.
2.1.17 TENIS DE MESA:
2.6 DEPORTE EN GUATEMALA:
Deporte practicado sobre una mesa con
paletas y una pelota de celuloide.7 La Confederación deportiva autónoma de
Guatemala, (C.D.A.G.) es la institución en
2.2. DEPORTISTA:
la que se ha culminado una serie de
esfuerzos, para organizar la actividad
Persona aficionada a los deportes o que
deportiva en Guatemala, a partir de los
practica uno de ellos. Existen dos tipos de
primeros intentos hechos en 1,931
deportistas los profesionales y los
amateur. Los profesionales son los que 8
Mota Arévalo, Mario René. Complejo Deportivo
Federación Nacional de Andinismo, Guatemala. Tesis
6
Marroquín Lemus, Celeste María, Gimnasio Facultad de Arquitectura, Universidad de San Carlos de
Polideportivo…………. Guatemala.
7
www. Wikipedia.com
1
cuando se formó la “Liga Deportiva de -De difícil promoción: ecuestre, golf,

Guatemala”. Desde ese año, la remo, tiro con arma de caza, navegación
organización del deporte en Guatemala ha de vela, softbol y squash.
tomado varias formas, con distintos
grados de intervención estatal, hasta b) Deportes que cuentan con más de tres
llegar a la situación actual. Asociaciones departamentales, pero aún
muy difíciles y de escasa difusión:
Guatemala empezó a participar en 1,952 Bádminton, béisbol, esgrima, gimnasia,
en los Juegos Olímpicos, ha podido lucha y tenis.
avanzar y tener más atletas en los juegos.
Sin embargo, no ha logrado obtener c) Deportes de mediana difusión, con
medallas. ocho o más Departamentos afiliados:
ajedrez, natación, levantamiento de pesas,
Los deportes que domina Guatemala en
tenis de mesa, ciclismo, boxeo y
estos juegos son: Bádminton, Boxeo,
atletismo.
Taekwondo y Fútbol.
d) Deportes de fuerte difusión: fútbol,
2.6.1 CLASIFICACIÓN DEL DEPORTE EN
baloncesto y vóleibol.
GUATEMALA
2.6.3 DEPORTE NO FEDERADO:
Se clasifica según el tipo de organización
que lo administra, siendo estos: Deporte Anteriormente el deporte no federado
Federado, Deporte No Federado y estaba formado esencialmente por el
Escolar. deporte: Universitario, dependencia del
Ministerio de Cultura y Deportes,
2.6.2 DEPORTE FEDERADO: institución facultada y legalmente
reconocida como rectora del deporte en
La C.D.A.G clasifica el deporte federado Guatemala. Actualmente, el deporte no
en cuatro grupos: federado está a cargo de la Dirección
General del Deporte y la Recreación.
a) Los deportes que cuentan con menos
de tres afiliaciones departamentales: 2.6.4 DEPORTE ESCOLAR:
- De fácil promoción masiva:
Andinismo, judo, boliche, motociclismo. El deporte escolar en Guatemala, está
bajo el auspicio de la Dirección de
Educación Física, Recreación y Deporte
1
Escolar DEFREDE, creada de conformidad nacionales organizadas y reconocidas,

con el acuerdo No. 368, del 16 de según la Ley Nacional para el Desarrollo
noviembre de 1947. El 8 de octubre de la Cultura Física y el Deporte,
de1986, fue ampliada su cobertura a únicamente se reconoce una Federación o
educación física, recreación y deportes asociación deportiva nacional, cuando
está debidamente afiliada a su respectiva
escolares. El deporte escolar, está
Federación Internacional, la que deberá ser
subordinado jerárquicamente a la Dirección miembro de la Asociación General de
General de Educación depende en línea Federaciones Deportivas Internacionales.
directa de Ministerio de Educación.
2.6.7 FEDERACIONES DEPORTIVAS
2.6.5 CLASIFICACIÓN NACIONALES:
DE INSTALACIONES
Las federaciones deportivas nacionales
DEPORTIVAS EN GUATEMALA: estarán constituidas por la agrupación de
las Asociaciones deportivas
Según la C.D.A.G. Las instalaciones departamentales del mismo deporte y las
deportivas en los diferentes ligas, los clubes, equipos o deportistas
Departamentos de Guatemala se clasifican individuales que practiquen el mismo
deporte. 9 (Ver Cuadro 2).
así:
- Complejos Deportivos (Tipo A, B y C).
- Villas Deportivas
- Gimnasios
- Casa del Deportista
- Instalaciones Especiales
- Estadios
- Piscinas
- Canchas de Uso Múltiple.
En toda la República de Guatemala se

cuenta con un total de ocho Gimnasios,
ubicados en diferentes Departamentos
(ver Cuadro 1).
9
CONFEDERACION DEPORTIVA AUTONOMA DE
2.6.6 AFILIACIÓN DEPORTIVA: GUATEMA C.D.A.G. Resumen del Diagnóstico del Plan
Nacional de Instalaciones para Educación Física,
La C.D.A.G. está integrada por el recreación y Deporte en Guatemala. 1,988.
conjunto de federaciones y Asociaciones
deportivas
1
GIMNASIOS UBICADOS EN LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS DE GUATEMALA
No. INSTALACIÓN UBICACIÓN DEPARTAMENTO
1 Gimnasio Nacional Teodoro Ciudad de los Deportes Guatemala

Palacios Flores
2 Gimnasio 7 de Diciembre Ciudad de los Deportes Guatemala
3 Gimnasio de Gimnasia Ciudad de los Deportes Guatemala
4 Gimnasio Chiquimula Chiquimula
5 Gimnasio Sololá Sololá
6 Gimnasio Santa Cruz Quiché
7 Gimnasio Quetzaltenango Quetzaltenango
8 Gimnasio Antigua Guatemala Sacatepéquez
Cuadro No.1: Gimnasios Ubicados en los diferentes

Departamentos de Guatemala.
Fuente: Elaboración Propia, según C.D.A.G.
Cuadro No.2 (pág. Siguiente): Federaciones

y Asociaciones Adscritas en Guatemala.
Fuente: Elaboración propia, según C.D.A.G.
1
FEDERACIONES Y ASOCIACIONES ADSCRITAS EN GUATEMALA -C.D.A.G.-
No. NOMBRE NO. NOMBRE
1. AJEDREZ 25 TENIS DE CAMPO
2 ANDINISMO 26 TENIS DE MESA
3 ATLETISMO 27 TIRO CON ARMA NEUMÁTICA
4 BADMINTON 28 TIRO CON ARMA DE CAZA
5 BALONCESTO 29 LEVANTAMIENTO DE PESAS
6 BALONMANO 30 LEVANTAMIENTO DE POTENCIA
7 BEISBOL 31 PATINAJE SOBRE RUEDAS
8 BOLICHE 32 TRIATLÓN, DUATLÓN, AQUATLÓN
9 BOXEO 33 ASOCIACIÓN DE FRONTÓN
10 CICLISMO 34 ASOCIACIÓN DE NAVEGACIÓN Y VELA
11 ESGRIMA 35 ASOCIACIÓN DE GOLF
12 FÍSICO-CULTURISMO 36 ASOCIACIÓN DE PENTATLÓN MODERNO
13 FUTBOL 37 ASOCIACIÓN DE POLO
14 GIMNASIA 38 ASOCIACIÓN DE SOFTBOL
15 JUDO 39 ASOCIACIÓN DE PESCA CAÑA Y CARRETE
16 KARATE DO 40 ASOCIACIÓN DE VUELO LIBRE
17 PESCA 41 ASOCIACIÓN DE DEPORTES ALPINOS DE INVIERNO
18 LUCHA 42 ASOCIACIÓN DE BASQUETBOL
19 MOTOCICLISMO 43 ASOCIACIÓN DE SQUASH
20 NATACIÓN 44 ASOCIACIÓN DE ECUESTRES
21 TAE KWON DO 45 ASOCIACIÓN DE SURF
22 REMO Y CANOTAJE 46 ASOCIACIÓN DE KENDO
23 REMO 47 ASOCIACIÓN DE BRIDGE
24 VÓLEIBOL
1
2.7 ORGANISMOS INTERNACIONALES Y participación intensiva y en toda

