REGIONAL ANTIOQUIA Fecha:

14:41
CENTRO TEXTIL Y DE GESTIÓN INDUSTRIAL
Versión: 2

LISTA DE CHEQUEO Código:

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LISTA DE CHEQUEO PARA VALORACIÓN DE PRODUCTO (DESEMPEÑO)

ESTRUCTURA CURRICULAR: Tecnología en Gestión de la Producción

PROYECTO FORMATIVO: Propuesta de Mejoramiento del sistema productivo de una empresa

del Sector Industrial.

COMPETENCIA: ELABORAR EL PLAN GENERAL DE PRODUCCIÓN, SEGÚN PLAN DE VENTAS,

NIVELES DE INVENTARIO Y CAPACIDAD DE PRODUCCIÓN.

RESULTADO DE APRENDIZAJE:
 ELABORAR EL PRESUPUESTO DE LOS GASTOS INDIRECTOS DE PRODUCCIÓN DE
ACUERDO AL PLAN DE PRODUCCIÓN.
 GENERAR LA DOCUMENTACIÓN PARA CONSIGNAR LOS PLANES DE PRODUCCIÓN DE
ACUERDO CON PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS.
 CALCULAR LOS COSTOS DE PRODUCCIÓN DE ACUERDO CON LOS ESTÁNDARES Y
NORMATIVIDAD ESTABLECIDA.

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE – EVALUACIÓN: PRUEBA DE APLICACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
 Determinar el costo de la materia prima y su desperdicio.
 Determinar la unidades equivalentes y los desperdicios
 Calcular el costo total de producción y el costo del desperdicio.
 Calcular el costo total unitario acumulado.

EVIDENCIA REQUERIDA: Taller

IDENTIFICACIÓN:

Nombre del Aprendiz: ________________________________________________________

Ficha N°: _________-

Nombre del Instructor: Isabel Cristina Trujillo Colorado

Duración de la Evaluación: 2 horas

Fecha de Aplicación (dd/mm/aaaa): ____________

INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:

Aprendiz:
Con esta lista de chequeo se busca verificar el nivel de competencia adquirido durante la
formación. Es importante que sea honesto al realizar las actividades o procedimientos asignados,
y/o al presentar los productos requeridos. Recuerde que para aprobar la Competencia o Resultados de
Aprendizaje debe cumplir con todo lo establecido en este instrumento. Usted tiene derecho a conocer los
resultados de esta evaluación en el tiempo establecido por la institución.

Señor Instructor:
 Diligencie los datos de identificación del aprendiz.
 Diligencie con letra legible la lista de chequeo.
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 Frente a las evidencias de desempeño o de producto observadas en el evaluado, usted debe dejar
registro, por lo tanto señale con una X si este cumple o aún no cumple, registrando las observaciones
correspondientes.
 Recuerde que los productos, actividades, procesos o procedimientos que presente el aprendiz como
evidencias, deben tener como referencia los contenidos y criterios de evaluación consignados en la
Competencia.
 En máximo cinco (5) días hábiles deberá entregar los resultados en forma presencial.

LISTA DE CHEQUEO:

Para aplicar esta lista de chequeo, el aprendiz deberá presentar

CUMPLE OBSERVACIONES
No. VARIABLES E INDICADORES
SI NO
Para….
Identifica el sistema de costos por
1 procesos para el cálculo de los tres
elementos del costo.
Determina el costo de la materia prima
2
y los desperdicios.
Determinar la unidades equivalentes y las
3 unidades de desperdicios normal y
extraordinario.
Calcular el costo total de producción y el
4 costo de los desperdicos. Calcular el costo
total unitario acumulado
Entrega el taller con el procedimiento
5 detallado para cada proceso con el paso a
paso.

Resultado ___________ %
Fecha de entrega de resultado: dd______, mm______, aaaa__________

____________________________ ____________________________

Firma del Aprendiz Firma del Instructor

Si no ha logrado el 100% de las variables o indicadores, el instructor deberá describir a continuación que
le falta, la forma de adquirir lo que falta y la fecha en la que recogerá la evidencia de aprendizaje.

HABILIDADES/ELEMENTOS FALTANTES: ________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Fecha de recolección del desempeño, producto o elemento faltante:

dd______, mm______, aaaa__________

Resultado ___________ %
Fecha de entrega de resultado: dd______, mm______, aaaa__________

____________________________ ____________________________
Firma del Aprendiz Firma del Instructor
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TALLER DE COSTOS POR PROCESOS CON DESPERDICIOS

1. Supongamos que entran en proceso 1,000, pero que debido a una toma de
inventarios, solamente se terminan las 200 que se envían al siguiente proceso. Se
reporta trabajo defectuoso desechable en 6 unidades al 80% de M.O.D. y la mitad
de sus costos indirectos con fallas de producción del 1%.
Determinar las unidades equivalentes.

2. La empresa Ruica S.A., en su proceso de elaboración tiene desperdicios por

trabajo defectuoso, por lo que ha establecido un porcentaje máximo de error. La
información es la siguiente:
Costos incurridos: Materia Prima 850,000
Mano de obra 310,000
Costos indirectos 195,000
Volumen de producción: Entran en proceso 1,800 unidades, se terminan y
traspasan al almacén 1,010, se reportan 20 unidades de desperdicio desechables
al 100% de su terminado. El resto queda en proceso al 100% de MP, 60% de MOD
y 40% de CIF. Se considera normal el 0,6% de desperdicio.
Calcule el costo unitario de producción.

3. La empresa Quela S.A., se elabora un producto mediante tres procesos

consecutivos: corte, ensamblado y empacado, y plantea el caso de desperdicios en
un segundo proceso que integra, dentro de sus costos, el costo anterior. El
desperdicio normal se elimina el costo anterior, mientras que el extraordinario lo
contiene al 100%. Los siguientes datos corresponden al proceso de ensamblado:
Costos incurridos: Materia Prima 325,000
Mano de obra 160,000
Costos indirectos 90,000
Volumen de producción:
 Se reciben del proceso de corte 1,250 unidades, con un costo unitario de
$1,400.
 Se terminan y traspasan al proceso de empacado 750 unidades.
 Se terminan y traspasan a semiterminados 280.
 Se reportan desperdicios que pueden ser vendidos como artículos de segunda;
30 unidades al 70% de MP y la cuarta parte de su terminado.
 Se considera como desperdicio normal 2%
 Se reportan mermas por 8 unidades.
 El resto queda en proceso al 65% de MP, 40% de MOD y 30% de CIF.
Calcule el costo unitario de producción, realizar la valoración del inventario final de los
productos en proceso, calcular la valuación de traspaso para cada proceso.