Como en cualquier otra asignatura, en el Trabajo de Fin de Grado los responsables de las actas (coordinadores)

pueden otorgar una Matrícula de Honor por cada 20 alumnos o fracción de 20. Para los posibles interesados,
hemos preparado este resumen con los criterios que vamos a tener en cuenta para concederlas.

Requisitos IMPRESCINDIBLES para cualquier trabajo que alcance una nota de notable o sobresaliente:

1. Que el trabajo esté bien escrito y bien redactado, sin faltas de ortografía (incluyendo tildes)
2. Que presente una estructura y un orden de las ideas coherente
3. Que cumpla las normas APA
4. Que refleje una cierta elaboración y reflexión personal sobre el tema y no sólo un resumen
5. Que el alumno haya cumplido los plazos
6. Que el alumno haya funcionado de forma autónoma
7. Que el alumno haya hecho una buena defensa oral.

La concesión de la MATRÍCULA DE HONOR se basa en consideraciones que aportan algo más, que dan un
valor extraordinario al trabajo:

1. Porque la tarea ha sido especialmente difícil por alguna razón

a. Cantidad de trabajo
b. Complejidad del tema y del trabajo
c. Dificultad para localizar material con el que trabajar
d. Idioma extranjero de la mayoría de las referencias
e. Necesidad de formación extra en algún área
2. Porque la aportación del alumno ha ido más allá de lo que se espera en un TFG normal (creatividad, ideas
y propuestas originales…).

NO SE VALORAN para la concesión de MH los siguientes criterios:

- Que el que el tema sea interesante, actual o relevante (que no es mérito del alumno, que no ha ofrecido el tema,
sino del tutor que lo ha propuesto)
- Que el tutor vea posible una difusión posterior (que depende más de la iniciativa del tutor que del alumno; es
tan solo un indicador de la calidad que el tutor valora en el trabajo)
- Que el alumno se haya mostrado interesado en el tema (en principio se da por supuesto, pero también tendría
mérito un trabajo excelente sin mostrar ese interés),
- Que el alumno haya ido mejorando
- Que el alumno haya hecho caso de lo que le sugiere el tutor
- La vehemencia de la defensa de la MH que hace el tutor, dadas las diferencias personales y de discurso de los
distintos tutores.
- La consideración de las otras MH de otras asignaturas

Si tenéis cualquier duda, podéis contactar con vuestro coordinador/a, que os atenderá encantado/a.