NACIONALES VINCULADOS AL DEPORTE seguridad en los programas extraescolares
de educación física y deporte.
2.7.1 ORGANISMOS INTERNACIONALES
Los gobiernos y los organismos privados
El deporte como parte fundamental del competentes, deben aunar sus esfuerzos
desarrollo humano, obligó a la formulación a todos los niveles y concentrarse para
de propuestas a nivel global, fruto de planificar el establecimiento y la utilización
esta situación se formuló La Conferencia óptima de las instalaciones, el equipo y
General de la Organización de las los materiales destinados a la Educación
Naciones Unidas para la Educación, la Física y el deporte.10
Ciencia y la Cultura (UNESCO), reunida en
2.7.2 ORGANISMOS NACIONALES
París en 1,978. Un Considerando fue
integrar la educación física y el deporte - El Estado: Establece las Políticas
en memo natural, equivale a su Deportivas, por medio de la Constitución
enriquecimiento, inspira el respeto hacia de la República de Guatemala.
los recursos del planeta y despierta el
deseo de conservarlos y utilizarlos para el - Ministerio de Cultura y Deportes: Regula
mayor provecho de la humanidad entera, el Deporte no Federado y la Recreación a
proclama: Nivel Nacional.
-Confederación Deportiva Autónoma de

Artículo No. 1
Guatemala. (C.D.A.G): Es el órgano rector
"La práctica de la Educación Física y el superior del deporte federado en el orden
deporte en su derecho fundamental Para nacional. Cuenta con responsabilidad
Todos". Se han de ofrecer oportunidades jurídica y patrimonio propio. Su
especiales a los jóvenes, niños funcionamiento está normado por lo que
comprendidos es edad preescolar, a las establece la ley.
personas de edad y a los deficientes.
-Dirección General de Educación Física
Artículo No. 5:
(DIGEF): Abarca todo el ámbito de la
''Para la Educación Física y el Deporte son Educación Física a Nivel Nacional.
indispensables instalaciones y materiales
adecuados". Deben proveerse e instalarse 10
Conferencia General de la Organización de las
el equipo y los materiales apropiados en Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura
(UNESCO), reunida en París en 1978.
cantidad suficiente para facilitar una
1
- Comité Olímpico Guatemalteco: Tiene la 2.7.4 LEY ORGÁNICA DEL DEPORTE:

misión de desarrollar el deporte de alto
nivel y todas aquellas actividades y Artículo No. 85:
eventos que promueven y protegen el
"Dentro del área de toda Lotificación o
Movimiento Olímpico. 11
Parcelamiento urbanos o rurales, deberán
2.7.3 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA destinarse terrenos suficientes para
REPÚBLICA DE GUATEMALA construcción de instalaciones y campos
deportivos. La extensión de tales
Artículo No. 91: ASIGNACIÓN terrenos será proporcional al área a
PRESUPUESTAR PARA EL DEPORTE: Es lotificarse o parcelarse; se determinará
deber del estado el fomento y la atendiendo a la densidad de población
promoción de a Educación Física y el que dicha área comprenderá, no podrá
Deporte. Para ese efecto se determinará exceder del 1O% del área habilitada para
una asignación privativa no menor del 3% lotificarse o su equivalente en moneda
del presupuesto general de ingresos nacional. Las personas, entidades o
ordinarios del estado. De tal asignación el empresas Lotificadoras o parceladoras
50% se destinará al sector del deporte están obligadas a traspasar
federado, a través de sus organismos gratuitamente a favor de la
rectores, en la forma que establezca la ley, Confederación o Federación que elija los
25% a Educación Física, Recreación y mencionados terrenos para instalaciones
Deportes Escolares; y 25% al deporte no deportivas. La confederación deberá ser
federado. oída en todos los expedientes relativos a
lotificaciones o parcelamientos urbanos o
Artículo No. 92: AUTONOMÍA DEL rurales. Un reglamento especial
DEPORTE: Se reconoce y garantiza la desarrollará todo lo relativo a este
autonomía del deporte federado a través artículo". Tiene Reglamento:
de sus organismos rectores, C.D.A.G.,
que tienen personalidad jurídica y - Reglamento proporciona porcentaje
patrimonio propio, quedando exonerados de tierra a ceder.
de toda clase de impuestos y arbitrios.
- Tierra a ceder se destina
únicamente a construcción de
instalaciones y campos deportivos
yo de recreación. 12
11
Ley Nacional para el desarrollo de la Cultura Física y el
Deporte, Decreto 76-97. 12
Constitución Política de la República de Guatemala.
1
2.7.5 LEY NACIONAL DEL DEPORTE Artículo No. 73 OBJETIVOS: Son

objetivos del Estado en materia de
Decreto 76-97, Artículo No. 70 deporte no federado y recreación física,
CREACIÓN: El estado determinará las los siguientes:
políticas a seguir en relación al: fomento,
promoción, difusión, formación, a. Fomentar la práctica sistemática
investigación y la práctica del deporte no de actividades físicas, de forma
federado y de la recreación física como que se asimilen como parte de
parte de la formación integral del individuo la cultura de la actividad física
y de la sociedad tanto para su bienestar de cada ciudadano.
físico, Mental, emocional como para su b. Propiciar mediante la práctica de
interrelación con su entorno social y la actividad física, el aumento de
natural. los niveles de salud,
esparcimiento y capacidad
Artículo No. 71 INTERÉS NACIONAL: Para personal como factores
los propósitos del artículo anterior, se indispensables en la mejora de la
declara de interés nacional y de utilidad calidad de vida de la población.
pública la: difusión, fomento y la práctica c. Promover la masificación de la
del DEPORTE NO FEDERADO Y LA actividad física en el país.
RECREACIÓN FÍSICA, a cargo del Estado y d. Planificar, organizar y ejecutar
canalizada por medio de sus diversas proyectos y programas
instituciones y sectores sociales, en concretos dirigidos a la
consonancia con los objetivos previstos en promoción, desarrollo y
la presente Ley y su Reglamento. democratización del DEPORTE
NO FEDERADO Y DE LA
Artículo No. 72 DEPENDENCIA RECTORA:
RECREACIÓN FÍSICA.
El Estado a través de la dependencia
e. Favorecer las condiciones de
específica que destine al efecto constituirá
participación y acceso de las
la instancia rectora del DEPORTE NO
comunidades sociales a la
FEDERADO Y LA RECREACIÓN FÍSICA,
práctica del DEPORTE NO
teniendo por consiguiente su
FEDERADO Y LA RECREACIÓN
representación a nivel nacional e
FÍSICA.
internacional. Así mismo es responsable
f. Cooperar y apoyar en todos
del impulso, desarrollo y protección de
aquellos proyectos o programas
las actividades que correspondan a su
públicos o privados, tendientes
ámbito institucional a nivel nacional.
1
a promover la actividad física General del Deporte y la

no federada. Recreación. b) Órganos de:
g. Promover la normativa y asesoría, evaluación y
sistematización de las consultoría del Consejo
actividades de participación en Técnico.
la actividad deportiva no b) Órganos de atención
federada y de la recreación sustantiva se establecen: las
física. áreas de servicios por grupos
h. Proporcionar facilidades de etarios y un área dedicada a la
instalación, implementación y reinserción social.
atención técnica para la c) Órganos de apoyo que
promoción de la práctica de la viabilicen la atención de las
actividad física de amplios áreas de servicio de:
sectores poblacionales. formación y capacitación,
i. Integrar y participar estudios e investigación,
efectivamente en el Sistema instalaciones deportivas y
Nacional de Cultura Física. recreativas, atención médica
j. Propiciar y apoyar la relación deportiva y otras que se
interinstitucional con el deporte consideren necesarias.
escolar y deporte federado.
Artículo No. 75: ESTRUCTURAS Y
CAPÍTULO II, ORGANIZACIÓN Y CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES: La
FUNCIONES: estructura y características principales
correspondientes a las instancias del
Artículo No. 74, ORGANIZACIÓN: El deporte no federado y la recreación física
Ministerio de Cultura y Deportes por son las siguientes:
medio del Viceministro de Deportes y
Recreación, está encargado del deporte I. ÓRGANOS DE ASESORÍA, EVALUACIÓN
no federado y la recreación física. Esta Y CONSULTA:
dependencia contará dentro de su
1. Consejo Consultivo: Que estará
organización con las siguientes instancias:
integrada por:
a) Órganos de Dirección: El
a) Un delegado de la Presidencia
Viceministro de Deportes y la
de la República.
Recreación y la Dirección
2
b) El Viceministro de Deportes y General considere necesario. Su función

