International Independed Course - IIC

Pautas del Trabajo Final

Logro: Al finalizar el curso el estudiante argumenta, a través de un ensayo escrito, la relevancia

del contenido abordado en el curso IIC; y lo articula e integra con el contexto presente o futuro
de su ámbito profesional o personal.

Competencias a desarrollar y evaluar:

- Pensamiento crítico
- Comunicación escrita

Instrucciones:
1. El ensayo se realiza de forma individual.
2. En el ensayo se debe argumentar cómo el contenido del curso IIC y la temática abordada
resulta relevante en el contexto de su ámbito profesional o personal, presente o futuro.
3. Para ello, el estudiante deberá tener en cuenta las siguientes partes que debe contemplar
el ensayo:
a) Título: El cual es creado por el estudiante y debe ser de máximo una o dos líneas de la
página.
b) Introducción: Donde debe presentar con precisión el tema central que ha elegido y debe
mencionar el(los) nombre(s) del micro curso(s) elegido.
c) Desarrollo: Luego, deberá exponer con claridad los argumentos que sustenten su idea
central sobre qué es lo que hace que dicho tema resulte importante en la actualidad o
a futuro (desde su punto de vista) para el contexto de su ámbito profesional o personal.
El estudiante puede apoyarse con ejemplos, casos, citas de otros autores, datos
estadísticos; entre otros.
d) Conclusión: Finalmente, el estudiante realiza una reflexión final.
e) Bibliografía en formato APA.

4. Características del ensayo:

• El estudiante preparará un ensayo de máximo dos páginas en formato de Microsoft
Word. Las dos páginas son incluyendo la bibliografía.
• El ensayo se redacta en español.
• Tipo y tamaño de letra: Times New Roman 11.
• Interlineado y alineación: sencillo y justificado.
• En la parte superior del ensayo (después del título), debe colocar sus apellidos, nombres
y código de estudiante UPC (el ensayo no requiere carátula).
• A manera de ejemplo, en el aula virtual se encuentra un Modelo de Ensayo.
Indicaciones sobre la presentación del ensayo

1. El ensayo debe evidenciar que el estudiante está involucrado con el contenido del curso IIC,
de modo que está en condiciones de articular e integrar las razones por las que considera
importante el tema elegido para el contexto de su ámbito profesional o personal presente
o futuro.
2. En el ensayo el estudiante puede destacar, por ejemplo, qué tópico(os) llamaron más su
atención del curso o un micro curso específico: los cambios que ha traído o que podría traer
en su ámbito profesional o personal, sus ventajas, oportunidades o riesgos que implica
desconocer de este tema. El estudiante tiene libertad para definir qué mensaje quiere
transmitir. El ensayo debe desarrollar una idea central.
3. El ensayo debe seguir un orden. Debe tener una apertura (introducción), un desarrollo y un
cierre (conclusión). Las ideas deben ser expuestas siguiendo una estructura previamente
establecida que demuestre coherencia entre las ideas.
4. En la calificación se tomarán en cuentan aspectos relacionados a las competencias de
Pensamiento Crítico y Comunicación Escrita; además de las formalidades de presentación.
Se sugiere revisar la rúbrica del trabajo final (TF) de los International Independed Courses
(IIC) donde se detalla los niveles de rendimiento y sus respectivos puntajes.

Precisiones sobre la entrega

• Previo a la presentación del ensayo, el estudiante debe verificar el reporte de

originalidad de su trabajo, para evitar incurrir en copia o plagio. Cualquier copia
detectada y falta a la probidad académica anula la nota.
• El ensayo se entregará a través del Aula Virtual. No se aceptarán entregas por otra
vía.
• El ensayo debe adjuntarse al Aula Virtual en formato de Microsoft Word o PDF. No
se aceptarán otros formatos.
• Debe ser subido en la fecha específica indicada en el Aula virtual y que corresponde
al periodo de evaluaciones finales del calendario académico UPC.
• El archivo deberá ser guardado con la siguiente estructura:
ApellidoPaterno_Nombre_PrimerasPalabrasdelNombredelCurso.
Ejemplo: Fajardo_Andres_IICArts&Humanities.dox

Plazo: Fecha y hora límite indicada en el Aula Virtual y sílabo del curso (periodo de
evaluaciones finales del calendario académico UPC).