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1. ¿Cómo se expresa una ecuación de 2do grado?


Las ecuaciones de 2do grado se llaman de esa forma porque el mayor exponente
de la variable es el 2, el coeficiente de esta x nunca puede ser 0 y la llamaremos
a, el coeficiente de la “x” lo llamaremos b y el término independiente lo llamaremos
c.
La cual tiene dos formas para expresar la ecuación

donde  es X es la variable, y, a, b y c constantes; a  es el coeficiente cuadrático


(distinto de cero), b el coeficiente lineal y c es el término independiente.
(LO QUE ESTA EN EL LIBRO LO COLOCARE DEPUES DE ESA INFORMACION
DE ARRIBA)

2. ¿Cuántas soluciones pueden obtenerse cuando se resuelven?


al resolver las ecuaciones existen siempre dos soluciones o dos que se obtienen,
no necesariamente distintas, llamadas raíces, que pueden ser reales o complejas
(si los coeficientes son reales y existen dos soluciones no reales, entonces deben
ser complejas conjugadas).

3. ¿Qué es “la resolvente” y como puede usarse?


La resolvente es una ecuación general que permite encontrar raíces de polinomios
de segundo grado y para usarla debemos de seguir los siguientes pasos:
1) Distinguimos los coeficientes
2) Sustituimos en la fórmula con el valor de cada coeficiente
3) Realizamos las operaciones indicadas
4) Calculamos las raices (si es que existen) considerando por un lado suma de
la raiz del discriminante y por el otro la resta.

4. ¿Quién fue Tartaglia y cuál fue su relación con Cardano?


1. ¿Qué es la geometría?
La geometría es una rama de las matemáticas que se dedica al estudio de las
figuras en un plano o espacio. Así, analiza sus características y medidas como el
perímetro, área y volumen.
Esta disciplina se encarga de estudiar, por ejemplo, los polígonos que son figuras
bidimensionales constituidas por varios segmentos consecutivos no colineales,
formando un espacio cerrado.
Otro objeto de estudio de la geometría son los poliedros, aquellas figuras
tridimensionales formadas por diversas caras que son, a su vez, polígonos.
Otros elementos de estudio de la geometría son los planos, rectas (línea con
infinitos puntos), semirrectas (porción de una recta que se extiende desde uno de
sus puntos hacia el infinito), ángulos (arcos que se forman a partir de la unión de
dos líneas), curvas (líneas que en algún punto cambian de dirección) y segmentos
(porción de recta limitado por dos puntos, con un origen y un final).

2. ¿Qué es un punto, una recta y un plano?


RECTA
Una recta es una sucesión ininterrumpida de puntos con una misma dirección, por
lo tanto, sólo tiene una dimensión. Dos puntos determinan una recta la recta es
infinita, no posee ni principio ni fin.
En geometría euclidiana, la recta o la línea recta es una línea que se extiende en
una misma dirección; por lo tanto, tiene una sola dimensión y contiene un número
infinito de puntos. Dicha recta también se puede describir como una sucesión
continua de puntos extendidos en una sola dirección.
Es uno de los entes geométricos fundamentales, junto al punto y el plano. Son
considerados conceptos apriorísticos, ya que su definición solo es posible a partir
de la descripción de las características de otros elementos similares.
Rectas paralelas
Las rectas paralelas son aquellas líneas que nunca se cortan, es decir, aunque se
prolonguen sus trayectorias hasta el infinito nunca llegan a tocarse. Por lo tanto,
los puntos de dos rectas paralelas siempre están a una misma distancia entre sí y,
además, dos rectas paralelas no tienen ningún punto en común.
Por ejemplo, las siguientes dos rectas son paralelas:
Se suele indicar que dos rectas son paralelas con 2 barras verticales || entre las
rectas.
Por otro lado, a pesar de que dos rectas paralelas nunca se cortan, en geometría
analítica se dice que forman un ángulo de 0º ya que tienen la misma dirección.
Si quieres profundizar más sobre este tipo de rectas puedes ver más ejemplos de
rectas paralelas, además, aquí también encontrarás cuándo dos rectas son
paralelas, cómo son las ecuaciones de dos rectas paralelas, sus propiedades e
incluso ejercicios y problemas resueltos sobre rectas paralelas.
Rectas perpendiculares
En matemáticas, dos rectas son perpendiculares cuando se cortan en un punto
formando cuatro ángulos rectos (de 90º) iguales.

Se suele indicar la perpendicularidad de dos rectas con el símbolo \perp.