Recreación. principal es la de asesorar, diseñar y
c) Un representante por las evaluar procedimientos metodológicos de
Municipalidades del país. abordamiento para la ejecución de
d) Un representante de los programas.
Consejos Nacionales de
Desarrollo. III ÓRGANOS SUSTANTIVOS: Cada uno de
e) El Director General del Deporte los órganos contemplados estará bajo la
y La Recreación de la coordinación de profesionales y técnicos,
dependencia del deporte no preferentemente egresados de la
federado y la recreación física. educación superior en educación física,
f) Un representante por las deporte y recreación, para dirigir los
Unidades Académicas programas atinentes a tos grupos etarios
Superiores en Educación Física, y la reinserción social.
Recreación y Deporte.
IV ÓRGANOS DE APOYO: Estarán
Su principal atribución es la de orientar la
dirigidos por profesionales con
política sectorial del deporte no federado
especialización y experiencia en el área que
y la recreación física en función de las
les corresponda para atender, apoyar,
directrices emanadas del Consejo
asesorar y planificar todas aquellas tareas
Nacional de Deporte, Educación Física y
que le sean solicitadas por los órganos
Recreación (CONADER).
sustantivos.
2. La Dirección General: El Ministerio de
REGLAMENTOS: Las funciones específicas
Cultura y Deportes nombrará a la persona
de cada uno de los órganos descritos en
encargada de dicha Dirección, quien a su
este Artículo, deberán ser desarrolladas
vez se encargará de impulsar los
por la reglamentación correspondiente.
programas de atención al deporte no
federado y la recreación física. CAPÍTULO III, ATRIBUCIONES Y NIVELES
DE ACCIÓN:
II CONSEJO TÉCNICO estará integrado
por: El Director General de la Artículo 76, ATRIBUCIONES: Las
dependencia del deporte y la recreación atribuciones y acciones del deporte no
y por profesionales y técnicos de federado, son las siguientes:
comprobada experiencia, responsables de
la coordinación de áreas de la
dependencia del Deporte y Recreación,
que el Director
2
a) Asesoría deportiva en materia i) Atención y asistencia de todo

administrativa, técnica y programa o acción dirigida a la
científica. población en la tercera edad.
b) Emisión de dictamen a solicitud j) Impulso y asistencia de
o por iniciativa sobre estudios, actividades físicas de
programas o actividades promoción y educación de salud
deportivas no federadas. a la población, en especial
c) Reconocimiento y aprobación promoción de campañas contra
de eventos realizados por el sedentarismo, obesidad,
instancias ajenas al Ministerio de tabaquismo y otros.
Cultura y Deportes, que k) Organización, dirección y
involucren actividades ejecución de la actividad
deportivas no federadas. deportiva rural y popular.
d) Establecimiento de registros de l) Promoción y dirección de
control y estadísticas de la actividades físico-recreativas en
participación y actividad centros de trabajo y
deportiva no federada. conglomerados poblacionales.
e) Promoción de programas de m) Prestación de servicios médico-
formación, capacitación y deportivos en la práctica del
adiestramiento de voluntarios, deporte no federado y la
activistas, promotores y demás recreación física.
recurso humano en el deporte. n) Desarrollar y apoyar programas
f) Asistencia material y técnica a para todos.
proyectos dirigidos a grupos ñ) Atender y prestar asistencia
poblacionales con fines de especial a eventos y
actividades de tiempo libre. actividades deportivas no
g) Coordinación, organización o federadas para la mujer y la
dirección de programas de familia.
deporte de discapacitados. o) Aplicación de programas y
h) Organización y promoción de ampliación y elevación de la
eventos deportivos dirigidos a aptitud o condición física de la
la reeducación y orientación del población.
menor. p)
Artículo No. 77, NIVELES DE ACCIÓN: El
deporte no federado tiene los siguientes
niveles de acción:
2
a) Centralizado: Corresponde a el tiempo libre para el disfrute y el

los proyectos, programas, desarrollo individual.
acciones o servicios que se
generan y se ejercen Artículo No. 79, INTEGRACIÓN: El Comité
directamente del Ministerio de Nacional de Recreación se integrará en la
Cultura y Deportes. siguiente forma:
b) Descentralizado: Corresponde a
a) El Viceministro de Deportes y
los proyectos, programas,
Recreación, quien lo preside.
acciones o servicios que se
b) Un representante del Ministerio
formulan o ejecutan
de Trabajo y Previsión Social.
directamente con otras
c) Un representante del Ministerio
dependencias, organismos o
de Gobernación.
entidades con fines de
d) Un representante de la
desarrollo de la actividad física.
Dirección General de Educación
c) Asociado: Corresponde a todos
Física.
aquellos proyectos, programas,
e) Un representante del Instituto
acciones o servicios del
de Recreación de los
deporte no federado, a cargo
Trabajadores.
de instancias ajenas al
f) Un representante del Sector
Ministerio de Cultura y Empresarial Organizado.
Deportes, pero que son g) Un representante de la
reconocidas, aprobadas o
Asociación de Municipalidades
asistidas por el mismo.
(ANAM).
h) Un representante del sector
CAPÍTULO IV, RECREACIÓN FÍSICA discapacitado organizado.
NACIONAL: i) Un representante del sector
sindical.
Artículo No. 78, CREACIÓN: Se crea el j) Un representante de las
Comité Nacional Coordinador de unidades académicas superiores
Recreación, como órgano intersectorial, de Recreación Física y Deporte.
bajo la coordinación del Ministerio de k) Un representante de la Oficina
Cultura y Deportes cuya finalidad es Nacional de la Mujer (ONAM).
promover las políticas, estrategias y l) Cualquier otro miembro
acciones de todas aquellas actividades representante que designe el
físicas que se realicen voluntariamente en Comité Nacional Coordinador de
Recreación.
2
El comité se reunirá por lo menos una vez Recreación, que deberá desarrollarse de
al mes a convocatoria de su Presidente. acuerdo a los siguientes criterios:
Su financiamiento y operación estará a
cargo del Ministerio de Cultura y Deportes a) Promover la democratización de
quien reglamentará su organización y la recreación y la participación
funcionamiento. masiva de los habitantes del
país.
Artículo No. 80, DERECHO A SU b) Impulsar campañas educativas
PRÁCTICA: Todos los habitantes del país, acerca del uso adecuado del
tienen derecho a la recreación, entendida tiempo libre y los beneficios
como medio de esparcimiento, de que representa la recreación.
conservación de salud, de mejoramiento c) Planear el desarrollo de la
de la calidad de vida, y medio de uso infraestructura recreativa,
racional y formativo del tiempo libre. propiciar su pleno uso y
Artículo No. 81, ÁREAS DE ACCIÓN: Se garantizar su mantenimiento.
reconocen como áreas de acción de la d) Incrementar el turismo social
recreación física, las siguientes. interior del país.
e) Capacitar al recurso humano a
a) Recreación física genérica: diverso nivel en la especialidad
dirigida a la población urbana y de la recreación física activa.
rural no específica, a cargo del f) Promover actividades físicas
Ministerio de Cultura y con carácter recreativo en los
Deportes. centros de trabajo y de la
b) Recreación física específica: conglomeración poblacionales, y
Dirigida a las poblaciones, g) Propiciar actividades recreativas
industrial, laboral, grupos físicas con especial atención a
prioritarios, tercera edad, la mujer y la familia.
discapacitados, de rehabilitación
social y la mujer, a cargo del
Comité Nacional Coordinador de CAPÍTULO V, RÉGIMEN ECONÓMICO DEL
Recreación. DEPORTE NO FEDERADO Y DE LA
Artículo 82, PLAN NACIONAL: Le RECREACIÓN FÍSICA NACIONAL
corresponde al Comité Nacional
Coordinador de Recreación el diseño de Artículo 83, PATRIMONIO: Constituye el
las políticas e integración Nacional de patrimonio del Ministerio de Cultura y
Deportes para la atención, desarrollo y
2
control del deporte no federado y la nacionales o extranjeras, hicieran

recreación física nacional: a favor del Ministerio de Cultura
a) La garantía económica mínima y Deportes.
establecida en la Constitución e) Las áreas para deporte y
Política de la República para la recreación que las empresas
protección y desarrollo del lotificadoras, entidades o
deporte no federado y la personas que estén obligadas a
recreación física. Dicha garantía traspasar gratuitamente al
económica, dada su naturaleza Estado y que éste a su vez
privativa constitucional, que no traslade al Ministerio de Cultura
fuese ejecutada total o y Deportes, según la presente
parcialmente en un determinado Ley.
ejercicio fiscal, se reprogramará f) El veinticinco por ciento (25%)
para continuar ejecutándose en de las utilidades que generen
el próximo periodo fiscal, sin los vaticinios y quinielas
variar su destino específico deportivas que se realicen en el
contenido en esta Ley. país. La ConfederaciónDeportiva
b) Las asignaciones que el Estado Autónoma de Guatemala,
autorice dentro del presupuesto (CDAG), a través de la
de ese Ministerio. Declaración Jurada, será la
c) El cincuenta por ciento (50%) de responsable de trasladar dichos
los ingresos devengados por fondos al Ministerio de Cultura y
concepto de intereses sobre Deportes.
depósitos de los contadores de g) Los bienes inmuebles
energía eléctrica, según lo registrados a su favor o que en
establecido en la presente Ley. el futuro se registren, así como
d) Las donaciones legadas, las instalaciones construidas en
subvenciones, patrocinios, los mismos o que se construyan
beneficios obtenidos por en el futuro.
adjudicación, compensación y h) Los ingresos que con carácter
permuta, derechos y acciones privativo se perciban.
que obtengan a título oneroso o i) Otros ingresos o bienes que por
gratuito que personas ley se determinen.
individuales o jurídicas, El Ministerio de Finanzas Públicas, deberá
entregar en forma trimestral, los fondos
2
derivados de la garantía económica mínima La distribución presupuestaria hacia el

establecida en la Constitución Política de interior del país tomará como referencia
la República, para el deporte no federado diagnósticos, que en forma actual y
al Ministerio de Cultura y Deportes. quinquenal realizará obligadamente el
Artículo No. 84, DESTINO DE Ministerio de cultura y Deportes. Para el
INVERSIONES: El Ministerio de Cultura y efecto el área de investigaciones del
Deportes no podrá bajo ningún concepto Ministerio de Cultura y Deportes, será la
desviar los fondos de la asignación responsable de suministrar la información
privativa constitucional, para el deporte no pertinente. 13
federado y la recreación física, a otro fin
o destino que no sea el preceptuado en la
presente ley.
Artículo No. 85, DISTRIBUCIÓN

PRESUPUESTARIA: Con el fin de
descentralizar los programas que
determine el Ministerio de Cultura y
Deportes, se determina que no menos del
sesenta y cinco por ciento (65%), de la
asignación constitucional del deporte no
federado deberá canalizarse fuera del
Distrito Metropolitano. Esta canalización
de recursos se hará por medio de
organismos públicos de desarrollo que
funcionen en las diferentes regiones del
país, quedando obligados a presentar
programas de desarrollo nacional, regional,
departamental y municipal en
correspondencia con el Plan Nacional de
Desarrollo de la Cultura de la Actividad
Física del Consejo Nacional del Deporte,
Educación Física y Recreación,
(CONADER).
13
Ley Nacional del Deporte, Decreto 76-97.
2
"Diversión liberal, espontánea, desinteresada, expansión del espíritu y del c

3.1 REPÚBLICA DE GUATEMALA

Guatemala está situada geográficamente
entre las dos grandes Américas, colinda al
Norte con México, al Este con el mar de
las Antillas y las Repúblicas de Honduras y
El Salvador, al Sur con el Océano Pacífico
y al Oeste con México. Tiene una
extensión territorial de 108,889 Km2 y
una población según el XI Censo Nacional
de población de 11, 237,196 habitantes,
de los cuales el 48.9% son hombres y el
51.1% son mujeres. Del total de la
población el 46.1% vive en el área urbana Mapa No. 1: Ubicación de
Guatemala Fuente:
y el 53.9% vive en el área rural.
Elaboración Propia
El Decreto No. 70-86 del organismo

legislativo, decretó la ley preliminar de
regionalización, en la cual Guatemala se
divide en ocho regiones, Estas regiones
se conforman con la finalidad de orientar el
desarrollo del país y establece que éstas
se conformarán por uno o más
Departamentos que reúnan similares
condiciones geográficas, económicas y
sociales.
REGIÓN CONFORMACIÓN
1 Metropolitana Guatemala
II Verapaces Alta Verapaz y Baja Verapaz
III Nor-Oriente Izabal, Zacapa, Chiquimula y El Progreso
IV Sur-Oriente Jutiapa, Jalapa y Santa Rosa MAPA DE DE REGIONALIZACIÓN DE GUATEMALA

V Central Chimaltenango, Sacatepéquez y
Mapa No.2: Regionalización de Guatemala
Escuintla Cuadro No. 3: Regionalización de Guatemala
Fuente: Elaboración Propia en base a la Ley Preliminar de
VI Sur- Sololá, San Marcos, Quetzaltenango, Regionalización.
occidente Totonicapán, Suchitepéquez y Retalhuleu
VII Nor- Huehuetenango y Quiché

Occidente
VIII Petén Petén

2
3.2 REGIÓN V Predomina el idioma español y el Cachiquel,

sus principales fiestas patronales son el
La región V ó Región Central está 15 de agosto en honor a la virgen La
conformada por los siguientes Asunción, 8 de diciembre en honor a la
Departamentos: Chimaltenango, Inmaculada Concepción y el 25 de julio en
Sacatepéquez y Escuintla. 14
conmemoración a Santiago Apóstol.
3.3 DEPARTAMENTO DE SACATEPÉQUEZ
El Departamento de Sacatepéquez está

situado en la Región Central de la
República y pertenece al “Complejo
Montañoso del Altiplano Central”, cuya
extensión territorial es de 465 Kms2,
limita al Norte con el Departamento de
Chimaltenango, al Sur con Departamento
de Escuintla, al Este con el Departamento
de Guatemala y al Oeste con el
Departamento de Chimaltenango. Su latitud
es 14°-33°. Su integración territorial está
conformada por 16 Municipios en su
orden: Antigua Guatemala, Jocotenango,
Pastores, Santo Domingo Xenacoj,
Sumpango, Santiago Sacatepéquez, San
Bartolomé Milpas Altas, San Lucas
Sacatepéquez, Santa Catarina Barahona, MAPA DEL DEPARTAMENTO DE SACATEPÉQUEZ
Santa Lucia Milpas Altas, Magdalena
Milpas Altas, Santa María de Jesús, Ciudad
Vieja, San Miguel Dueñas, Alotenango y
San Antonio Aguas Calientes.
Mapa No. 3: Departamento de Sacatepéquez.

14
Ley Preliminar de Regionalización Fuente: Elaboración Propia en base al MAGA.
2
3.4 MUNICIPIO DE SAN LUCAS sobre vía totalmente asfaltada de intenso

SACATEPÉQUEZ tráfico, ruta CA-1 (carretera
Panamericana).
3.4.1 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS
Y NATURALES b) Topografía:
Su topografía es irregular, ya que
a) Localización Político –Administrativa: pertenece al complejo montañoso del
El Municipio de San Lucas Sacatepéquez, Altiplano Central. Las alturas oscilan entre
Departamento de Sacatepéquez, tiene una 2000 y 2200 sobre el nivel del mar.
extensión territorial de 24.5 km2 está
ubicado en la parte Nor-Este del c) Clima:
Departamento, colinda al Norte con San En esta región existen climas que varían
Bartolomé Milpas Altas (Sac); al Este con de templado a frío, con temperaturas que
Mixco (Gua); al Sur con Santa Lucía Milpas oscilan entre los 13 y 25 grados Celsius,
Altas (Sac); al Oeste con San Bartolomé precipitación de 472.3 mm anuales y
Milpas Altas y Antigua Guatemala (Sac). humedad de 48%, según los datos
obtenidos de la estación meteorológica
Su distribución territorial consta de dos del INSIVUMEH.
aldeas: Choacorral y Zorzoya, cinco
caseríos: San José, Chichorin, Chicle, El 3.4.2 CARACTERÍSTICAS SOCIALES Y
Manzanillo y La Embaulada, una comunidad CULTURALES
agraria llamada Pachalí, diecisiete fincas
entre las que destacan: La Suiza, La Cruz a) Antecedentes Históricos:
Grande, San Juan, Santa Marta, La Al promulgarse la primera Constitución
Esmeralda, San Ramón, California, los Política de la República de Guatemala, el
Ángeles, Xelajú, Lourdes, y cincuenta y una 11 de Octubre de 1825, se dispone
granjas, las cuales pertenecen a familias dividir el territorio en once distritos y
capitalinas. varios circuitos. Así vemos que el distrito
Su ubicación Geográfica es 2,062.85 m Octavo, corresponde a Sacatepéquez y
SNM, con una latitud de 14º36’29’’ y dentro del Circuito Antigua Guatemala,
longitud de 90º39’32’’. figura entre otros el de SAN LUCAS,
La cabecera municipal (San Lucas quedando desde entonces, conocido
Sacatepéquez) dista de la cabecera como Municipio del Departamento de
departamental (La antigua Guatemala) 17 Sacatepéquez.
Km y 29 Km de la Capital de la República,
2
El Municipio de San Lucas fue escenario una diversidad de actividades importantes