Pero para explicar el significado completo de este tipo de rectas se necesita toda
una página porque realmente son muy complejas. Por esta razón hemos
concentrado todo lo que debes saber sobre las rectas en un artículo nuevo: qué
son las rectas perpendiculares. Aquí hallarás la explicación de cómo saber si dos
(o más) rectas son perpendiculares, cómo se calcula una recta perpendicular a
otra, sus propiedades, ejemplos, ejercicios resueltos y mucho más.

PUNTO
El punto es el elemento base de la geometría, ente fundamental, porque con él
determinamos las rectas y los planos. Podemos definirlo también, como la
intercesión de dos líneas. Sirve para indicar una posición y no tiene dimensión. Se
suelen describir apoyándose en los postulados característicos, que determinan las
relaciones entre los entes geométricos fundamentales. El punto es la unidad más
simple, irreductiblemente mínima, de la comunicación visual; es una figura
geométrica sin dimensión, tampoco tiene longitud, área, volumen, ni otro ángulo
dimensional. No es un objeto físico. Describe una posición en el plano,
determinada respecto de un sistema de coordenadas preestablecidas.
A los puntos se les suele nombrar con una letra mayúscula: A, B, C, etc. (a las
rectas con letras minúsculas, y a los ángulos con letras griegas).
Todo punto que ubiquemos en el eje cartesiano lo denominamos con letras
mayúsculas y tendrá una coordenada en “x” y otra en “y”.

PLANO
En geometría, un plano es un objeto ideal que solo posee dos dimensiones, y
contiene infinitos puntos y rectas; es un concepto fundamental de la geometría
junto con el punto y la recta.
Cuando se habla de un plano de polina, se está hablando del objeto geométrico
que no posee volumen, es decir bidimensional, y que contiene un número infinito
de rectas y puntos. Sin embargo, cuando el término se utiliza en plural, se está
hablando de aquel objeto elaborado como una representación gráfica de
superficies en diferentes posiciones.
Un plano queda definido por los siguientes elementos geométricos:
Tres puntos no alineados.
Una recta y un punto exterior a ella.
Dos rectas paralelas o dos rectas que se cortan.
En un sistema de coordenadas cartesianas, un punto del plano queda
determinado por un par ordenado, llamados abscisa y ordenada del punto.
Mediante ese procedimiento, a todo punto del plano corresponden siempre dos
números reales ordenados (abscisa y ordenada), y recíprocamente, a un par
ordenado de números corresponde un único punto del plano.

3. ¿Qué es un postulado y un teorema?

4. Investigue y enuncie un postulado y un teorema.


5. Investigue y defina plano cartesiano.
El plano cartesiano, coordenadas cartesianas o sistema cartesiano es una forma
de ubicar puntos en el espacio, habitualmente en los casos bidimensionales.
El plano cartesiano o plano bidimensional es un plano compuesto por un eje
horizontal, llamado eje “x” o de las abscisas y otro vertical, llamado eje “y” o de las
ordenadas, Ambos ejes se interceptan en un punto llamado origen que tiene
coordenadas (0,0).
La finalidad del plano cartesiano es describir la posición o ubicación de un punto
en el plano, la cual está representada por el sistema de coordenadas.

Cuadrantes del plano cartesiano


Cuadrante I. En la región superior derecha, en donde pueden representarse
valores positivos en cada eje de coordenadas. Por ejemplo: (1,1).
Cuadrante II. En la región superior izquierda, en donde pueden representarse
valores positivos en el eje y pero negativos en el x. Por ejemplo: (-1, 1).
Cuadrante III. En la región inferior izquierda, en donde pueden representarse
valores negativos en ambos ejes. Por ejemplo: (-1,-1).
Cuadrante IV. En la región inferior derecha, en donde pueden representarse
valores negativos en el eje y pero positivos en el x. Por ejemplo: (1, -1).

6. Realice una breve biografía y dibujo de René Descartes. ESTA COLOCO LO


MISMO DE LA INFOGRAFIA?
BUSCAR INFORMACION: infografía de René Descartes sobre su vida y obra. (Lo
más importante es el aporte del filósofo en la matemática y su uso en la
actualidad).
Se les evaluará:
Puntualidad (0,5 puntos)
Creatividad (0,5 puntos)
Seguir instrucciones (0,5 puntos)
Contenido (0,5 puntos)
Imágenes (0,5 puntos)
Importancia en la matemática y usos (0,5 puntos)

Es un filoso matemático francés nacido en el año 1596 en La Haye Francia y muere en