de la batalla decisiva para el triunfo de la que son fuentes de ingresos para las
Revolución Liberal de 1871, librada familias, así como son fuentes
contra las fuerzas Gobiernistas del generadoras de empleo. Dentro de esta
Mariscal Cerna, el día 29 de Junio de diversidad encontraremos toda una
1871, desde un cerro aledaño a la variedad de negocios que ofrecen todo
población, que desde entonces se tipo de productos así como la prestación
denomino “La Bandera”, por haber sido de algún servicio, lo que genera
izada allí, en señal del triunfo actividades económicas. Dentro de sus
revolucionario. comercios e industrias podemos
Es por esto que San Lucas Sacatepéquez mencionar: centros comerciales,
fue uno de los poblados fundados en maquilas, actividades agrícolas y
Sacatepéquez durante el siglo XVI por los pequeños comercios como panaderías,
españoles. cafeterías, ferreterías, farmacias, salones
La fiesta titular del patrono del pueblo de belleza, librerías, etc.
San Lucas se celebra del 17 al 19 de
octubre. El día principal es el 18, en el d) Idioma:
que la Iglesia conmemora a San Lucas El 95% de la población de San Lucas
Evangelista. Sacatepéquez habla español y el 5% habla
kaqchikel.
b) Población:
San Lucas Sacatepéquez cuenta con e) Turismo
21,784 habitantes de los cuales 10,667 Algunas opciones turísticas que puede
son hombres (48.97%) y 11,117 mujeres visitar en San Lucas Sacatepéquez son el
(51.03%). El 80.37% pertenece al área mercado “Monumento al Caminero”
urbana y el 19.63% al área rural. Posee ubicado en el km. 29.8 Carretera
una tasa de mortalidad del 1.55%, una Interamericana, en donde se pueden
tasa de natalidad del 1.32% y una tasa de degustar los platillos típicos del lugar así
fecundidad del 10.78%. como aprovechar su día de mercado;
también puede visitar el parque ecológico
c) Características Económicas: “Senderos de Alux” ubicado en el km.
La población económicamente activa (PEA) 26.2 Carretera Interamericana, disfrutando
es de un 25% de hombres y 13% de de la naturaleza y de los paisajes del lugar.
mujeres.
El comercio está mayormente
representado en el área urbana del
Municipio, acá se encuentra concentrado
3
3.4.3 CONTEXTO URBANO: embargo, actualmente se están

construyendo urbanizaciones y
a) Servicios de Infraestructura: residenciales fuera del límite urbano del
Debido a que San Lucas Sacatepéquez se casco, incrementando la población en las
encuentra próximo a la capital y a la ciudad aldeas.
de Antigua Guatemala, cuenta con fácil
acceso a los siguientes c) Tipología de viviendas:
Servicios: El 74.92% de las viviendas del Municipio
 Centro de salud están construidas con paredes de block,
 Escuela de educación preprimaria el 5.95% de madera, el 4.61% de lámina,
 Escuela de educación primaria el 3.84% de ladrillo y el 10.68% de
 Instituto básico otros materiales (concreto, adobe,
 Iglesia católica bajareque). El 64.3% de las viviendas
 Bomberos voluntarios posee techo de lámina, el 23% losa
 Centro de comercio fundida y el 12.7% otros materiales como
 Mercado teja y láminas de asbesto cemento.15
 Centros comerciales
 Sistema bancario
 Maquilas
 Farmacias
 Centros educativos privados
 Laboratorio y clínicas médicas
 Servicio de telefonía móvil
 Industrias
 Talleres
 Panaderías
 Distribución de materiales
para construcción
 Aserraderos
 Gasolineras, etc.
Mapa No. 4: Municipio de San Lucas Sacatepéquez

b) Distribución de viviendas:
Fuente: Elaboración Propia en base al MAGA
Existe una concentración de viviendas en el
casco urbano y sus alrededores, 15
Oficina Municipal de Planificación OMP, Municipalidad
sin de San Lucas Sacatepéquez.
3
32
33
34
35
3.5 ANÁLISIS DE IMPACTO AMBIENTAL
DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN DE ESCENARIO IMPACTOS QUE PUEDEN MEDIDAS DE MITIGACIÓN

GENERAL DEL LAS ACTIVIDADES AMBIENTAL PRODUCIRSE
PROYECTO
GIMNASIO Dentro de la El proyecto se Debido a las características del RUIDO Y POLVO: Se crearán
POLIDEPORTIVO infraestructura a encuentra proyecto y criterios que se barreras vegetales densas
SAN LUCAS construirse se ubicado en el tomarán en cuenta en su como sea posible (setos
SACATEPÉQUEZ llevarán a cabo las municipio de realización, (reforestación, vivos). Se implementará un
siguientes San Lucas mobiliario urbano, utilización de sistema de riego que
actividades: Sacatepéquez. materiales adecuados al entorno, abastecerá área verde y
correcto manejo de desechos vegetación y mitigará el polvo
GIMNASIO El proyecto se sólidos entre otros), los impactos excesivo.
ubica sobre la serán mínimos.
Actividades De 6ta. Avenida, EROSIÓN: Establecer áreas de
orden Deportivo, siendo esta la RUIDO Y POLVO: Tipificación: manejo forestal. Aumentar la
administrativo y principal que Ruido: perturbación sonora no vegetación, para que proteja
social. se conecta grata al oído. Polvo: Parte el suelo.
con la menuda de la tierra muy seca y se
Interamericana. levanta con cualquier movimiento MOVIMIENTOS DE TIERRA: La
del aire. Disposición: Utilización remoción debe hacerse con
El terreno de vegetación. mucho cuidado, haciendo uso
colinda con de maquinaria liviana.
áreas de EROSIÓN: Tipificación: Desgaste
vivienda, frente del suelo. Origen: lluvia, DESECHOS SÓLIDOS: La
al terreno que escorrentías y movimientos de recepción se hará por medio
ocupará el tierra. de recipientes para que
Gimnasio se posteriormente se lleve al
encuentra MOVIMIENTOS DE TIERRA: lugar adecuado.
ubicado el Tipificación: movimiento de
volúmenes de tierra. Origen: CAMINAMIENTOS: Para
cementerio del
Construcción de la infraestructura. contribuir al proceso de carga
municipio.
Disposición: utilizar en área de del manto freático se propone
compostaje, retiro de volumen de la utilización de caminamientos
tierra a rellenos autorizados. de baldosas.
GENERACIÓN DE DESECHOS MORFOLOGÍA VISUAL: Las

SÓLIDOS: Tipificación: Basura edificaciones serán
orgánica e inorgánica. Origen: construidas con materiales
Agentes y usuarios del Gimnasio. propios del lugar.
Disposición: recolección por
medio de basureros.
36
El arte está íntimamente ligado al deporte, esto se vivió más aún en la Antigua
4.1 ANÁLISIS DEL TERRENO Y grandes en la parte de enfrente y

SU ENTORNO posterior del terreno y algunos árboles
Previo a la elaboración de la propuesta de grandes a los lados.
diseño, se hace necesario el análisis del
terreno disponible para la realización del
proyecto, tanto de los solares 4.1.7 SERVICIOS: En el sector se cuenta
propuestos, así como del entorno mediato con servicio de agua, drenajes, luz,
o indirecto de éste, esto último para teléfono, Internet, transporte urbano,
establecer algunas condicionantes para la recolección de basura.
propuesta de diseño.
4.1.1 VIALIDAD: Acceso por la 6ta. Calle,

esta vía se encuentra adoquinada y tiene
una pendiente máxima de 5%. Y anchos
variables entre 7 en las partes más
angostas, hasta 8.60 en lo más ancho.
4.1.2 TAMAÑO Y PROPORCIÓN: Con un

frente de 156.15 metros, de forma
irregular y un área de 23,148 metros
cuadrados.
4.1.3 CONTEXTO Y USO DEL SUELO:

Colinda al Norte con el Cementerio
General, a los lados hay viviendas,
cercano un Centro Comercial, en la parte
posterior viviendas, una gasolinera y
comercios; el uso actual del terreno es
parqueo.
4.1.4 FRENTE Y SOLEAMIENTO: El frente

es hacia la 6ta. Calle, y tiene un
soleamiento directo durante la tarde.
4.1.5 TOPOGRAFÍA: No variable, tiene una

diferencia de niveles mínima que van del
3% al 5%, y el frente se encuentra a nivel
de banqueta.
4.1.6 ÁREA VERDE: En ciertas partes se

encuentra grama o capa vegetal, árboles
37
38
39
40
41
42
43
4.2 CRITERIOS DE DISEÑO para el eficiente funcionamiento del

Y DIMENSIONAMIENTO Gimnasio Polideportivo.
Para llevar a cabo el diseño del objeto Área de Estacionamiento:

arquitectónico es importante establecer el Garita de Control
criterio que guiará el proceso para el Parqueo de Automóviles
diseño mismo. En este caso, se pretende Parqueo de Autobuses y Microbuses (Esta
crear una propuesta de arquitectura área fue solicitada directamente por las
moderna basada en los conceptos del uso autoridades de la Municipalidad)
de formas básicas para generar una Área de Carga y Descarga
arquitectura moderna y con identidad Plazoleta para abordar y desabordar.
propia, que no sea contrastante con el
entorno actual. Área Administrativa:
Para esto es necesario desarrollar un Recepción
programa de necesidades, comprendido Sala de espera
por los ambientes que darán forma al Gerente
proyecto, asimismo establecer los Contador
criterios y dimensiones que guiarán este Servicios sanitarios
proceso de diseño. Área de limpieza y bodega
4.3 PROGRAMA DE NECESIDADES Área de Cafetería
Área de Primeros Auxilios ó Enfermería
El programa de necesidades es la Área de Espectadores
respuesta de la investigación de gabinete Área de Servicios Sanitarios generales
y de campo, constituye una síntesis de Área general de Mantenimiento
necesidades, funciones y actividades que
permiten satisfacer los requerimientos ÁREA DEPORTIVA:
relacionados con el desarrollo deportivo Esta área encierra lo que es en sí el
del Municipio de San Lucas Sacatepéquez. Gimnasio Polideportivo, contando con
Este programa se divide en dos grandes ambientes o sub áreas propias para cada
Áreas: deporte que se adecue a la práctica de
los mismos.
ÁREA DE SERVICIOS:
Entre los servicios se encuentra Área de Deportes de colaboración-
necesarios para el confort del visitante, oposición (Deportes de Pelota):
estacionamiento, parada de buses, Futbol
servicios sanitarios, además de la Basquetbol
administración, área de primeros auxilios, Voleibol
etc. Que son las áreas complementarias Balonmano
4
Área de Deportes de Oposición (Deportes Ya establecido el programa de

de Combate): necesidades es necesario establecer el
Lucha dimensionamiento de los ambientes
Karate propuestos anteriormente, además es
Tae kwon importante determinar la cantidad de
do Judo usuarios de cada ambiente, a manera de
Boxeo responder adecuadamente a las
Esgrima necesidades funcionales según los
movimientos que generen las actividades,
Área de Deportes de Oposición (Deportes mobiliario que se utilice, y en base a
de Mesa): parámetros preestablecidos para este tipo
Ajedrez de edificaciones. Estas dimensiones
Tenis de mesa aparecerán en la matriz de diagnóstico.
(Ver cuadros de Matriz de Diagnóstico
Área de Deportes Psicomotrices o 4.5).
Individuales:
Gimnasia
Gimnasia Olímpica
Ejercicios Cardiovasculares
Fisicoculturismo
Levantamiento de Pesas
Cada área de deportes contará con

bodegas tanto de guardado como de
limpieza y área para instructores.
Área General de Servicios Sanitarios y

Lockers para uso exclusivo de los
deportistas.
Luego de determinar el programa de

necesidades y de conocer las
condicionantes del sitio y su entorno, se
hace indispensable estipular los
requerimientos de diseño, que
fundamentarán las premisas que guiarán el
proceso de diseño. (Ver cuadros de
premisas de diseño 4.4).
4
4.4 PREMISAS DE DISEÑO

PREMISAS DE DISEÑO
GIMNASIO POLIDEPORTIVO, SAN LUCAS SACATEPÉQUEZ
REQUERIMIENTO ASPECTO PREMISAS AMBIENTALES GRÁFICAS
El Gimnasio se colocará en
Orientación dirección al viento, es
decir:
NE-SO.
Las ventanas que se

ubiquen en dirección
Norte- Sur se ubicarán en
Crear la parte superior sin
ambientes exceder el 20% del área de
arquitectónicamente Ventilación muro y deberán estar
confortables para que protegidas por parteluces.
los usuarios En el sentido del viento
puedan dominante se
ejercitarse, recrearse y abrirán
trabajar de una ventanas bajas.
manera agradable Se utilizará el mínimo de
dentro del ventilación cruzada en
Gimnasio Polideportivo. interiores, ya que la
penetración del sol es
deseable por el clima del
lugar.
Se utilizará iluminación
natural y artificial en cada
uno de los ambientes, de
Iluminación
manera adecuada para que
puedan realizar sus
Se utilizarán criterios actividades.
básicos del diseño para
clima templado a frío,
para así poder controlar
4
Se utilizará vegetación
todo lo que se refiere a
propia del lugar, de
los aspectos
preferencia deben ser los
Ambientales como: la
árboles de follaje tupido y
penetración
perenne (Ciprés) para que
Vegetación sirvan como rompevientos y
solar controlada,
no estropeen las brisas de
dirección del viento, y
verano.
disposición de espacios
Se conservará la mayoría
abiertos.
de árboles existentes en el
terreno.
Se integrará a las áreas de
vegetación áreas de estar
con bancas, jardineras etc.
Cuadro No. 4 Elaboración Propia
4
PREMISAS DE DISEÑO
REQUERIMIENTO ASPECTO PREMISAS TECNOLÓGICAS GRÁFICAS

Los materiales constructivos
como: cemento, arena,
piedrín, blocks, acero de
refuerzo, acabados etc. Son
Generalidades de fácil obtención ya que en
de el Municipio se cuenta con
distribuidoras en el ramo y
la también se facilita por la
procedencia cercanía a la ciudad capital.
del material
Se utilizará sistema
prefabricado de vigueta y
bovedilla en las áreas de
menor luz como módulos de
servicios sanitarios.
Algunos ambientes requieren
Utilizar materiales grandes luces libres de
constructivos del lugar o Estructura columnas, se propone el uso
cercanos, a modo de de grillas modulares para
disminuir los costos de colocar columnas y vigas
construcción prefabricadas con sus
del respectivos muros de
proyecto y asimismo cerramiento y/o carga.
hacer factible la En el área de Gimnasio se
ejecución del mismo. utilizará joist metálico y lámina
tubular.
Los muros serán de block de
15cm. de espesor, a su vez
Muros
serán recubiertos con repello
y cernido en ambos lados.
En las puertas y ventanas se
Puertas pueden utilizar materiales
y como aluminio o pvc, según
Ventanas sea su conveniencia.
Pisos Para plaza y caminamientos se

propone utilizar materiales
duraderos y de fácil
mantenimiento como
baldosas, pavimento angular
etc. Creando así texturas
agradables.
En interiores ciertas áreas
como gimnasia y
levantamiento de pesas entre
otras se usarán duelas de
madera.
Cubierta Se utilizará sistema
prefabricado de vigueta y
bovedilla en las áreas de
menor luz como módulos de
servicios sanitarios.
En el área de Gimnasio se
utilizará joist metálico y lámina
tubular.
Cuadro No. 5
Elaboración
4 Propia
PREMISAS DE DISEÑO
REQUERIMIENTO ASPECTO PREMISAS FORMALES GRÁFICAS
Entorno En los alrededores

inmediatos al proyecto,
existen viviendas y dos
centros comerciales
próximos, estos dos últimos
con características modernas.
En el proyecto se pretende
crear una arquitectura única y
moderna que mejore la
arquitectura actual del lugar.
Crear una arquitectura Se analizará cada área a

que se integre con el diseñar y así poder jerarquizar
entorno y que a su vez el uso de cada una de ellas.
tenga carácter propio. Volumetría Dándole mayor juego de
Respetando los patrones volúmenes y realce a las
de la Arquitectura del áreas de ingreso y área de
lugar. cancha polivalente
incluyendo áreas de
Diseñar espacios que espectadores.
puedan ser utilizados
para diversas Los espacios deben tener
actividades. formas regulares por el tipo
de mobiliario que se utilizará
en cada uno de ellos.
Ya que la mayoría de
Arreglos
disciplinas requieren de
Espaciales
áreas por lo regular de
formas cuadradas o
rectangulares.
Y tomando en cuenta que
algunos espacios son
polivalentes.
4
PREMISAS DE DISEÑO
REQUERIMIENTO ASPECTO PREMISAS FUNCIONALES GRÁFICAS
4
Relaciones de Se definirá la mejor opción
Diseñar espacios que Conjunto de distribución, uso y 1
satisfagan las actividades que se realicen
necesidades de los en cada área para así poder
3
usuarios por medio de separarlas y vestibularlas
una función óptima. correctamente. 2
Se diseñarán señales para

guiar a los usuarios de los
diferentes servicios que
presta el Gimnasio
Señalización
Polideportivo.
El acceso al parqueo será

Acceso peatonal
controlado que dé controlado por medio de
seguridad a los una garita.
peatones que visitan el Los estacionamientos serán
lugar. Estacionamiento sectorizados por medio del
tipo de vehículo en este
Acceso vehicular caso buses y automóviles.
controlado, fácil y con el Se utilizarán caminamientos
dimensionamiento que comunicarán del
adecuado para áreas de parqueo a la plaza, para así
maniobra según sea el separar el paso vehicular del
caso. peatonal. Se utilizará
vegetación en los parqueos
para
brindar sombra
y crear un ambiente
agradable al ingreso del
lugar.
Se iluminará el parqueo para
brindar mayor seguridad a
los usuarios.
Las dimensiones de los
parqueos serán de 2.50m
de ancho por 5.00m de
largo.
Los radios de giro serán
como mínimo de 6.00m
El número de vehículos será
con relación al área de
construcción.
4
4.5 MATRIZ DE DIAGNÓSTICO
MATRIZ DE DIAGNÓSTICO
Área Ambiente Función Actividad No. Mobiliario Ventilación Iluminación M2 Área

Total
Usuarios
E Parqueo de Estacionar Estacionar 125 Jardines Natural Natural y 3,395.82 6