Estocolmo Suecia en 1650 Descarte fue uno de los primeros en iniciar el racionalismos para
lo cual se propuso hacer una tabla rasa de la tradición y construir un nuevo edificio sobre la
base de la razon con la eficaz metodología de las matemáticas, sin embargo su duda
metodológica no cuestiono a Dios por el contrario este sufrió la persecución a causa de sus
ideas.
Rene descarte recibió su educación en el colegio jesuita La Fleche (1604-1612) en el cual
gozo de un especial debido a la atención de su delicada salud. Esta etapa tiene una
importancia decisiva en su formación intelectual conocida como la turbulenta juventud de
Descartes. A que el programa de aquel colegio se basaba en la enseñanza de las artes
liberales añadiéndole nociones de teología y ejercicios prácticos útiles para la vida

Descartes obtuvo el título de bachiller y de licenciado en derecho por la facultad de Poitiers


(1616), y a los veintidós años partió hacia los Países Bajos, donde sirvió como soldado en
el ejército de Mauricio de Nassau. En 1619 se enroló en las filas del Maximiliano I de
Baviera.
En su Discurso del Método, relata que durante el crudo invierno de ese año se halló
bloqueado en una localidad del Alto Danubio, posiblemente cerca de Ulm; en donde
permaneció encerrado al lado de una estufa y lejos de cualquier relación social, sin más
compañía que la de sus pensamientos. En tal lugar, y tras una fuerte crisis de escepticismo,
se le revelaron las bases sobre las cuales edificaría su sistema filosófico: el método
matemático y el principio del cogito, ergo sum. Víctima de una febril excitación, durante la
noche del 10 de noviembre de 1619 tuvo tres sueños, en cuyo transcurso intuyó su método
y conoció su profunda vocación de consagrar su vida a la ciencia.
Tras renunciar a la vida militar, Descartes viajó por Alemania y los Países Bajos y regresó a
Francia en 1622, para vender sus posesiones y asegurarse así una vida independiente; pasó
una temporada en Italia (1623-1625) y se afincó luego en París, donde se relacionó con la
mayoría de científicos de la época.

En 1628 decidió instalarse en Holanda, país en el que las investigaciones científicas


gozaban de gran consideración y, además, se veían favorecidas por una relativa libertad de
pensamiento. Descartes consideró que era el lugar más favorable para cumplir los objetivos
filosóficos y científicos que se había fijado, y residió allí hasta 1649.

Los cinco primeros años los dedicó principalmente a elaborar su propio sistema del mundo
y su concepción del hombre y del cuerpo humano. En 1633 debía de tener ya muy avanzada
la redacción de un amplio texto de metafísica y física titulado Tratado sobre la luz; sin
embargo, la noticia de la condena de Galileo le asustó, puesto que también Descartes
defendía en aquella obra el heliocentrismo de Copérnico, opinión que no creía censurable
desde el punto de vista teológico. Como temía que tal texto pudiera contener teorías
condenables, renunció a su publicación, que tendría lugar póstumamente.
En 1637 apareció su famoso Discurso del método, presentado como prólogo a tres ensayos
científicos. Por la audacia y novedad de los conceptos, la genialidad de los descubrimientos
y el ímpetu de las ideas, el libro bastó para dar a su autor una inmediata y merecida fama,
pero también harían fatigosa y peligrosa su vida. En este se proponía una duda metódica
que sometia a juicio los conocimientos de la época.
Este principio lo halló en la existencia de la propia conciencia que duda, en su famosa
formulación «pienso, luego existo».
El método cartesiano, fue propuesto para todas las ciencias y disciplinas, consiste en
descomponer los problemas complejos en partes progresivamente más sencillas hasta hallar
sus elementos básicos, las ideas simples, que se presentan a la razón de un modo evidente,
y proceder a partir de ellas, por síntesis, a reconstruir todo el complejo, exigiendo a cada
nueva relación establecida entre ideas simples la misma evidencia de éstas.

En las Meditaciones metafísicas (1641) expuso los fundamentos de la física mecanicista,


donde desarrolló su demostración de la existencia y la perfección de Dios y de la
inmortalidad del alma, ya apuntada en la cuarta parte del Discurso del método. Nacidas en
medio de discusiones, las Meditaciones metafísicas habían de valerle diversas acusaciones
promovidas por los teólogos; algo por el estilo aconteció durante la redacción y al publicar
otras obras suyas, como Los principios de la filosofía (1644) y Las pasiones del
alma (1649). Y muere de una pulmonía en a principios del año 1650
Descartes con la reina Cristina de Suecia

René Descartes
René Descartes

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