Automóviles Artificial
S personas variable m2 1
T
Parqueo Estacionar Estacionar 7 Jardines Natural Natural y 1939.36 5
A
Artificial m2
Autobuses plazas variable 0
C
I
.
Parqueo Estacionar Estacionar 3 Jardines Natural Natural y 490.33
Artificial m2 0
O
Microbuses plazas variable
N 4
Garita controlar controlar 1 Sillas Natural y Natural y 4.00m2
A
persona artificial Artificial
M escritorio
M
I
Plazoleta Abordar y Abordar y Variable Bancas Natural Natural y 320.53 2
E para desabordar desabordar Artificial
abordar y variable m2
N
desabordar
T
5

Total
Usuarios
A Recepción Atención al Archivar 1 Silla Natural y Natural y 12.00m2

cliente persona artificial Artificial
D Redactar Escritorio
M Atender 1
I Sala de Esperar Sentarse 5 Sillas Natural Natural y 22.00m2 0

Espera personas y Artificial
Platicar artificial
N 4
Director Dirigir Ordenar 2 Sillas Natural Natural y 36.00m2
I .
personas y Artificial
Coordinar escritorio artificial
S 0
Conversar
T 0
Contabilidad Contabilizar Pagar cobrar 2 Sillas Natural y Natural y 26.00m2
R personas artificial Artificial
escritorio
A
Servicio Aseo Necesidades Variable Inodoros Natural y Natural y 4.00m2 M
T
Sanitario personal Fisiológicas Lavamanos artificial Artificial
I 2
V Bodega Guardar Guardar Variable Estantes Natural Natural y 4.00m2

y Artificial
A artificial
5
Área Ambiente Función Actividad No. Mobiliari Ventilaci Iluminació M2 Área

o ón n Total
Usuarios
Cafetería Brindar Comer 50 Sillas Natural y Natural y 211.76m2

alimentos personas artificial Artificial
platicar mesas
Primeros Brindar Platicar 2 Silla Natural y Natural y 25.00m2

Auxilios- atención de personas artificial Artificial
Enfermería salud Revisar Camilla
pacientes- 1
deportista escritorio
S s
3
E
1
Área de Presenciar Sentarse 500 Graderíos Natural y Natural y 1,000m2
R
Espectador espectáculos personas artificial Artificial 6
es deportivos Observar
V
.
platicar
I
7
Servicios Aseo Necesidades variable Inodoros Natural y Natural y 40.00m2
C Sanitarios personal fisiológicas artificial Artificial 6
generale lavamanos
I
s
Mantenimie Almacenamien Guardar Variable Estantes Natural y Natural y 40.00m2
O
nto to general artificial Artificial
Reparar Máquinas
Cuarto M
de Vigilar
S funcionamien
máquinas 2
t o de
Guardianía
máquinas y
basura del
gimnasio
Recolectar
basura y
depositar
5
5

Total
Usuarios
Cancha Desarrollar Jugar variable Porterías Natural y Natural y 1,152.

Polidepor- deportes de artificial Artificial 00 m2
tiva. Competición Competir Aros
Entrenar net
Lucha Desarrollar Competir Variable Superficie Natural y Natural y 324.00

deportes de de artificial Artificial m2
Karate Oposición Entrenar competición 1
D Tae Kwon polivalente 8

Do
E 1
Judo
P 2
Boxeo Desarrollar Competir Variable Plataforma Natural y Natural y 50.41
O deportes de de boxeo artificial Artificial m2 .
Oposición Entrenar
R 4
T 1
Esgrima Desarrollar Competir variable Pista de Natural y Natural y 270.00
deportes de competen- artificial Artificial m2
I Entrenar
Oposición cia y
V jueces
A Ajedrez Desarrollar Competir 16 Mesa, silla Natural y Natural y 16.00 M

deportes de personas tablero artificial Artificial m2
Oposición Entrenar 2
Tenis de Desarrollar Competir 16 Mesas Natural y

mesa deportes de personas artificial
Oposición Entrenar
Cuadro N ración Propia
5
SACATEPÉQUEZ
Total
Usuarios
Gimnasia Desarrollar 31 Superficie de Natural y Natural y 358.4

Aeróbica
deportes personas entrenamiento, artificial Artificial m2
Individuales Entrenar
tarima
entrenador
Gimnasia Desarrollar Variable Natural y y área

Superficie de entrenamiento Natural
de y 10,08
Olímpica deportes Individuales jueces artificial Artificial 0.00
Entrenar m2
D
Ejercicios Desarrollar Variable Superficie de Natural y Natural y 100 1
Cardio- deportes entrenamiento artificial Artificial m2
E
vasculares Individuales Entrenar 0
P 7
O Físico Desarrollar Variable Pista de competencia
Natural
y y Natural y 200
7
Culturismodeportes jueces artificial Artificial m2
R Individuales Entrenar
6
T
I Levanta- Desarrollar 1 persona Plataforma Natural y Natural y 16.00 M
miento de deportes artificial Artificial m2
V Pesas Individuales Entrenar 2
Bodega Guardar Guardar Variable Estantes Natural y Natural y 10m2

artificial Artificial
Instructor Guiar y Supervisar 1 persona Sillas Natural y Natural y 12 m2

supervisar a artificial Artificial
los entrenar Escritorio
deportistas
archivos
5

Total
Usuarios
D Servicios Aseo Necesida- 10 Inodoros Natural y Natural y 123

Sanitarios personal des artificial Artificial m2
E fisiológi Deportis- Lavamanos 2
Duchas - cas. tas
P Mujeres Duchas 4
Lockers
lockers
O 6
R
Servicios Aseo Necesida- 10 Inodoros Natural y Natural y 123
Sanitarios personal des artificial Artificial m2 M
T Deportis- Lavamanos
fisiológi
Duchas - cas. tas 2
I mingitorios
Hombres
Lockers
V Duchas
A lockers
5
5
5
5
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
8
4.14 PRESUPUESTO ESTIMADO
ESTIMACIÓN DE COSTOS
MATERIALES Y MANO DE OBRA
No. RENGLÓN DE TRABAJO CANTIDAD U/MEDIDA COSTO/M2 TOTAL POR RENGLÓN
1 EDIFICIO 9,692.93 M2 Q. 2,225 Q. 21,566,769.25

2 PARQUEO
5,353.72 M2 Q. 150.00 Q. 803,058.00
3 PLAZA Y AREAS
EXTERIORES
(jardinización, aceras, 9,174.31 M2 Q. 150.00 Q. 1,376,146.50
banquetas y
caminamientos)
SUBTOTAL COSTO DIRECTO
Q. 23,745,973.75
INTEGRACIÓN DE COSTOS
COSTO DIRECTO Q. 23,745,973.75
IMPREVISTOS 10% Q. 2,374,597.37
IMPUESTOS 5% Q. 1,187,298.69
GASTOS ADMINISTRATIVOS 15% Q. 3,561,896.06
TRANSPORTES 10% Q. 2,374,597.37
TOTAL ANTEPRESUPUESTO Q. 33,244,363.24
TOTAL ANTEPRESUPUESTO EN DÓLARES: $ 4,155,545.40
8
4.15 CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 MES 7 MES 8 MES 9 MES 10
RESUMEN
No
. RENGLONES Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana Semana
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
1 EDIFICIO 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4
Q 21,566,769.25 Q 8,626,707.70 Q 3,235,015.40 Q 8,450,500.00 Q 1,254,546.15
1 2
ÁREAS
2 EXTERIORES 3 4 3 4
Q1,376,146.50 Q 350,345.00 Q 1,025,801.15
3 1 2 1 2
PARQUEO 4 3 4
Q803,058.00 Q 325,000.00 Q 478,058.00
8
4.16 COSTO BENEFICIO SOCIAL
Con lo anterior determinamos que el costo

SERVICIOS PRESTADOS
beneficio social es de Q.33,100,000.00 en
DESCRIPCIÓN
CANTIDAD
VALOR SUBTOTAL
los 25 años del proyecto y como
(por año)
anualmente salen beneficiados 250
MENSUALIDAD deportistas, a los 25 años, saldrán
DE CLASES DE
LAS DIFERENTES 250 Q.4,800.00 Q.1,200,000.00
beneficiados 6,250 deportistas.
DISCIPLINAS
DEPORTIVAS.
ALQUILER DE
INSTALACIONES
PARA EVENTOS
12 Q.2,000.00 Q.24,000.00
(Colegios,
Institutos,
Empresas)
CURSOS DE
250 Q.400.00 Q.100,000.00
VACACIONES
TOTAL Q1,324,000.00
Los servicios prestados se calculan a un

aproximado de 250 deportistas por año,
asciende a un total de Q.1, 324,000.00
y en los 25 años de duración del
proyecto del Gimnasio Polideportivo
asciende a Q.33,100,000.00.
8
4.17 PROPUESTA DE GESTIÓN Municipalidad, Comunidad y Gobierno

Para el financiamiento del Gimnasio central; distribuidas de la siguiente forma:
Polideportivo se propone el apoyo de la
8
MUNICIPALIDAD 20% Q 6,648,872.65
COMUNIDAD 1% Q 332,443.63
GOBIERNO 79% Q 26,263,046.96
CBS  Q33,100,000.00
6,250deportistas
8
CONCLUSIONES  La Municipalidad de San Lucas

Sacatepéquez contará con un
 El Municipio de San Lucas documento que le sirva de apoyo,
Sacatepéquez carece de para promover la construcción de un
instalaciones para la práctica área deportiva acorde a las
deportiva bajo techo. necesidades del Municipio, en este
caso el Gimnasio Polideportivo.
 Al contar con el Gimnasio

Polideportivo, se tendría acceso a
la práctica de diferentes deportes
bajo techo como boxeo, lucha,
judo, karate, tae kwon do, gimnasia
olímpica, levantamiento de pesas,
físico-culturismo, gimnasia rítmica,
juegos de mesa entre otros, dando
paso a introducir variedad de
prácticas, ya que actualmente los
deportes más practicados son el
futbol y basquetbol al aire libre.
 El Gimnasio Polideportivo promoverá

y beneficiará el desarrollo no solo
deportivo del Municipio, a corto,
mediano y largo plazo, sino a su
vez proporcionará un desarrollo
físico, intelectual, moral y social
entre los habitantes.
 La propuesta arquitectónica para el

proyecto del Gimnasio
Polideportivo, se basa en
diferentes aspectos, como lo son
aspectos ambientales, funcionales,
formales y tecnológicos, y se
fundamenta conceptualmente en la
abstracción de elementos
simbólicos y de generar una
arquitectura moderna.
8
RECOMENDACIONES como directriz para la formulación y

construcción del mismo.
 Promover la construcción del
Gimnasio Polideportivo entre los
habitantes del lugar para despertar
el interés y participación de los
mismos, asimismo de comités,
consejos de desarrollo, entidades
gubernamentales y
no gubernamentales.
 Promover y realizar actividades

deportivas, en las cuales se
destaque variedad de disciplinas y
deportes, para crear en los
pobladores interés por practicar los
mismos.
 Concienciar a la población de la
importancia del deporte en
Guatemala y en especial de su
propio Municipio.
 Tomar en cuenta todos los

aspectos analizados en el
documento, ya que estos se
adaptan a las condiciones del lugar
en donde se desarrolla la
propuesta.
 Es importante concretizar la
ejecución del proyecto y que éste
se haga a un plazo mediano o
corto, tomando en cuenta este
estudio
8
BIBLIOGRAFÍA TESIS:
CASTRO PLEITEZ, Mario Jaime Eduardo

LIBROS:
“Complejo Deportivo y Recreativo Agua
Blanca”, Tesis Facultad de Arquitectura,
BAZANT S., Jan Manual de Criterios de Universidad de San Carlos de Guatemala,
Diseño Urbano, Editorial Trillas. Noviembre 2004,107p.
NEUFERT, Ernst Neufert Arte de DIAZ PALOMO DE AVILA, María del

Proyectar en Arquitectura, Ediciones Gili, Rosario “Centro Deportivo de Santa
Barcelona España 2001. Bárbara Suchitepéquez”, Tesis Facultad de
Arquitectura, Universidad de San Carlos
de Guatemala, Abril 2005, 171p.
DOCUMENTOS:
MARROQUÍN LEMUS, Celeste María Jesús
CONFEDERACIÓN DEPORTIVA “Gimnasio Polideportivo Poptún, Petén”,
AUTONOMA
Tesis Facultad de Arquitectura,
DE GUATEMALA, CDAG, Resumen del
Universidad de San Carlos de Guatemala,
Diagnóstico del Plan Nacional de
Septiembre 2007,152p.
Instalaciones para educación Física,
Recreación y Deporte en Guatemala.
MOTTA AREVALO, Mario René “Complejo
1988
Deportivo y Recreacional para la
Federación Nacional de Andinismo,
FRANCO ESTADELLA, Antonio "Deporte y
Guatemala”, Tesis Facultad de
sociedad", Barcelona, 1973.
Arquitectura, Universidad de San Carlos
de Guatemala, Octubre 1999, 110p.
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA,
INE, Estadísticas, 2008, Proyectado.
ENTREVISTAS:
MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTE, Ley
Nacional del Deporte.
LIC. LUCERO, Carlos, Encargado de
Deportes, Municipalidad de San Lucas
OFICINA MUNICIPAL DE PLANIFICACIÓN,
Sacatepéquez, 2009.
OMP, Monografía de San Lucas
Sacatepéquez. San Lucas Sacatepéquez,
2009.
8
PLAZA, Yener, Alcalde Municipal,

Municipalidad de San Lucas
SALAZAR, Américo, Síndico Municipal,

Municipalidad de San Lucas
PÁGINAS WEB:
Google Earth
www. Wikipedia.com
www. Google.com/ arquitecturadeportiva
www. Google.com/deporte
8
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GIMNASIO POLIDEPORTIVO, SAN LUCAS SACATEPÉQUEZ.

GIMNASIO POLIDEPORTIVO, SAN LUCAS

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

Tesis presentada a La Junta Directiva por:

AMÉRICA GRISEL RIVAS DOMÍNGUEZ

Al conferírsele el Título de:

Guatemala de La Asunción, agosto de 2011.

DECANO: Arq. Carlos Enrique Valladares

DECANO: Arq. Carlos Enrique Valladares

CONSULTOR: Arq. Luis Felipe Argueta Ovando

PRIORIZACIÓN Y DEFINICIÓN DE CONCEPTOS

3.1 REPÚBLICA DE GUATEMALA................................................................27

3.4 MUNICIPIO DE SAN LUCAS SACATEPÉQUEZ...............................................29

4.1 ANÁLISIS DEL TERRENO Y SU ENTORNO..................................................37

INTRODUCCIÓN relacionadas con el deporte y sus leyes en

El Capítulo II ó Marco Teórico expone la

1.1 ANTECEDENTES gran cantidad de personas, a las que se

El 02 de febrero del año 2,009, se creó

Los deportes que más se practican en el

1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Por medio del Ejercicio Profesional

Al no contar con instalaciones apropiadas

1.2.1 TÍTULO DESCRIPTIVO

Para contrarrestar la problemática

1.3 OBJETIVOS  Establecer criterios y premisas de

 Desarrollar el proyecto del

 Que el presente documento

1.4 JUSTIFICACIÓN Se tendría opción a practicar deporte

Se contaría con más opciones de

1.5 DELIMITACIÓN DEL TEMA:

El proyecto beneficiará a la población del

El proyecto del Gimnasio Polideportivo se

El Gimnasio Polideportivo, cubrirá las

1.6 METODOLOGÍA Al obtener toda la información por medio

1.6.1 FASE I- PLANTEAMIENTO 1.6.4 FASE IV- SOLUCIÓN DEL

Partimos del Planteamiento del Problema, Analizar el sitio y entorno en donde se

Se recopilará información escrita se

1.6.3 FASE III – ANÁLISIS

Conceptualización del tema de estudio

Recopilación de información escrita.

Clasificar y ordenar la información

Figura 1: Metodología de la Investigación

PRIORIZACIÓN Y DEFINICIÓN DE 2.1.2 CLASIFICACIÓN DEL DEPORTE:

colectivos. Se distingue tres grandes 2.1.5 VÓLEIBOL:

haya logrado más goles resulta ganador, 2.1.11 BOXEO:

2.1.8 KARATE: Deporte basado en el arte de jugar y

2.1.15 LEVANTAMIENTO DE PESAS:

máxima y esfuerzo breve. Intenso con dedican su tiempo a la práctica del

Instalación deportiva utilizada para

cuando se formó la “Liga Deportiva de -De difícil promoción: ecuestre, golf,

Escolar DEFREDE, creada de conformidad nacionales organizadas y reconocidas,

En toda la República de Guatemala se

GIMNASIOS UBICADOS EN LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS DE GUATEMALA

No. INSTALACIÓN UBICACIÓN DEPARTAMENTO

1 Gimnasio Nacional Teodoro Ciudad de los Deportes Guatemala

3 Gimnasio de Gimnasia Ciudad de los Deportes Guatemala

4 Gimnasio Chiquimula Chiquimula

5 Gimnasio Sololá Sololá

6 Gimnasio Santa Cruz Quiché

7 Gimnasio Quetzaltenango Quetzaltenango

8 Gimnasio Antigua Guatemala Sacatepéquez

Cuadro No.1: Gimnasios Ubicados en los diferentes

Cuadro No.2 (pág. Siguiente): Federaciones